Investigacion en Arquitectura

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CENTRO DEL PER


FACULTAD DE ARQUITECTURA

INVESTIGACIN EN ARQUITECTURA
TALLER DE DISEO 7
Una propuesta simple de aprender la investigacin con criterio cientfico

Arq.: Gonzales Coronacin, Pavel


ABRIL - 2015

1.1. CONCEPTOS DE INVESTIGACIN CIENTIFICA:


Proceso formal, sistemtico, racional e intencionado en el que se lleva a cabo el mtodo cientfico de
anlisis; es un procedimiento reflexivo, controlado y crtico que permite descubrir nuevos hechos o
datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento, en un momento histrico concreto.
(Egg, Ander. 1971)

La investigacin es un conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos que se aplican al


estudio de un fenmeno. (Hernndez, Roberto; Fernndez, Carlos; Baptista, Pilar. 2010. Metodologa
de la Investigacin)

1.2. ENFOQUES EN LA INVESTIGACIN CIENTIFICA:


De acuerdo al libro Metodologa de la investigacin cientfica de Roberto Hernndez Sampieri, Carlos
Fernndez Collado y Pilar Baptista Lucio, quinta edicin, existen tres enfoques en la investigacin
cientfica las cuales son: enfoque cuantitativo, enfoque cualitativo y el enfoque mixto.
Caractersticas de los enfoques:
Enfoque Cuantitativo: Usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la medicin
numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de comportamiento y probar teoras. Es
objetivo.
Enfoque Cualitativo: Utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar
preguntas de investigacin en el proceso de interpretacin. Es subjetivo.
Enfoque Mixto: Bsicamente es intersubjetiva, es la unin entre los enfoques descritos con
anterioridad.

1.3. INICIO DE LAS IDEAS DE INVESTIGACIN:


Investigacin en arquitectura

Y ahora
Qu
investigo?

Diseo arquitectnico
Urbanismo
Fuentes de problemas de investigacin

Teora e historia
Sistemas constructivos

Aplicacin del mtodo


cientfico

SELECCIN DEL TEMA DE INVESTIGACIN


1.- Fuentes de ideas

Lectura reflexiva y crtica de material


impreso.
Participacin activa en eventos
acadmicos.
Experiencia individual.
Actitud reflexiva en el aula de clase.
Profesores, empresarios, etc.

2.- Criterios para categorizar la idea investigativa

3.- Validacin de los temas

Expertos en el tema.
Revisin de la informacin existente.
Coordinadores
del
rea
de
investigacin.
Otros.

De acuerdo a Carlos
Arturo Monje lvarez

Novedad.
Orientacin a contrastar resultados.
Solucin de problemas.
Apoyo de expertos.
Claridad de ideas.

4.- Planteamiento del problema de investigacin

Desarrollo de un plan de tesis o plan


de trabajo previa determinacin de las
variables
(independiente
y
dependiente).

TENTATIVA DEL TITULO DEL ESTUDIO DE INVESTIGACIN O TEMA DE


INVESTIGACIN (las variables se ubican en el ttulo de investigacin)

1.3.1 QU SON LAS VARIABLES DE INVESTIGACIN?:


De acuerdo a Snchez y Reyes (1996): Una variable es toda caracterstica, propiedad o cualidad de
un fenmeno que tiende a variar y que es susceptible de ser medido.
Las variables de investigacin responden a teoras ya comprobadas.
1.3.2 CLASES DE VARIABLES:
Por su naturaleza

Por su importancia

Cuantitativas

Independiente

Cuyos elementos de
variacin tienen carcter
cualitativo

Cuyos elementos de
variacin tienen carcter
cuantitativo o numrico

Llamada causal o
experimental. Es la
variable que se supone es
el factor que causa,
afecta o condiciona en
forma determinante a la
variable dependiente.

Cualitativas

Gnero o sexo
Color
Caractersticas de personalidad
Comportamiento social

Rendimiento escolar
Nivel de ingreso econmico
Edad
Cantidad de luz

Dependiente
Llamada tambin efecto o
condicionada. Es la
variable que resulta
afectada por la presencia
de la variable
dependiente.

1.3.3 LAS DIMENSIONES:


Las dimensiones son las unidades de estudio que nos permiten identificar las propiedades mtricas de
las variables.
Ejemplos:
.

