ciencias sociales

módulo i

5° GRADO - 2024

docente: ................................................................
alumno/a: .............................................................
división: .................................................................
 ¿CÓMO NOS UBICAMOS EN EL ESPACIO?
¿Alguna vez usaste Google Maps para saber cómo llegar a algún lugar? ¿Recordas de qué
forma daba las indicaciones la aplicación?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

Ubicación y orientación
Si queremos saber dónde estamos o cómo llegar
a donde queremos ir, es importante que sepamos
ubicarnos en el espacio. Para eso sirven los puntos
Los puntos
cardinales: norte, sur, este y oeste.
cardinales se
Si establecemos hacia dónde queda el norte,
ubican en una cruz.
podemos saber hacia dónde queda el resto de los
Entre cada par de
puntos. Por ejemplo, si estamos en Córdoba y puntos existen
queremos ir hasta Santa Cruz, sabemos que puntos intermedios:
tenemos que ir hacia el sur. Entonces, una vez que noreste, noroeste,
ubicamos el norte, sabemos que debemos ir en sudeste y sudoeste.
dirección opuesta.
Hay varios instrumentos y herramientas, como
brújulas, mapas y navegadores GPS, que indican
los puntos cardinales

Orientación por los astros

Muchas veces no tenemos una brújula o un GPS a mano y debemos recurrir a otras
técnicas para orientarnos. Una de ellas es identificar por dónde “sale” el Sol y por dónde
se “oculta”.
La Tierra gira sobre su eje permanentemente en sentido de oeste a este. Entonces, los
territorios que se encuentran más hacia el este son los primeros en recibir la luz del Sol,
mientras que los que están más hacia el oeste se iluminan después. Por ejemplo, en Europa
se hace de día antes que en América.

Esto genera un movimiento

aparente, ya que nos hace creer
que el Sol “sale” por el este y se
“pone” por el oeste. Sin embargo, el
Sol no se mueve, sino que es la
Tierra la que rota.
Conocer esto es muy útil porque, si
sabemos por dónde sale el Sol,
podremos saber hacia dónde queda
el este, y, a partir de eso, ubicar el
resto de los puntos cardinales.

1
Las coordenadas geográficas
La tierra está achatada en sus polos. Con el fin de poder ubicar los hechos y
fenómenos terrestres se ha dividido el globo en líneas imaginarias verticales y
horizontales, que se conocen como meridianos y paralelos respectivamente.
Estas líneas se utilizan como referencias geográficas para localizar un sitio o un
fenómeno geográfico de la superficie de la Tierra, así como para comprender los
fenómenos naturales como las estaciones del año.
- Paralelos: son círculos imaginarios perpendiculares al eje y paralelos al
Ecuador. Su tamaño disminuye al acercarse a los polos y divide a la tierra de
manera horizontal. Ejemplos de paralelos son: Ecuador, Trópico de Cáncer,
Trópico de Capricornio.
- Meridianos: son líneas curvas imaginarias que van de Polo a Polo dividiendo a la
tierra de forma vertical. El Meridiano de Greenwich en Inglaterra se considera el
meridiano cero.

2
 actividad
1* Completá la imagen con los puntos cardinales que faltan.

2* Observá el segundo mapa de la página anterior. indicá si los puntos (A, B, C y D) se

encuentran en el noreste, sudeste, noroeste o sudoeste.

punto A: .........................................................
punto b: .........................................................
punto c: .........................................................
punto d: .........................................................

3* Indicá si las siguientes afirmaciones son V (verdaderas) o F (falsas), según corresponda.

Reescriií en la carpeta las oraciones falsas para que sean verdaderas.
La aguja imantada de la brújula señala el norte.
El suroeste es un punto cardinal intermedio entre el sur y el este.
El GPS funciona gracias a satélites que orbitan alrededor de la Tierra.

4* Ayudándote con el mapa planisferio indicá entre cuáles paralelos y entre cuáles
meridianos, se encuentran los siguientes países:

Argentina.
Brasil.
México.

5* ¿Qué indicaciones le darías a tu compañero/a de banco para que vaya desde nuestra aula
hasta la sala de informática? ¿y si tuviera que ir al gimnasio? elaborá las instrucciones
utilizando los puntos cardinales.

3
 REPRESENTACIONES CARTOGRÁFICAS
Uno de los instrumentos que nos sirven para ubicarnos son los mapas. Estos son representaciones
gráficas de la superficie terrestre en un papel. Pero como la Tierra es enorme, los mapas reducen la
superficie de la Tierra varias veces. Por eso, lo que se ve en un mapa es una representación reducida.

Planos: Cartas: Mapas:

nos muestran áreas abarcan una superficie son representaciones de
pequeñas, como ciudades o menor que los mapas pero áreas extensas; por ejemplo,
barrios. Por eso, tienen un con más detalle. Por un continente, un país o una
nivel de detalle elevado y ejemplo, provincia. En estas
nos permiten ver calles, pueden representar un representaciones, la Tierra se
manzanas, parques, edificios municipio o una parte de una reduce muchas veces para
importantes, sitios provincia. Se utilizan para que entre en un papel. Los
turísticos, la ubicación de mostrar los principales mapas se usan para mostrar
centros de información, etc. elementos de un lugar, la ubicación de países, el
indicar alturas, etc. recorrido de una ruta, etc.

actividad
Clasificá las siguientes representaciones cartográficas a partir de lo
explicado anteriormente.

