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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALVERNIA

De carácter oficial, aprobada por la secretaría de educación de Medellín en niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria media académica y media técnica
DANE: 305001004854, NIT: 811027248-9
Medellín, Colombia

BIENVENIDA SEMANA N° 29 - TERCER PERÍODO

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SEPTIEMBRE 2 AL 6 DE 2024
ACTIVIDAD Y RESPONSABL
DÍA LUGAR HORA
ASISTENTES E
6:00 a.m. a Reflexión AM:
Reflexión y lectura de la Aulas 6:20 a.m. Docente 1a hora
agenda semanal Patio salón 12:30 p.m. a Reflexión PM:
12:50 p.m. Alejandra Osorio

Erica Cifuentes
Reunión: generar encuesta de 9:45 a.m. a (Tutora PTA)
satisfacción para el encuentro Oficina PTA
10:45 a.m. Docente Estiben
de escuela de familias.
Jaramillo

Erica Cifuentes
L (Tutora PTA),
11:00 a.m. a
Reunión revisión SIEE Oficina PTA y UAI Vivian Lozano,
u 12:00 a.m.
Diego Herrera,
n
Orfany Hincapie
e
s
Jorge Flórez
Media Técnica Grado 11° Sala 2 1:30 p.m. a (Comfenalco)
2 5:00 p.m. Claudia Suárez
Prejuvenil
12:00 p.m. a
1:00 p.m. Julián Garcés
Entrenamiento voleibol Cancha
Juvenil (Formador INDER)
1:00 p.m. a
2:15 p.m.
4:00 p.m. a
5:30 p.m.
(Bachillerato) Carlos Castañeda
Entrenamiento de baloncesto Cancha
5:30 p.m. a (Instructor INDER)
7:00 p.m.
(Primaria)
La jornada de la tarde ingresa a la 1:30 p.m.

M Reunión de rectores núcleo

8:00 a.m. a Jefes de núcleos
a educativos 917 y 918 con el MOVA
10:00 a.m. 917 y 918
r director de MOVA
t Reunión del líder del Programa
e 12:00 p.m. a Jefe de Núcleo
Escuela Entorno Protector con Aula 107
s 1:00 p.m. 917
docentes

3 Erica Cifuentes
Acompañamiento grupo 3°1 207 1a y 2a
(Tutora PTA)

3
4 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
5 MEDELLÍN - COLOMBIA
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preescolar, básica primaria, básica secundaria media académica y media técnica
DANE: 305001004854, NIT: 811027248-9
Medellín, Colombia

Margarita Brand
Media Técnica Grado 10° 210 1:30 p.m. a (Comfenalco)
5:00 p.m. Claudia Suárez
1:00 p.m. a Secretería de
Red de Audiovisuales Aula 200
4:00 p.m. Cultura Ciudadana
Erica Cifuentes
11:45 a.m. a
Club de Lectura (Bachillerato) San Francisco Mateo Goez
12:30 p.m.
Juan Carlos Talero
Clara Isabel
12:30 p.m. a
Baile Urbano San Francisco Taborda
2:15 p.m.
(Comfenalco)

12:00 a.m. a
Consejo Directivo Rectoría Rector
1:00 p.m.

Rector
Coordinador
10:00 a.m. a
Entrega de inventario I.E. Alvernia Funcionaria Bienes
12:00 p.m.
M Muebles Alcaldía
ié de Medellín
r
c Cátedra Escolar de
Teatro y Artes
o Cátedra de Teatro: Viaje
Fantástico. Escénicas I.E.
le Aula 204
3-1 1a y 2a Alvernia
s 4-2 3a y 4a Teatro Popular de
Medellín (TPM)
4
Margarita Brand
Media Técnica Grado 10° 210 1:30 p.m. a (Comfenalco)
5:00 p.m. Claudia Suárez

Jorge Flórez
Media Técnica Grado 11° Sala 2 1:30 p.m. a (Comfenalco)
5:00 p.m. Claudia Suárez