Variables

Dimensiones

Regeneracin urbana (VI)

Condicionantes ambientales
Condiciones fsicas
Condiciones socioeconmicas

Uso social del espacio pblico (VD)

Aspecto social
Aspecto fsico

Luz natural (VI)

Luz natural segn su direccin.


Luz natural segn su cualidad

Escultor de forma y espacio (VD)

Instrumento quirrgico de iluminador


natural
Espacio y forma

El uso social del espacio


pblico y la regeneracin
urbana Caso estacin
ferroviaria de
Huancavelica 2012
Inclusin de la luz natural
como escultor de espacio
y forma en la composicin
arquitectnica de refugios
de artistas en Molinos
Jauja

Variables

Dimensiones

Configuracin del espacio semipblico (VI)

Accesibilidad
Uso de barreras o filtros

Interaccin social (VD)

Espacios sociales

Uso y apropiacin del espacio pblico (VI)

Uso del espacio pblico


Apropiacin del espacio pblico

Actividades sociales (VD)

Actividades sociales en el espacio pblico

La configuracin del
espacio semipblico para
la interaccin social en el
terminal terrestre Los
Andes de Huancayo
Uso y apropiacin del
espacio pblico para las
actividades sociales en el
sector Cc, sub sector 10 y
11 de Huancayo

. y finalmente qu o quin le da el valor final de la variable:


1.3.3 LOS INDICADORES:
Los indicadores pueden ser considerados sub variables que se desprender del anlisis de las variables
con el objeto de facilitar su control, manipulacin, medicin y evaluacin.
Ejemplos:
.

Variables

Dimensiones

Indicadores

Regeneracin
urbana (VI)

Condicionantes ambientales

Condiciones fsicas

Mobiliario urbano
Materiales y calidad de
mobiliario

Condiciones socioeconmicas

Actividades econmicas,
sociales, recreativas y
culturales
Tipo de poblacin

Uso social del


espacio pblico
(VD)

Contaminacin acstica,
auditiva y sonora.
Disposicin de basura
Arborizacin
Iluminacin

Aspecto social

Habitabilidad y
permanencia

Aspecto fsico

Calidad del espacio pblico

El uso social del espacio


pblico y la regeneracin
urbana Caso estacin
ferroviaria
de
Huancavelica 2012.
Autor: Palomino Serpa,
Giovanna Maib

Variables

Dimensiones

Indicadores

Luz natural (VI)

Luz natural segn su direccin.

Luz natural horizontal


Luz natural vertical

Luz natural segn su cualidad

Luz natural slida


Luz natural difuminada
Luz natural reflejada
Relacin objeto sombra
Indeterminacin y lmite de
la sombra

Perforaciones, cortes y
recortes
Cuerpos de cristal en los
planos
Conductos, superjuntas.
Entre soportes: lneas
retculas, cubiertas
elevadas.

Escultor de forma
y espacio (VD)

Instrumento quirrgico de
iluminador natural

Espacio y forma

Lmites de espacio y forma


Materiales

Inclusin de la luz natural


como escultor de espacio
y forma en la composicin
arquitectnica de refugios
de artistas en Molinos
Jauja.
Autor: Huaman Garca,
Ronny Cesar

Variables

Dimensiones

Indicadores

Configuracin del
espacio
semipblico (VI)

Accesos peatonales
Accesos directos
Nmero de accesos

Accesibilidad

Uso de barreras o filtros

Cerramientos perimetrales
Espacios abiertos
Espacios intermedios

Interaccin social
(VD)

Espacios sociales

Puntos de encuentro
rea de recepcin externa
Intercambio comercial

Uso y apropiacin
del espacio
pblico (VI)

Uso del espacio pblico

Itinerarios
Encrucijadas
Centros

Actividades
sociales (VD)

Apropiacin del espacio pblico

Narrativas
Marcas

Actividades sociales en el espacio


pblico

Actividades estacionarias
Actividades no
estacionarias
Actividades mixtas

La
configuracin
del
espacio semipblico para
la interaccin social en el
terminal
terrestre
Los
Andes de Huancayo
Autor: Quispe Barzola,
Jonathan Remigio

Uso y apropiacin del


espacio pblico para las
actividades sociales en el
sector Cc, sub sector 10 y
11 de Huancayo
Autor:
Gonzales
Coronacin, Pavel