....................................................... ....................................................... .......................................................

4
 tipos de mapas
Los mapas muestran distintas partes y características de la superficie terrestre. Según la información que
se quiera representar, existen distintos tipos de mapas, como los mapas políticos, los físicos y los temáticos.

mapas políticos: mapas físicos Mapas temáticos

Representan cómo está Representan los principales Presentan diversos tipos de
organizado políticamente el elementos naturales, como las datos sobre un tema en
mundo, un país, una provincia distintas alturas de los particular, por eso pueden
o un partido o departamento, terrenos, el recorrido y la elaborarse sobre
e indican los límites del extensión de los ríos, la bases cartográficas políticas o
territorio. Además, en presencia de lagos o lagunas o físicas. Pueden ser mapas sobre
muchos mapas políticos se las profundidades del mar. Estos la localización de ciudades,
señalan las ciudades mapas tienen un elemento que no vegetación, cantidad de
capitales y las cabeceras de encontrarán en los demás: la población o, como el que
cada departamento o escala de colores (cromática), observan en esta página, sobre
partido. que muestra las alturas de los las actividades turísticas de una
relieves. provincia.

Las imágenes satelitales

Las imágenes satelitales se toman desde satélites que giran alrededor de la
Tierra a más de setecientos kilómetros de distancia y, por eso, pueden abarcar
grandes superficies. Los satélites que toman estas imágenes tienen sensores
que captan la energía emitida por los distintos elementos de la superficie
terrestre. Esa información se registra en forma digital y se envía desde los
satélites a una estación terrestre, donde se procesa y se le agregan colores
para que sea más fácil interpretarla. Por eso, los colores que muestran las
imágenes satelitales no siempre se asemejan a la realidad. La información de
este tipo de imágenes es utilizada por geógrafos, cartógrafos y otros
especialistas de las ciencias sociales y naturales. Con ellas, por ejemplo,
elaboran planos y mapas, analizan fenómenos meteorológicos, como
tormentas, la contaminación de cursos de agua, los suelos para cultivar y
la contaminación en las ciudades.
la imagen satelital que se encuentra al lado de este texto, es un sector del
Rio de la Plata, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y algunos partidos de la
provincia de Buenos Aires. En ella se pueden diferenciar, por colores, las zonas
urbanizadas (donde hay ciudades) y las zonas rurales. Esta imagen sirve, por
ejemplo, para mostrar cómo se ve desde el espacio la continuidad de
edificaciones y rutas entre la Ciudad de Buenos Aires y los partidos
bonaerenses que la rodean, formando la "mancha urbana del Área

5
Metropolitana de Buenos Aires.
 actividad
1* Lee la descripción de cada mapa e indicá a partir de la misma qué tipo de mapa es.

El presente mapa representa

los principales elementos Esta representación En este mapa podrás
naturales de la provincia de cartográfica, muestra observar las principales
Formosa. Mediante su escala cómo está organizada fiestas populares de la
de colores, podemos políticamente la provincia provincia de Formosa.
observar el relieve de la de Formosa e indica los
mencionada provincia. límites de su territorio. Como este mapa presenta
información sobre un tema
Por tanto, este mapa es Por tanto, este mapa es en particular, es un mapa

______________________ ______________________ ______________________

2* Uní con flechas según corresponda.

Recorrido de los ríos.

Mapa físico
Aeropuertos internacionales de un país.
Límites entre barrios.
Mapa político
Alturas del terreno.
Capitales de las provincias.
Mapa temático
Principales industrias de una provincia.

3* Observá la siguiente imagen y realizá las actividades.

¿cómo se toman este tipo de imágenes?
¿para qué sirven?
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

¿qué tipo de representación cartográfica es?

...................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
6
representaciones de la tierra
¿De cuántas formas se puede representar el planeta Tierra? ¿Qué tipo de dibujo harían?
¿Tendría una forma similar a la de una esfera? En realidad, es posible hacer dos tipos de
representaciones: la superficie total de la Tierra puede dibujarse en un mapa denominado
planisferio y también con un objeto: el globo terráqueo. En los dos casos se pueden ver
los continentes (masas de tierra) y los océanos (grandes extensiones de agua). Los
continentes son África, América, Asia, la Antártida, Europa y Oceanía. Los océanos son
Atlántico, Pacífico, Índico Glacial Antártico y Glacial Ártico.

el planisferio y el globo terráqueo

El planeta Tierra tiene una forma llamada geoide, que se parece mucho a la
de una esfera. Cuando dibujamos un mapa, lo hacemos en una superficie
plana; por eso, los planisferios tienen algunas deformaciones. La Antártida,
por ejemplo, tiene forma circular, pero en el planisferio este continente
aparece alargado y no se ve completo. El globo terráqueo, en cambio,
tiene forma esférica, parecida a la de la Tierra. En este objeto se
representa el planeta a escala y ahí sí se puede ver la forma circular de la
Antártida.

actividad
1* Con el mapa de la siguiente página, realizá las siguientes actividades:
a* ¿Cómo se denomina este mapa?
b* Con ayuda de una regla, marca con rojo el paralelo del Ecuador y con verde
el meridiano de Greenwich donde corresponda. Luego, escribí sus nombres.
c* Escribí el nombre de los hemisferios donde corresponda.
d* Pintá el territorio de Argentina.
e* Escribí el nombre de los continentes y los océanos donde corresponda.

