El documento habla sobre la abstracción como un proceso mental para separar las cualidades esenciales de un objeto de sus características materiales. La abstracción ocurre en tres niveles: separar la materia de un objeto, analizar su cantidad o extensión, y separarlo de toda materia para enfocarse en su ser. Aristóteles consideró la abstracción como un método para obtener ideas y conceptos sobre las cosas en el mundo. La abstracción también se ha aplicado en el arte abstracto para explorar formas no representativas.
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El documento habla sobre la abstracción como un proceso mental para separar las cualidades esenciales de un objeto de sus características materiales. La abstracción ocurre en tres niveles: separar la materia de un objeto, analizar su cantidad o extensión, y separarlo de toda materia para enfocarse en su ser. Aristóteles consideró la abstracción como un método para obtener ideas y conceptos sobre las cosas en el mundo. La abstracción también se ha aplicado en el arte abstracto para explorar formas no representativas.
El documento habla sobre la abstracción como un proceso mental para separar las cualidades esenciales de un objeto de sus características materiales. La abstracción ocurre en tres niveles: separar la materia de un objeto, analizar su cantidad o extensión, y separarlo de toda materia para enfocarse en su ser. Aristóteles consideró la abstracción como un método para obtener ideas y conceptos sobre las cosas en el mundo. La abstracción también se ha aplicado en el arte abstracto para explorar formas no representativas.
El documento habla sobre la abstracción como un proceso mental para separar las cualidades esenciales de un objeto de sus características materiales. La abstracción ocurre en tres niveles: separar la materia de un objeto, analizar su cantidad o extensión, y separarlo de toda materia para enfocarse en su ser. Aristóteles consideró la abstracción como un método para obtener ideas y conceptos sobre las cosas en el mundo. La abstracción también se ha aplicado en el arte abstracto para explorar formas no representativas.
Abstracto es todo lo que resulta de unaabstraccinde
undestacamento o aislamiento. Es lo que existe slo en idea, en concepto, en la mente. La abstraccin es uno de los procesos mentales ms habituales que llevamos a cabo las personas cuando queremos considerar de modo separado las cualidades o caractersticas bsicas de un objeto, o en su defecto al objeto per se. Es decir, en cualquiera de las dos situaciones, la mente, se concentrar en, por un lado advertir las cualidades bsicas de algo, y en el otro caso, ser el objeto en su esencia ms pura lo que capturar toda la atencin de nuestra mente. Casi todas las acciones mentales que nuestra mente realiza a diario: conceptualizacin, comprensin, explicacin, entre otras, hacen uso de la abstraccin. Muchas veces, incluso, usamos la abstraccin sin darnos cuenta, pero claro y ms all de no apreciarlo conscientemente s obtenemos los
El filsofo griego Aristteles fue hace cientos de
aos el precursor de la abstraccin como mtodo para obtener de l ideas y conceptos sobre las cosas que nos rodean por ejemplo. Pero la abstraccin no se reduce nicamente al campo del pensamiento sino que tambin ha trascendido este aspecto para instalarse por ejemplo en el mbito artstico donde ha sido capaz de ser el punto de partida de uno de las tendencias en pintura ms importantes del siglo pasado. Hasta este momento la pintura mayormente se ocupaba de representar la realidad de las cosas, en tanto, con el surgimiento del arte abstracto se mantiene esa alternativa pero se materializar de la ms diversa manera, jugando con el color, con las formas geomtricas, especialmente. La
La abstraccin vino a romper con las estructuras
tradicionales de ver el mundo pre-industrial y permiti explorar el yo a travs de la experiencia profunda e intangible de la materia como un grito ante los convencionalismos pasando por los que cruzaron los lmites como Kandinsky,Piet Mondrian y Pollock entro otros. El siglo XX ha sido el territorio donde las imgenes artsticas se han disputado los lmites de la representacin hasta generar fragmentaciones propias de la crisis de las utopas de la posmodernidad. Con la hipermodernidad del siglo XXI la responsabilidad asociada al placer desmedido hacen de la imagen abstracta otro paragn donde estudiar nuestra realidad contempornea convirtindose en un laboratorio de la expresiones y sentimientos
La abstraccin constituye un proceso que se desarrolla en tres niveles:
Abstraccin de primer grado: Es conocida como la abstraccin formal. Permite conocer la materia mvil y sensible que forma a los objetos abstractos y captarlos en una forma amplia. En este nivel la inteligencia comprende la esencia del objeto, su materia (salvo raras excepciones, todas las cosas estn formadas por materia). En la antigedad esta parte del proceso reciba el nombre de phisica, es decir fsica. Abstraccin de segundo grado: Conocida como la abstraccin de la materia sensible. Analiza el nmero, cantidad o extensin de la materia que forma el objeto; es de tipo imaginaria y necesaria para comprender el funcionamiento del objeto. La diferencia entre este grado y el primero se encuentra en la inmaterialidad de este segundo. Es el mundo de la extensin y se resuelve a travs de los nmeros, es decir las matemticas. Abstraccin de tercer grado: Conocida como abstraccin de toda materia, aquello que se separa de la materia y de lo numrico en un objeto. Este nivel trata sobre ser como tal, es decir, sobre el mundo del Ser y las
Aristteles habla de un conocimiento emprico, es
decir, a partir de la experiencia. Tambin es intelectualista (unin de los sentidos y la razn) y destaca al conocimiento intelectual sobre el sensible. Segn l, para llegar al conocimiento existe un medio: la abstraccin ("aphairesis"). Para Aristteles, la abstraccin es la operacin mental por la que se separa la forma (o esencia) de la materia, en una sustancia dada, lo que permite formar conceptos y tener un conocimiento completo de su esencia. Este medio consiste en que la razn capte, dentro de las cosas que vemos, aquello que no es fsico; lo cual se hace por medio de la razn y del conocimiento emprico. A partir de la abstraccin, aparecen sensaciones (mltiples o particulares), el sentido comn, la
por ejemplo, procede del proceso de comparacin de diversos
objetos muebles que comparten entre si unas caractersticas semejantes que podemos "abstraer" y quedarnos con lo que tienen en comn. Aquello que hace que una mesa sea una mesa no es que sea cuadrada, redonda, rectangular, de madera, de mrmol, verde, amarilla o roja, sino que abstraemos de estos objetos su color, su forma, el material del cual estn hechas y nos quedamos con la idea o el concepto de mesa. Dicho concepto, pues, procede del proceso mental de abstraccin.