1.4. PASANDO DEL TEMA AL PROBLEMA:


De acuerdo a Arstides Alfredo Vara Horna, ya con la idea inicial ya definida, delimitada y madura, ya
puedes plantear el problema de investigacin. El problema es la razn de ser de tu tesis, es la parte
diagnstica del tema, es el por qu de tu investigacin.
Jos: Supe que te encuentras realizando un tema de
investigacin para tu taller de diseo 7. De qu trata?
Pepe: As es, mi grupo y yo queremos proponer un mejor espacio
pblico para el peatn de acuerdo al uso y apropiacin del
espacio pblico y las actividades sociales.
Jos: Porqu?
Pepe: Porque en nuestra ciudad el peatn se encuentra relegado
a una msera vereda y el vehculo tiene la mejor prioridad cosa
que no ocurre como en Colombia, Argentina o Chile por citar
algunas ciudades, adems no nos sentimos identificados con el
tipo de espacio pblico que cuenta nuestra ciudad. Tambin la
infraestructura peatonal urbana se encuentra en psimo estado
obligando al peatn a caminar por la pista poniendo en peligro su
integridad fsica.
Jos: Te felicito, se nota que ser un trabajazo, pero si lo haces
ser un buen aporte para nuestra sociedad, porque yo tambin
me siento relegado a una simple vereda y con huecos, y es ms,
los vehculos ni caso hacen a las zonas rgidas.

Cada vez que te pregunten


por qu ests haciendo tu
investigacin? responders,
inevitablemente,

con

el

problema que lo motiva. Y


eso es, justamente, lo que
aprenders a elaborar en
esta clase.

1.5. QUE ES EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN:


De acuerdo a Arstides Alfredo Vara
Horna: El problema de investigacin
es el por qu de tu tesis, la razn de
ser, el motivo de tu investigacin. Si
haces una investigacin es porque
quieres resolver un problema, sea
terico o prctico, quieres resolverlo.
Tu tesis, justamente, es una solucin
fundamentada,

razonada

contundente ante los ojos de los


dems. Por eso, la primera parte de la
tesis siempre ser el planteamiento
del problema; es importante que el
planteamiento sea sustancial.

El problema de investigacin como punto de llegada del dominio terico y punto de


partida de nuevos conocimientos
Fuente: Arstides Vara

1.6. QUE SIGNIFICA PLANTEAR EL PROBLEMA?:


De acuerdo a Arstides Vara Horna: Plantear el
problema

significa

delimitar

la

idea

inicial

introducirlo en el contexto cientfico. En otros


trminos, consiste en delinear las interrogantes
especficas

de

la

investigacin

mediante

su

argumentacin cientfica. La argumentacin cientfica


no es otra cosa que la presentacin lgica de una
idea

basada

aceptados.

en

hechos

conocimientos

ya

Partes y funciones del planteamiento del problema


Partes de
planteamiento

Funcin

El objeto de la
argumentacin

Presentar y definir el tema de


investigacin.

El contexto de la
argumentacin

Delimitar el tema solo a los


aspectos que te interesa.

Las fuentes que apoyan


la argumentacin

Presentar algunos
antecedentes y datos de la
revisin bibliogrfica inicial.

Los problemas que


justifican la
argumentacin

Hacer el diagnstico y
pronstico del problema.

Los objetivos
perseguidos y su
utilidad

Indicar el propsito de tu
investigacin y su posible
utilidad en resolver el problema.

El problema central

Formular el problema en
preguntas

Fuente: Arstides Vara Horna

1.7. CMO PLANTEO MI PROBLEMA DE INVESTIGACIN?:

Arstides

Vara

propone

una

estructura

lgica

mediante el mtodo del embudo para plantear el


problema que consiste en argumentar de lo general a
lo especfico. Este mtodo parte de premisas
generales a premisas especficas cada vez ms
delimitadas, concluye en el problema central de
investigacin (la formulacin).

Mtodo del embudo para plantear el problema


Pasos
(solo sirve de gua)

Argumentacin
(Cuando termines, toda esta columna
ser tu planteamiento del problema)

1. Define brevemente el tema que


va a investigar.
2. Ubica el tema en el contexto.
3. Menciona los problemas que
han sido abordados, los cuales
son el punto de partida de tu
investigacin.
4. Refiere algunos estudios sobre
el tema (si es que los hubiera).
5. Indica lo que pretendes realizar.
Menciona tus objetivos y la posible
utilidad de la investigacin.