7
8
 la formación del
territorio argentino
El territorio del país se organizó paso a paso, en distintas etapas, hasta
conformar un Estado nacional.

De territorio indígena a la colonia.

Durante milenios, en América solo
existían territorios indígenas. Hace más
de quinientos años, el Imperio español
incorporó muchos de ellos a los
virreinatos, para organizar los nuevos
territorios coloniales.
El territorio que hoy pertenece a la
Argentina fue parte del virreinato del
Río de la Plata, en el siglo XVIII. Con la
Revolución de Mayo de 1810, el
virreinato se desmembró y los nuevos
gobiernos independientes organizaron el
territorio de las Provincias Unidas del
Río de la Plata. En los territorios
indígenas de las regiones chaqueña, al
norte, y pampeana y patagónica, al sur,
los pueblos originarios se mantuvieron
libres y conservaron su forma de vida
durante gran parte del siglo XIX.

De los territorios provinciales al territorio nacional

Entre 1830 y 1852, las provincias existentes conformaron el territorio de la Confederación Argentina,
donde cada una mantenía su autonomía. No obstante, cedían a la provincia de Buenos Aires el manejo de las
relaciones exteriores, es decir, con otros países. En 1853, las provincias formaron un Congreso General
Constituyente para sancionar la Constitución Nacional. La provincia de Buenos Aires no quiso participar y
permaneció como un estado independiente.
Finalmente, en 1862, luego de la batalla de Pavón, la provincia de Buenos Aires se integró a la
Confederación. Para ese entonces ya se habían formado catorce provincias. A partir de entonces, se fue
consolidando la formación del territorio nacional con la definición de límites internacionales y la
ocupación, mediante campañas militares, de los territorios indígenas que se extendían al norte y al sur de
las distintas provincias.
Durante años, distintos gobiernos difundieron que los territorios indígenas del sur eran un espacio vacío,
como un desierto que convenía ocupar. Por eso, las campañas militares se las definió como una
“Conquista del Desierto”.

9
 en los territorios sustraídos a los
pueblos originarios fueron
organizados los llamados
territorios nacionales. Se trataba
de jurisdicciones que, por poseer
escasa población, no tenían
autonomía, cuyas autoridades eran
designadas por el Gobierno
nacional. Con los años, se fueron
convirtiendo en provincias.
En esa época, el presidente de la
nación residía en la Ciudad de
Buenos Aires, que era la capital de
la provincia homónima. Recién en
1880, luego de muchas disputas, se
produjo la federalización de la
ciudad. Esto quiere decir que dejó
de ser un territorio provincial para
constituirse como un territorio
federal bajo la autoridad del
Gobierno nacional y con la función
de Capital Federal.

actividad
1* Observá los mapas anteriores y escribí en tu carpeta lo siguiente.
A* Tres provincias que en 1819 tenían un territorio menor que el actual.
B* Dónde estaba ubicada la actual provincia de Santa Cruz antes de integrarse al territorio
nacional.
C* Cómo cambió el actual territorio de la provincia de Santa Fe entre 1819 y comienzos del
siglo XX.

2* Numerá los siguientes hechos del 1 al 4 para ordenarlos cronológicamente.

...... Se sancionó la Constitución Nacional.

...... Se creó el virreinato del Río de la Plata.
...... La provincia de Buenos Aires se integró a la Confederación Argentina.
...... Se federalizó la Ciudad de Buenos Aires.

10
argentina, un país de dos continentes
La República Argentina es un país bicontinental porque tiene territorios en
dos continentes: una parte está en el continente americano y la otra está en
el continente antártico.

11
Podemos dividir a la Argentina en tres sectores importantes:

El sector continental de América del Sur (Argentina), el cual incluye las 23 provincias y la Ciudad Autónoma
de Buenos Aires. Argentina limita con el Paraguay y Bolivia al norte; con Chile al sur y, con el Brasil y
Uruguay al este.
La plataforma continental, que es la parte del territorio argentino sumergida bajo las aguas oceánicas. En
ella se encuentran el mar Argentino, que es el sector del océano Atlántico que baña las costas argentinas
de Sudamérica, y las Islas del Atlántico Sur. Con este nombre se agrupa a las islas Malvinas que, junto con
las islas Georgias y Sándwich del Sur, constituyen territorios en disputa internacional. Esto se debe a que
fueron usurpadas a la Argentina por el Reino Unido de Gran Bretaña en el siglo XIX. En la actualidad, este país
mantiene su control sobre las islas. La Argentina, por su parte, reclama el reconocimiento internacional de
sus derechos en diferentes foros internacionales, como la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
La Antártida Argentina, que es la porción del continente antártico que el país ocupa como parte de su
territorio. Incluye las islas Orcadas del Sur y las islas Shetland del Sur. En 1959 la Argentina firmó con
varios países el Tratado Antártico, en el que se comprometen a convivir pacíficamente en ese continente y
establecer bases solo con fines científicos. Los territorios de las Islas del Atlántico Sur y la Antártida
Argentina forman parte del territorio de la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.