J Acciones educativas en Aulas: 1º Yamile Lopez

u bachillerato: alimentación 106 y 302 2º Vargas
saludable, dirigido a: 106 y 107 3º (Nutricionista)
e 6º1 y 6°2 202 y 302 4º Lorevis Bocanegra
v 7º1 y 7°2 206 y 107 5º Soano (Enfermera)
e 8º1 y 8°2 301 y 209 6º Profesionales del
s 9º1 y 9°2 202 y 205 Programa Medellín
10º1 y 10°2 Te Quiere
11º1 y 11°2 Saludable

9
10 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
11 MEDELLÍN - COLOMBIA
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Acciones educativas en Yamile Lopez

primaria: alimentación Vargas
saludable, dirigido a: (Nutricionista)
Aulas: Lorevis Bocanegra
1º1 y 1°2 106 y Sala 1 1º Soano (Enfermera)
2º1 y 2°2 207 y 209 2º Profesionales del
3º1 y 3°2 204 y 208 3º Programa Medellín
4º1 y 4°2 205 y 204 4º Te Quiere
5º1 y 5°2 202 y 203 5º Saludable

Erica Cifuentes
Acompañamiento plan lector
Biblioteca 2a (Tutora PTA) y
3°1
Arabia Aguirre
5
Rector
Coordinador
10:00 a.m. a
Entrega de inventario I.E. Alvernia Funcionaria Bienes
12:00 p.m.
Muebles Alcaldía
de Medellín

Erica Cifuentes
11:45 a.m. a
Club de Lectura (Bachillerato) San Francisco Mateo Goez
12:30 p.m.
Juan Carlos Talero

Margarita Brand
Media Técnica Grado 10° 210 1:30 p.m. a (Comfenalco)
5:00 p.m. Claudia Suárez
Clara Isabel
12:30 p.m. a
Baile Urbano San Francisco Taborda
2:15 p.m.
(Comfenalco)

Erica Cifuentes
Acompañamiento plan lector Biblioteca 2a (Tutora PTA) y
3°2
V Arabia Aguirre
ie
r Rector
n Coordinador
e 10:00 a.m. a
Entrega de inventario I.E. Alvernia Funcionaria Bienes
s 12:00 p.m.
Muebles Alcaldía
de Medellín
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Jorge Flórez
Media Técnica Grado 11° Sala 2 1:30 p.m. a (Comfenalco)
5:00 p.m. Claudia Suárez

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16 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
17 MEDELLÍN - COLOMBIA
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OBSERVACIONES:

● Recuerden que está prohibido por el momento pegar cualquier objeto, carteles o anuncios
en las paredes sin autorización de rectoría por el cuidado de la pintura.
● Se realizará seguimiento al uso inadecuado de celulares en las aulas de clase, el manejo de
imágenes y video sin autorización de los participantes está prohibido.
● Por favor hacer el control de asistencia diaria, informar en secretaría inasistencias
prolongadas de estudiantes y subir las valoraciones obtenidas en la semana al sistema
académico.
● Se está haciendo seguimiento al uso adecuado del uniforme, iniciado con el control de
buzos y chaquetas que no pertenecen al mismo. Los docentes deben pedir en sus clases la
autorización de coordinación o rectoría para el uso temporal de otros buzos si se tiene una
condición especial.
● Fomentar canales de comunicación eficientes con estudiantes y familias.

● Procurar en todo momento el aseo y organización de las aulas.

2
3
4 Su compromiso y sentido de pertenencia son garantes del crecimiento institucional.
5 Programación sujeta a modificaciones según necesidades institucionales.
6
7 EQUIPO DIRECTIVO
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10

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22 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
23 MEDELLÍN - COLOMBIA
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Medellín, Colombia

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13 Anexo
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16 ARTÍCULO 18. ESTRATEGIAS DE APOYO DEL ALCANCE DE LAS
17 COMPETENCIAS:

18 1. Durante cada periodo, se realizan actividades de nivelación y recuperación que faciliten el aprendizaje de
19 las estudiantes; además, se identificarán los factores que impiden el desarrollo de las competencias.
20 2. En la semana anterior a la culminación de cada periodo académico, los docentes emitirán el juicio valorativo
21 del desempeño de las estudiantes. En la semana siguiente, se desarrollarán actividades para las estudiantes con
22 dificultades por situaciones de salud o calamidad, que hayan impedido el cumplimiento de las actividades
23 programadas en el periodo.
24 3. Las estudiantes que no hayan obtenido desempeño satisfactorio en una o más asignaturas, podrán cumplir
25 con el plan de recuperación a más tardar la cuarta semana del siguiente periodo; esto aplicará para los dos
26 primeros periodos, asf:
27 • En la semana uno (1) se hará aclaración de dudas y establecimiento de compromisos, quedando
28 definidos los criterios de evaluación con sus fechas y medios de entrega. lgualmente, los docentes deben dar
29 orientaciones respecto a las fuentes de aprendizaje y las actividades que la estudiante debe cumplir para alcanzar
30 la competencia (videos, revisión de notas del cuaderno, textos sugeridos, explicaciones del docente,
31 experimentación, lecturas de apoyo, entre otras).
32 • Las semanas dos (2) y tres (3) se destinarán a resolver dudas de las estudiantes y revisar los avances en
33 las actividades asignadas por el docente. En caso de estudiantes que no avanzan en el proceso, se citarán
34 a los acudientes y se dejará reporte por escrito con las respectivas firmas y nuevos compromisos.
35 • En la semana cuatro (4) se hará evaluación de la competencia con desempeño bajo, dejando registro por
36 escrito, y en el sistema de información académica.
37
38 4. Si hay estudiantes con situaciones de salud que hayan afectado su presencialidad en la lnstitución, se aplicarán
39 las siguientes acciones:
40 • Encuentro de la Coordinación Académica con las docentes para la revisión del estado del proceso de la
41 estudiante.
42 • Entrega a la estudiante de actividad única de nivelación, pensada desde las competencias.
43 • Elaboración de cronograma de entrega de actividades desarrolladas, a cargo del coordinador.
44 • Citación al padre de familia, por parte del coordinador, para socializar el plan de trabajo.
45 • La estudiante realiza entrega a las docentes de las actividades realizadas.
46 • Los docentes evalúan y devuelven a Coordinación las valoraciones efectuadas.
47 1. En el caso de estudiantes que presentan dificultades por situaciones particulares no contempladas, como
48 diagnósticos de necesidades educativas especiales, se hará remisión a profesionales con el fin de recibir apoyo
49 oportuno y pertinente. En estas situaciones, será la comisión de evaluación y promoción quien recomiende a los
50 docentes los tiempos y estrategias para que la estudiante alcance las competencias.
51

52 PARÁGRAFO PRIMERO. PROCEDIMIENTOS:

53 NIVELACIÓN: aplica para las estudiantes que ingresen a la lnstitución Educativa, posterior al inicio del año
54 escolar, o sean promovidas de manera anticipada, en todas las áreas del grado. Se inicia a partir del diagnóstico
55 del nivel de desarrollo que posee la estudiante, la aplicación de técnicas de evaluación y su valoración.

56 PROFUNDIZACIÓN: las estudiantes que obtienen desempeño SUPERIOR, participaran de planes y programas que
57 le permitan superar los aprendizajes obtenidos, estos se desarrollaran en cualquier momento del año.

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28 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
29 MEDELLÍN - COLOMBIA
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALVERNIA

De carácter oficial, aprobada por la secretaría de educación de Medellín en niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria media académica y media técnica
DANE: 305001004854, NIT: 811027248-9
Medellín, Colombia

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60 PARÁGRAFO SEGUNDO. EVIDENCIAS: los docentes dejarán evidencia de las estrategias de apoyo aplicadas a
61 las estudiantes en cada período, de manera que la Comisión de Evaluación y Promoción y el Consejo
62 Académico, en caso de reclamaciones, puedan realizar la respectiva verificación.

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34 Calle 82C N°50C- 120 TEL: 2333540-3243008297 Barrio Campo Valdés
35 MEDELLÍN - COLOMBIA
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