Por ello, la presente investigacin


pretende..

6. Formula mediante una pregunta


general lo que pretendes
investigar

As, ante lo expuesto, se responder la


siguiente pregunta ?

Fuente: 7 pasos para una tesis exitosa, desde la idea inicial hasta la
sustentacin. Arstides Vara Horna

USO Y APROPIACIN DEL ESPACIO PBLICO PARA LAS ACTIVIDADES


SOCIALES EN EL SECTOR Cc, SUB SECTOR 10 Y 11 DE HUANCAYO
Pasos

Argumentacin

1. Define brevemente el
tema que va a investigar.

A lo largo de la vida de la ciudad fueron surgiendo paulatinamente cuatro grandes tipos de espacios pblicos:
La plaza, la calle, el parque y el frente de agua, siendo la plaza el primero que se origin (53 ICA. 2009).
Quirase o no la ciudad se comporta como un entramado de relaciones que refleja los intereses e
intervenciones individuales y colectivas en el espacio urbano (El Cable N5. 2006). Dentro de estas relaciones
e intervenciones se identifican el uso del espacio pblico que son aquellos elementos que permiten observar la
forma en que los individuos se mueven y de relacionan con los espacios por los que transitan, el otro la
apropiacin del espacio pblico que es la manera en que los individuos hacen suyos ciertos espacios, los
nombran y recrean a partir de imgenes y narrativas y por ltimo, las actividades sociales que de acuerdo a
Jan Gehl existen tres actividades sociales que se realizan dentro del espacio pblico y que son: las actividades
necesarias, actividades opcionales y actividades sociales.

2. Ubica el tema en el
contexto.

El sector de estudio en las que se aplicarn estas teoras se encuentran en la ciudad de Huancayo,
especficamente dentro del sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo.

3. Menciona los problemas


que han sido abordados,
los cuales son el punto de
partida de tu investigacin.

A partir de estos criterios, los espacios pblicos dentro del sector de estudio no cuentan con los adecuados
elementos que permiten que los individuos se muevan y relacionen con los espacios que transitan (uso del
espacio pblico), no existen maneras de como los individuos o peatones hagan suyos ciertos espacios, no los
puedan nominar y recrear con imgenes o narrativas (apropiacin del espacio pblico) y no olvidemos las
actividades sociales dentro del sector de estudio, que de acuerdo a Jan Gehl, solo cumple las actividades
necesarias que son las mas o menos obligatorias en la que sobresale el caminar.

4. Refiere algunos
estudios sobre el tema (si
es que los hubiera).

No existen estudios relacionados que abarquen el uso y apropiacin del espacio pblico y las actividades
sociales que se puedan realizar en l, entre los interesados en realizar estos estudios, en primer lugar destaca
la municipalidad provincial de Huancayo; entes acadmicos como los centros de investigacin de las diversas
universidades de la regin.

USO Y APROPIACIN DEL ESPACIO PBLICO PARA LAS ACTIVIDADES


SOCIALES EN EL SECTOR Cc, SUB SECTOR 10 Y 11 DE HUANCAYO
Pasos

Argumentacin

5. Indica lo que pretendes


realizar. Menciona tus
objetivos y la posible
utilidad de la investigacin.

Por ello, la presente investigacin pretende comprobar la no relacin entre estos dos fenmenos las cuales son
el uso y apropiacin del espacio pblico con las actividades sociales dentro del sector de estudio para luego
evaluar de que manera el uso y la apropiacin del espacio pblico determinan la relacin de las actividades
sociales en el sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo.

6. Formula mediante una


pregunta general lo que
pretendes investigar

As, ante lo expuesto, se responder la siguiente pregunta De qu manera el uso y la apropiacin del espacio
pblico determinan la relacin de las actividades sociales en el sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo?

1.8. QU ES LA FORMULACIN DEL PROBLEMA?:


De acuerdo a Arstides Vara Horna: Formular el problema de investigacin consiste en interrogar.
Recuerda que el mtodo cientfico se basa en formular preguntas que sern respondidas inicialmente
por la hiptesis y que luego sern probadas, contrastadas, verificadas, mediante un diseo riguroso de
trabajo de campo..