12
 actividad

1* Identificá, marcando con distintos

colores, en el mapa político de la
Argentina:
A* Los sectores que corresponden al
continente americano, a la plataforma
continental y al continente antártico.
(Color azul)
B* Las islas que están en disputa
internacional. (Color verde)
C* Una provincia cuyo nombre indica
que es territorio bicontinental. (Color
violeta)
D* La Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
(Color rojo)

2* observá el mapa de la siguiente

página e indicá con qué provincias
limitan cada uno de los países que
están escritos debajo.
chile:....................................................................
................................................................................
................................................................................
brasil:..................................................................
................................................................................
................................................................................
uruguay:............................................................
................................................................................
................................................................................
paraguay:.........................................................
................................................................................
................................................................................
bolivia:................................................................
................................................................................
...............................................................................

3* indicá si las siguientes afirmaciones son verdaderas (v) o falsas (f). luego,
corregí las que sean falsas.

...... la argentina es considerada un país bicontinental porque tiene islas,

...... el continente antártico pertenece enteramente a la argentina.
...... las islas del atlántico sur forman parte de tierra del fuego.
...... la argentina limita con chile, bolivia, el paraguay y uruguay.
...... las islas georgias del sur son territorio argentino de hecho.

13
14
 las zonas de frontera

El territorio de la Argentina tiene límites internacionales muy extensos, en gran parte

compartidos con varios países vecinos. Teniendo en cuenta los cuatro puntos cardinales,
el territorio limita:
Al norte, con el Estado Plurinacional de Bolivia y la República del Paraguay;
Al sur, con la República de Chile y el océano Atlántico Sur;
Al este, con la República Federativa del Brasil, la República Oriental del Uruguay y el
océano Atlántico;
Al oeste, con la República de Chile.
Los límites internacionales son líneas imaginarias que delimitan el territorio en el que un
Estado y sus gobiernos tienen soberanía, es decir, donde pueden ejercer autoridad y
tomar decisiones sin que otros Estados o poderes se lo impidan.
Establecer límites internacionales no es algo que se logra de un día para otro. Su
trazado requiere de acuerdos entre los gobiernos de países vecinos, y esto suele
lograrse sorteando dificultades. Desde el fin del virreinato del Río de la Plata esos
límites se establecieron al mismo tiempo que se organizaban nuevos territorios
independientes. A veces, los países lograron acordar límites con beneficios para ambas
partes. En otras ocasiones, se generaron conflictos que duraron años hasta que se
resolvieron con la firma de tratados de límites.
Gran parte de los límites internacionales del país se han establecido siguiendo ríos y
cordones montañosos, como la cordillera de los Andes. Otras veces, los límites se
establecen en base a líneas imaginarias, como paralelos y meridianos o líneas
geométricas.

El Río de la Plata es un límite

geográfico. La línea recta
entre Punta del Este (Uruguay)
y Punta Rasa (Argentina) es un
límite geométrico.
Este establece dónde
termina el Río de la Plata y
comienza el océano
Atlántico.

15
 trabajo integrador n°1
1* Explica con tus palabras los siguientes términos.
a* Orientación por los astros. b* Brújula.
c* Plano. d* Mapa.

2* Los presentes mapas, muestran la división del territorio argentino en distintas épocas
históricas. ¿Qué tipo de mapas son?

3* Observá el planisferio de la página n°8 y resolvé las siguientes consignas:

a* ¿En qué hemisferios se ubica la Argentina? ¿Qué líneas imaginarias observaron para
responder?
b* ¿Qué océano baña las costas de la Argentina?
c* Indicá en qué hemisferios se ubican en su mayor parte los siguientes continentes: Asia, América
y Oceanía.
4* Indicá si las siguientes afirmaciones son V (verdaderas) o F (falsas), según corresponda.
Reescribí en la carpeta las afirmaciones falsas para que resulten verdaderas.
a* El territorio de la Argentina se divide en 23 provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
......
b* La Argentina limita, al norte , con Chile y el océano Atlántico Sur; al sur, con el Paraguay y
Bolivia; al oeste, con el Brasil, Uruguay y el océano Atlántico Sur, y al este, con Chile. ......
c* La Argentina es un país bicontinental porque su territorio se extiende sobre una parte de
América y la Antártida. ......
d* La Argentina forma parte de América Latina y de América del Sur. ......

16
 trabajo integrador n°1
2° parte

1*a* La Ciudad Autónoma de Buenos Aires es la Capital de la República Argentina. ¿Esto

siempre fue así? ¿Por qué?

1*b* Numerá los siguientes hechos del 1 al 4 para ordenarlos cronológicamente.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires…

........ Es la capital de la Confederación Argentina.

........ Es la capital del virreinato del Río de la Plata.
........ Deja de pertenecer a la provincia de Buenos Aires.
........ Es la capital de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

1*c* Investigá: ¿de qué otro territorio fue capital y sede de gobierno?

1*d* ¿Qué significa que la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se federalizó?

2*a* Momento de repasar: ¿Pudiste distinguir la diferencia entre el territorio de la

Ciudad Autónoma de Buenos Aires y el de la provincia del mismo nombre? ¿Qué
aprendiste sobre la provincia hasta donde hemos leído y trabajado?

2*b* Marcá con C las afirmaciones correctas y con I las incorrectas. Escribí en tu
carpeta una justificación del porqué de tu selección.

........ La provincia de Buenos Aires…

........ Forma parte de un territorio nacional bicontinental.
........ Fue uno de los “territorios nacionales”.
........ Se conformó con territorios de pueblos originarios.
........ Desde la etapa colonial limita con la provincia de Río Negro.

17
 Convivir en democracia
Normas para vivir en sociedad

momento de pensar

¿qué es para vos una norma? ¿por qué crees que sean necesarias?
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

explicá con tus palabras qué crees que significa:

convivir - democracia - sociedad
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

18
Las personas necesitamos relacionarnos unas con otras para vivir,
por eso nos agrupamos y conformamos una sociedad. Para superar
conflictos y poder convivir, establecemos normas o reglas que nos
indican cómo debemos comportarnos con los demás. A su vez, a
medida que cambia la sociedad también lo harán sus normas.

Según cómo y dónde se aplican, se distinguen distintos tipos de normas. Veamos un

modo de clasificarlas:
Las normas sociales que se transmiten por costumbre y las aprendemos en el
entorno donde transcurre nuestra vida. Un ejemplo es saludar a alguien que
conocemos: si no lo hacemos, nos pueden considerar maleducados o
antipáticos.
Las normas morales definen qué es correcto y qué es incorrecto. Como las
sociales, son normas no escritas y no se sancionan legalmente. Algunas tienen
amplio consenso, como es el caso de no mentir. Otras pueden motivar
conflictos y debates; por ejemplo, el uso de animales para probar
medicamentos.
Las normas jurídicas son establecidas de manera escrita por una institución
del Estado con poder para exigir su cumplimiento y sancionar su
incumplimiento. Entre las normas jurídicas se destacan las leyes creadas por
los poderes legislativos del Estado. A continuación, abordaremos ese tipo de
normas.

¿pero quién establece las leyes?

el estado establece las leyes

Las sociedades se organizan mediante el Estado que es el conjunto de las

instituciones (entre ellas, los poderes de gobierno) que tienen la autoridad y los
recursos para crear y hacer cumplir las leyes. Estas regulan las acciones de los
ciudadanos y demás habitantes del país. Los ciudadanos son las personas nacidas en
el territorio nacional y los extranjeros que adoptaron la nacionalidad del país.
Con la aplicación de las leyes, los poderes de gobierno procuran generar
alcanzar el bienestar general. Esto implica controlar que el bienestar de unos no
perjudique el de los otros. Por eso las leyes establecen límites entre la libertad que
cada persona tiene para actuar como más le guste y la libertad de los demás.
Como otras normas, las leyes permanecen, son reformadas o reemplazadas
por otras. Por ejemplo, las leyes de transito se van modificando cuando surgen
nuevas acciones y conflictos por el uso de tecnologías novedosas, como ocurre
con los celulares.

19
 la constitución nacional
En la Argentina, vivimos alrededor de 45 millones de personas. Como
verán, somos muchos. ¿Cómo sabemos lo que podemos o no hacer? Así
como ustedes siguen las reglas que hay en sus casas o en la escuela,
las leyes organizan la convivencia entre las personas en un país y
ordenan lo que se puede o no hacer.

La ley más importante de nuestro país es la Constitución nacional, una ley que establece,
entre otras cosas, lo siguiente:
La organización y forma de gobierno de la Argentina.
Cómo se eligen las autoridades de Gobierno y cuánto tiempo duran en sus cargos.
Qué tareas que le corresponden al Gobierno nacional y cuáles, a los Gobiernos de
la Ciudad de Buenos Aires, las provincias y los municipios.
Los derechos y las obligaciones de las personas que viven en el país.

Por todo esto, y porque ninguna ley puede contradecir lo que establece la Constitución
nacional, también se la denomina ley fundamental.

Nuestra Constitución fue pensada, escrita y aprobada por

un Congreso Constituyente (integrado por representantes
de casi todas las provincias) en la ciudad de Santa Fe, en
1853. Con el paso del tiempo, para actualizar y adaptar
algunas de sus normas, fue necesario reformarla en varias
ocasiones, la última vez, en 1994. Como es una ley tan
importante, para modificarla es necesario convocar una
asamblea o congreso constituyente en el que participan
personas que representen las ideas y las necesidades de
toda la sociedad.

El texto de la Constitución inicia con una introducción, el Preámbulo, donde se explican y

resumen los valores y los objetivos de quieres firmaron su aprobación en 1853. El resto de la
Constitución está ordenada en artículos distribuidos en dos partes:

Primera parte. Segunda parte.

Declaraciones, derechos y garantías Autoridades de la Nación
En ella figuran las declaraciones (una de En esta sección se explica la organización
ellas establece la forma de gobierno), del gobierno federal que funciona con un
los derechos de los habitantes y gobierno nacional, que abarca todo el
ciudadanos (sus libertades y atribuciones) territorio del país y los gobiernos de las
y las garantías (mecanismos para provincias y de la Ciudad Autónoma de
proteger los derechos). Buenos Aires.

20
 trabajo integrador n°2
1* Armá afirmaciones correctas pintando del mismo color una celda de la
columna de la izquierda, una de la central y una de la derecha. luego escribilas
correctamente en los renglones de abajo.

los derechos y las obligaciones de

La Constitución nacional es
todas las personas que viven en el país.

La forma de gobierno de la organización y forma de gobierno

es
Argentina del país.

está por personas que tienen la autoridad

La Constitución nacional
formado de administrar el país.

se
el gobierno la ley más importante de la argentina
reformó

La Constitución nacional establece democrática.

La Constitución nacional establece por última vez en 1994.