1.8.1 OTRO PROCEDIMIENTO PARA EL ANLISIS E IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA


Van Dalen y Meyer (1971), citado en Metodologa y diseos en la investigacin cientfica, sealan que se
debe cumplir los siguientes pasos para el anlisis y definicin de un problema cientfico:
a) Reunir hechos que pudieran relacionarse con el problema.
b) Decidir mediante la observacin si los hechos hallados son importantes.
c) Identificar las posibles relaciones existentes entre los hechos que pudieran indicar la causa de la
dificultad.
d) Proponer diversas explicaciones (hiptesis) de la causa de la dificultad.
e) Cerciorarse mediante la observacin y el anlisis si ellas son importantes para el problema.
f) Encontrar entre las explicaciones aquellas relacionadas que permitan adquirir una visin ms
profunda de la solucin del problema.
g) Hallar relaciones entre los hechos y las explicaciones.
h) Examinar los supuestos en que se apoyan los elementos idntificados.

Ejemplo:
Formulacin del problema general:
De qu manera el uso y la apropiacin del espacio pblico determinan la relacin de las
actividades sociales en el Sector Cc, Sub sector 10 y 11 de Huancayo?

Formulacin de los problemas especficos:


De qu manera el uso del espacio pblico se relaciona con las actividades sociales en el
Sector Cc, Sub sector 10 y 11 de Huancayo?
De qu manera la apropiacin del espacio pblico se relaciona con las actividades sociales
en el Sector Cc, Sub sector 10 y 11 de Huancayo?

1.9. DELIMITANDO EL PROBLEMA:


De acuerdo a Arstides Vara Todas las investigaciones tienen lmites; para que un estudio cientfico sea
efectivo, debe establecer de antemano dnde, cundo y hasta cunto va a investigarse. Ello se conoce
como delimitacin y tiene tres aspectos bsicos.
Delimitacin espacial.- Indicando el lugar donde se realizar la investigacin y donde se obtendr la
informacin primaria.
Delimitacin temporal.- Indicando el perodo de tiempo de la procedencia de los datos.
Delimitacin conceptual o temtica.- Indicando los aspectos, temas, reas, procesos o conceptos que
se investigarn y los que no.

2.1. QU SON LAS HIPTESIS?:


De acuerdo a Snchez y Reyes (2009), las hiptesis refieren a los enunciados a priori acerca de lo que se
espera lograr, sea para comprobar o para demostrar. La hiptesis se elabora sobre la base de un
presupuesto terico.
Una hiptesis es un supuesto que hay que demostrar y se expresa a travs de una proposicin que afirma
o niega algo.
2.2. TIPOS DE HIPOTESIS
Entre las diversas clasificaciones acerca de la hiptesis podemos encontrar:
a) Hiptesis generales.- Son las hiptesis ms importantes a partir de los cuales se inicia el proceso de
investigacin.
b) Hiptesis especficas.- Las que se desprenden de las hiptesis generales.
c) Hiptesis alterna e hiptesis nula.- Son denominaciones que adoptan las hiptesis de trabajo enel
momento del procesamiento estadstico de los datos.

Formulacin del problema:


De qu manera el uso y la apropiacin del espacio pblico determinan la relacin de las actividades
sociales en el sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo?
Hiptesis general formulada:
H= El uso y la apropiacin del espacio pblico no se encuentran relacionadas con las actividades sociales
en el sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo.
Hiptesis especficas formuladas:
H1
El uso del espacio pblico y las actividades sociales no estn relacionadas en el Sector Cc, sub sector 10
y 11 de Huancayo.
H2
La apropiacin del espacio pblico y las actividades sociales no estn relacionadas en el sector Cc, sub
sector 10 y 11 de Huancayo.

2.3. FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS EN INVESTIGACIN:


De acuerdo a Carlos Arturo Monje lvarez los objetivos de la investigacin de dividen en general y
especficos:
a) Objetivo general: En una investigacin el objetivo general constituye el logro que permita dar
respuesta a la pregunta de investigacin. Es un enunciad en general que sintetiza las metas del estudio
con sus partes y el efecto final que se espera alcanzar. Lo usual es que toda investigacin tenga un solo
objetivo general.
b) Objetivos especficos: Un objetivo es la manifestacin de un propsito, una finalidad y est dirigido a
alcanzar un resultado, una meta o un logro asociados directamente a la naturaleza de la investigacin.
2.3.1 CMO REDACTAR LOS OBJETIVOS?:
Los objetivos se inician con un verbo en infinitivo e involucran logros.
En forma clara y especfica respecto al resultado o producto esperado.
Describir las condiciones bajo las cuales se a lograr dicho resultado o los pasos que es necesario llevar
a cabo para su consecucin.