1 ......................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
2 .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
3 .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
4 .....................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
5 ......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
6......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

21
 organización política
de la argentina
La argentina se divide en 23 provincias y la ciudad autónoma de buenos aires.
cada una de ellas, a su vez, en unidades administrativas menores. nuestro
país, tiene un tipo de gobierno democrático y adopta una organización
política republicana, representativa y federal.

¿Qué es el Gobierno?
El Gobierno es el conjunto de personas elegidas para administrar/gobernar
el país. En Argentina, el tipo de gobierno es democrático, ya que los
ciudadanos eligen a los gobernantes mediante el voto, y les dan la
autoridad para gobernar.

La forma de gobierno de la Argentina

El texto de la Constitución Nacional se divide en partes, que, a su vez, se
divide en artículos. El artículo 1 establece que la forma de gobierno de
nuestro país es representativa, republicana y federal.

Los ciudadanos eligen cada cierto tiempo a representantes para

que gobiernen en su nombre. Esas personas deben cumplir las
representativa
tareas de gobierno teniendo en cuenta los intereses y el
bienestar de todos los habitantes de la Argentina.

El Gobierno está dividido en tres poderes: Poder Ejecutivo, Poder

Legislativo y Poder Judicial. Estos poderes cumplen distintas
republicana
funciones y se controlan entre sí para que ninguno abuse de su
autoridad.

Si bien el Gobierno nacional se ocupa de los intereses generales

del país, cada una de las provincias y la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires tienen su propio gobierno.
Los gobiernos provinciales y de la ciudad capital deben atender
federal
a las necesidades particulares de sus habitantes. Para ello,
cada una de estas jurisdicciones sanciona sus propias leyes y
dicta su Constitución, que no puede contradecir lo establecido
en la Constitución nacional.

22
 el voto
Como la Argentina es una república y tiene un gobierno
democrático, los ciudadanos eligen a sus representantes mediante
el voto. ¿Cuáles son las características del voto en nuestro país?
universal secreto obligatorio

Todos los Nadie tiene la obligación Todos los ciudadanos tienen

ciudadanos tienen el de decir por quién vota, o la obligación de votar. En la
derecho de votar. sea, cada uno tiene el Argentina, tienen que votar
derecho a elegir las personas mayores de 18
libremente a sus años, aunque para los
representantes. mayores de 70 años y quienes
tienen 16 y 17 años el voto es
¿qué es votar? optativo.

zamba
nos cuenta...

¿cómo se vota?
actividades
1* Subrayá la opción correcta para completar las oraciones.

Todos los ciudadanos tienen derecho a votar porque el voto es…

…secreto./ …obligatorio./ …universal.

Nadie puede obligar a otro a votar por quien no quiere porque el voto es…
…secreto./ …obligatorio./ …universal.

Todos los ciudadanos deben participar deben participar de las elecciones porque el voto es…
…secreto./ …obligatorio./ …universal.

2* Observá las siguientes fotografías y escribí un epígrafe en el que indiques con cuál o cuáles de las
características de la forma de gobierno de la Argentina (representativa, republicana y federal)
relacionas cada una.

............................................... ............................................... ...............................................

.............................................. .............................................. ..............................................
............................................... ............................................... ...............................................
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23
 actividades - 2° parte
1* Subrayá la opción correcta en cada paso. Puede haber más de una.
a* ¿Cómo se denomina al sistema de gobierno en el que las provincias tienen autonomía para elegir sus
representantes, dictar su Constitución y ocuparse de las cuestiones de su territorio?
Federal.
Representativo.
Republicano.
Provincial.
Constitucional.
B* ¿Qué significa que la Argentina tiene una forma de gobierno representativa?
Está dividida en provincias.
Hay un presidente que nos representa a todos.
Las provincias tienen su Constitución.
Los ciudadanos eligen a sus representantes mediante el voto para que gobiernen.
Los poderes cumplen distintas funciones y se controlan entre sí.
C* ¿Qué significa que la Argentina tiene una forma de gobierno republicana?
El gobierno está dividido en tres poderes.
Hay un presidente que nos representa a todos.
Las provincias tienen su Constitución.
Los poderes cumplen distintas funciones y se controlan entre sí.
Los ciudadanos eligen a sus representantes mediante el voto para que gobiernen.

momento de reflexión y escritura

¿qué importancia tiene la constitución nacional?

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¿por qué crees que se prefiere dividir las funciones de gobierno en tres poderes, en lugar
de crear un solo organismo que se ocupe de todo?
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 La división de poderes en el Gobierno nacional
por la forma republicana de gobierno de la Argentina, existe la división de poderes. veamos cómo está conformado
cada uno de ellos en el Gobierno nacional, quiénes trabajan en cada uno y cuáles son sus funciones.

1* está compuesto por el presidente de la nación, el vicepresidente y sus ministros.

poder ejecutivo son elegidos mediante el voto y son los encargados de administrar el país de
acuerdo con las leyes vigentes.

2*El presidente se ocupa de que se pongan en práctica las leyes aprobadas por el Poder Legislativo, decide en qué se
gasta el dinero que se recauda mediante los impuestos, nombra jueces con el acuerdo de la Cámara de Senadores
de la Nación y representa al país en el exterior, entre otras tareas.

3* El vicepresidente dirige los debates en la Cámara de Senadores de la Nación y reemplaza al presidente en el caso
de que este viaje, se enferme, muera o renuncie. Su cargo y el del presidente duran cuatro años y pueden ser
reelectos por un solo período consecutivo.
4* Para poder administrar mejor el país, el Poder Ejecutivo cuenta con el trabajo
del jefe de Gabinete de ministros y los ministros. El jefe de Gabinete es quien
colabora directamente con el presidente en la administración general del país,
coordina el trabajo de los ministros y, una vez al mes, concurre al Congreso de la
Nación para informar las tareas de gobierno. A su vez, cada ministro es el
encargado de dirigir un ministerio, donde trabajan muchas personas en distintas
áreas fundamentales para la administración del país, como Educación, Transporte
y Agroindustria, entre otras.

1* El Poder Legislativo nacional está formado por representantes de todas las poder legislativo
provincias que se agrupan en la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados.
Su función es proponer, debatir, votar y aprobar las leyes con las que se
organiza el país. También se ocupa de aprobar o no el presupuesto anual
presentado por el Poder Ejecutivo y pauta impuestos.
2* La Cámara de Senadores está compuesta por 3 representantes de cada
provincia y 3 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que duran 6 años en sus
cargos. La Cámara de Diputados, por su parte, está formada por 257 diputados,
que duran 4 años en sus cargos. La cantidad de diputados varía de acuerdo con
el número de habitantes de cada jurisdicción (provincias y Ciudad Autónoma de
Buenos Aires): aquellas que tienen más población eligen mayor cantidad de
diputados.

poder judicial 1* Quienes trabajan en este poder se encargan de interpretar las leyes nacionales y
de hacerlas cumplir. La máxima autoridad del Poder Judicial nacional es la Corte
Suprema de Justicia de la Nación Argentina. Está integrada por cinco jueces que son
propuestos por el presidente de la Nación y aceptados o rechazados por los
senadores. Una vez elegidos, no se renuevan periódicamente como los demás poderes,
sino que pueden permanecer en sus cargos mientras dure su buena conducta.

2* Otros integrantes del Poder Judicial son los jueces, fiscales, defensores y
demás funcionarios que se ocupan de hacer cumplir las leyes, juzgar a las
personas por los delitos cometidos y aplicar las penas y los castigos que les
correspondan. Tienen la obligación de asegurar a todos un juicio justo de
acuerdo con las leyes vigentes. Otra tarea del Poder Judicial es verificar que las
leyes que elabora el Poder Legislativo estén de acuerdo con la Constitución
nacional.

25
 LA DIVISIÓN DE PODERES EN LAS PROVINCIAS
Como vimos antes, en la Argentina se respeta la autonomía de las provincias. Esto se hace porque,
en nuestro país, primero se conformaron las provincias y luego estas se pusieron de acuerdo en
formar un Estado nacional. Pero hay ciertas atribuciones que las provincias conservan, como la
posibilidad de sancionar sus propias leyes. Los gobiernos provinciales también adoptan la forma de
gobierno representativa y republicana. Por eso, las funciones se dividen en tres poderes:

poder ejecutivo PROVINCIAL está a cargo del gobernador de la provincia, el vicegobernador y los
ministros. SU FUNCIÓN ES ADMINISTRAR LA PROVINCIA DE ACUERDO A LAS LEYES
VIGENTES. SE ELIGEN CADA 4 AÑOS Y PUEDEN SER REELEGIDOS.

poder LEGISLATIVO PROVINCIAL LEGISLADORES Y DIPUADOS. Trabajan en la Legislatura, son elegidos mediante
el voto por los ciudadanos de la provincia y duran en su cargo cuatro
años. En algunas provincias, la Legislatura está integrada por una sola
Cámara y en otras, por dos (diputados y senadores).

poder JUDICIAL PROVINCIAL Quienes trabajan en este poder son los encargados de interpretar las leyes
provinciales y de hacerlas cumplir. Está formado por la Suprema Corte de
Justicia de la provincia, las Cámaras de Apelación, los jueces, fiscales,
defensores y los tribunales. Todas las provincias tienen una ciudad capital,
donde se encuentran las sedes de los poderes de gobierno.

LOS MUNICIPIOS DE LAS PROVINCIAS

Para organizarse mejor, las provincias se encuentran divididas en
unidades más pequeñas: los municipios. En cada municipio se repite la
división de poderes del Gobierno nacional y del provincial.

El Poder Ejecutivo municipal está a cargo del intendente, que

administra los recursos del municipio y se ocupa, entre otras
cosas, del alumbrado, la limpieza de las calles, el funcionamiento
de escuelas y hospitales y el cuidado de espacios públicos, como
las plazas. Para cumplir con estas funciones, el Gobierno municipal
recauda dinero mediante el cobro de impuestos.

El Poder Legislativo municipal está conformado por los concejales, que integran el Concejo
Deliberante. Allí se elaboran las normas, denominadas ordenanzas municipales, que solo valen en cada
municipio y organizan las actividades de la población. Además, controla el trabajo del intendente.

El Poder Judicial municipal está representado por los Tribunales de Faltas, donde trabajan jueces que
controlan el cumplimiento de las ordenanzas municipales.

26
 trabajo integrador n°3
La división de poderes en el Gobierno nacional
1* Leé cada característica y escribí el nombre del poder nacional que corresponde.

a. Los diputados son elegidos cada cuatro años. ______________________

b. Controla el cumplimiento de las leyes y sanciona a quienes no las cumplen.