Los objetivos derivan de los problemas planteados


(general y especficos)
Objetivo general:
Evaluar de que manera el uso y la apropiacin del
espacio pblico determinan la relacin de las
actividades sociales en el sector Cc, sub sector 10 y
11 de Huancayo.
Objetivos especficos:
Evaluar de qu manera el uso del espacio pblico
Fuente: Metodologa de la investigacin
cuantitativa y cualitativa: Gua didctica. Carlos
Arturo Monje lvarez

se relaciona con las actividades sociales en el


sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo.
Evaluar de qu manera la apropiacin del espacio
pblico se relaciona con las actividades sociales en
el sector Cc, sub sector 10 y 11 de Huancayo.

3.1. TIPOS Y NIVEL DE INVESTIGACIN:


3.1.1 Tipos de investigacin
Bsicamente existen dos tipos de investigacin:
a) Investigacin bsica o pura.- Es la llamada tambin fundamental, nos lleva a la bsqueda de nuevos
conocimientos y campos de investigacin. Mantiene como propsito recoger informacin de la realidad
para enriquecer el conocimiento cientfico, orientndonos al descubrimiento de principios y leyes.
b) Investigacin aplicada.- Es la llamada tambin constructiva o utilitaria, se caracteriza por su inters en
la aplicacin de los conocimientos tericos a determinada situacin concreta y las consecuencias
prcticas que de ella se deriven.
3.1.2 Niveles de investigacin
Bsicamente existen cuatro niveles de investigacin:
a) Investigacin exploratoria.- La investigacin exploratoria no exige elevada rigurosidad metodolgica,
pudiendo implicar sondeos a nivel descriptivo y explicativo.

a) Investigacin exploratoria.- La investigacin exploratoria no exige elevada


rigurosidad metodolgica, pudiendo implicar sondeos a nivel descriptivo y explicativo.
b) Investigacin Descriptiva.- Consisten fundamentalmente en describir un fenmeno o
una situacin mediante el estudio del mismo en una circunstancia temporoespacial
determinada, o sea, los estudios descriptivos nos llevan al conocimiento actualizado
del fenmeno tal como se presenta.
c) Investigacin de comprobacin de hiptesis o correlacional.- Son los estudios
orientados a buscar un nivel de explicacin cientfica que a su ve permita la prediccin.
Se caracteriza porque primero miden las variables y mediante pruebas de hiptesis
correlacionales y la aplicacin de tcnicas estadsticas se estima la correlacin.
d) Investigacin explicativa.- Se encarga de buscar el porque de los hechos mediante
Explicativo

el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios


explicativos pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas ( investigacin

Correlacional

Descriptivo
postfacto), como de los efectos (investigacin experimental), mediante la prueba de

hiptesis . Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de


conocimientos.

Exploratorio

4.1. NDICE TENTATIVO:


CAPITULO I: PLANTEAIENTO DEL ESTUDIO
1.- Ttulo de la investigacin
2.- Planteamiento y formulacin del problema
3.- Objetivos
4.- Justificacin
5.- Hiptesis
CAPTULO II: MARCO REFERENCIAL
6.- Marco terico
7.- Marco conceptual
8.- Marco normativo
9.- Marco legal
CAPITULO III:
10.- Tipo, nivel, enfoque y diseo de investigacin
11.- Poblacin y muestra
12.- Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
13.- Tcnicas de procesamiento de datos
Prueba de hiptesis
CAPITULO IV: DISCUSIN
14.- Las hiptesis y los resultados
15.- Las teoras frente a los resultados
16.- Las limitaciones de la investigacin

CAPTULO V: ESTUDIO DE MERCADO


17.- Anlisis de la demanda
18.- Anlisis de la oferta
CAPITULO VI: ANALISIS DEL USUARIO
19.- Determinacin del usuario
20.- Caracterizacin del usuario
CAPITULO VII: ASPECTOS GENERALES
DEL AREA DE ESTUDIO
21.- Antecedentes histricos
22.- Aspecto fsico
23.- Factores climticos
24.- Equipamiento urbano
25.- Del lugar
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliogrficas
Anexos
El resumen y la introduccin se realizan al
final de la investigacin

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