______________________

c. Su principal función es administrar la justicia. ______________________

d. Administra los recursos del país. ______________________

e. Los ministros son los funcionarios que colaboran con el presidente. ______________________

f. Los senadores son elegidos cada seis años. ______________________

g. El vicepresidente dirige los debates en la Cámara de Senadores. ______________________

h. La Corte Suprema de Justicia de la Nación está integrada por cinco jueces que son propuestos por

el presidente y son aceptados o rechazados por los senadores. ______________________

El federalismo y los niveles de gobierno

Uní los poderes con las características que correspondan

Gobernador, vicegobernador y
ministros.

Sus representantes trabajan en la

Legislatura.

Suprema Corte de Justicia.

Poder Ejecutivo provincial
Su tarea es interpretar las leyes
Poder Legislativo provincial provinciales y hacerlas cumplir.

Poder Judicial provincial Sus titulares son elegidos a través del

voto de los ciudadanos cada cuatro
años, y pueden ser reelegidos.

Administra la provincia de acuerdo a

las leyes vigentes.

Diputados y senadores.

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 ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LA
CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

Hasta 1880, la ciudad de Buenos Aires formaba parte de la provincia de Buenos Aires, pero, a partir de ese
año, se federalizó; esto quiere decir que pasó a manos del Estado nacional. En consecuencia, era el
propio presidente el que elegía a su intendente. A partir de ese momento, la Ciudad empezó a funcionar
como la capital de la República Argentina.
Más adelante, en 1994, se reformó la Constitución Nacional y se estableció, entre otras cosas, que la
Ciudad pasaría a ser una jurisdicción autónoma. Por eso, ahora cuenta con su propio gobierno y su
propia Constitución (sancionada en 1996). Desde entonces su nombre oficial es Ciudad Autónoma de
Buenos Aires (CABA).
La CABA, al igual que las provincias, tiene una forma de gobierno representativa, ya que son los propios
ciudadanos los que eligen a sus representantes (tanto locales como nacionales), y republicana, porque
adopta la división de poderes tradicional:

está a cargo del jefe de Gobierno, acompañado del vicejefe. Además, el jefe
poder ejecutivo CABA de Gobierno designa a los ministros y secretarios. Estos funcionarios se
encargan de temas específicos, como la salud, la educación, la cultura,
etc.

está a cargo de la Legislatura, formada por sesenta legisladores, elegidos

poder LEGISLATIVO CABA por los ciudadanos.

está a cargo del Tribunal Superior de Justicia, el Consejo de la

poder JUDICIAL CABA Magistratura, el Ministerio Público y los tribunales menores.

LA ORGANIZACIÓN DE NUESTRA CIUDAD

Observen el mapa de la página siguiente: ¿podrían pensar a nuestra ciudad como un rompecabezas? En ese
caso sus piezas serían los 48 barrios que la integran. Pero, además, para administrar y atender mejor las
necesidades y los problemas de los vecinos, en 2005, la Ciudad de Buenos Aires fue dividida
administrativamente en 15 comunas con el objetivo de descentralizar el poder y favorecer la
participación de los habitantes de la ciudad en el Gobierno. En algunos casos, la comuna coincide con
los límites de un barrio, pero, en otros, abarca más de uno.

Funciones de las comunas

Las comunas también tienen sus propias autoridades: una Junta comunal de siete miembros, elegidos cada
cuatro años por los vecinos porteños. Entre las principales funciones de las comunas figuran: el
mantenimiento de los espacios verdes y calles, la administración del presupuesto anual (del dinero que
pueden gastar), los trámites de Registro Civil (nacimientos, casamientos, etc.) y la elaboración de
políticas culturales y sociales. En el mapa de esta página pueden ver la división de la Ciudad de Buenos
Aires en comunas y los barrios que abarca cada una.

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29
 trabajo integrador n°4
1* Trabajá con el mapa político de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de la página anterior y

resolvé las consignas.

a. Localizá el barrio donde vivis y escribí su nombre. Si no vivís en el mismo barrio donde está la

escuela, también escribí su nombre.

b. El barrio donde vivís, ¿está en el norte, el sur, el este o el oeste de la ciudad? ¿Está en el centro?

Escribí tus respuestas en los renglones que siguen.

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2* Respondé a continuación

a. ¿en qué año se federalizó la c.a.b.a?

b. ¿en qué consistía esa federalización?

3* subrayá la opción correcta

a* en la actualidad, la c.a.b.a es un

territorio provinciAL

TERRITORIO FEDERAL

TERRITORIO AUTÓNOMO

B* la c.a.b.a TIENE UNA FORMA DE GOBIERNO REPRESENTATIVA PORQUE...

LOS CIUDADANOS PUEDEN ELEGIR PRESIDENTE, JEFE DE GOBIERNO, LEGISLADORES LOCALES Y LEGISLADORES

NACIONALES.

LOS CIUDADANOS PUEDEN VOTAR PARA ELEGIR SOLO AL PRESIDENTE.

PARA INVESTIGAR
AVERIGUÁ Y COMPLETÁ LOS SIGUIENTES PUNTOS:

NOMBRE DEL JEFE DE GOBIERNO

AÑO EN EL QUE ASUMIÓ
COMUNA EN LA QUE VIVÍS
NOMBRE DEL PRESIDENTE Y DE LOS VOCALES COMUNALES
COMUNAS QUE LIMITAN CON LA TUYA

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