EJERCICIOS DE CONTAMINACION

TEMA 7
1-Los contaminantes también se clasifican, según su naturaleza, en físico, químicos y biológicos. Cita dos ejemplos de cada uno de ellos.
natural: fenómenos como los incendios forestales, las erupciones volcánicas

Físicos: polvo y restos de madera

Químico: venenos y mutagénicos

2- La concentración anual media de partículas menores de 2,5 μM es, según la OMS (Air Pollution Database, 2014), un indicador de polución ambiental. E l
grafico muestra este dato para los 4 países y sus capitales con mayor y menor contaminación ambiental a nivel mundial, y para España. Respondes a las siguientes
cuestiones

a) En qué grupo situarías a España, ¿Entre los países más contaminados o menos contaminados?
Menos contaminantes
b) ¿Cuál es la situación económica de los países más contaminados? ¿Y de los menos contaminados?
En algunos de los países más ricos, como Australia, Bélgica, Canadá y Estados Unidos, el impacto sobre el medio ambiente mundial es grave y está generalizado.
Por el contrario, los países menos ricos de la OCDE y la UE en América Latina y Europa tienen un impacto mucho menor sobre el medio ambiente mundial en
general.
c) La contaminación en las ciudades, ¿es mayor o menor que la de la media del país? ¿Por qué?
En países como Bangladesh, Afganistán o Qatar, la contaminación es superior a la media del país porque tiene mayor concentración media de partículas.

3-Pon un ejemplo de cada uno de los elementos de este esquema.

la acción humana sobre el medio ambiente: la tala de arboles

proceso natural: Erupción de un volcán

Estudios y medidas preventivas: Desarrollo sostenible

4-Investiga quien es Herman Daly y redacta una ficha técnica sobre su persona.

Nombre: Herman Edward Daly

Edad: 84

Nacido: Houston, 21 de julio de 1938

Fallecimiento: Richmond, 28 octubre de 2022

Herman Daly fue un economista ecológico estadounidense, georgista y profesor de la "Escuela de Política Pública"

de la Universidad de Maryland de Estados Unidos,

Se le atribuye ampliamente el haber originado la idea del crecimiento antieconómico, aunque algunos atribuyen este mérito a Marilyn Waring

que lo desarrolló de forma más completa en su estudio del Sistema de Cuentas Nacionales de la ONU.

5- El mapa muestra los 10 países que han obtenido una mayor puntuación en el Índice de Desempeño Ambiental que elabora la universidad de Yale. Investiga a
partir de que elementos se calcula este índice en el siguiente enlace. ¿Qué tendría que mejorar España para situarse en el numero 1 en este ranking?

NO FUNCIONA EL ENLACE

6-Las fotografías muestran dos suelos erosionados

A) ¿Han sido degradado por proceso naturales o por la acción del ser humano?

El primero por la acción del ser humano y el segundo por proceso naturales

B) ¿Qué medidas puede tomarse para regenerarlos?

Lavado de suelo contaminados, tratamientos biológicos para eliminar las sustancias contaminantes, dragado y eliminación de suelos contaminados…

7-El cultivo en terraza se utiliza en pendientes muy pronunciadas ¿Qué ventajas presentan este tipo de cultivo en dichos lugares?

Disminuye los flujos de agua y evita la erosión del suelo.

8-¿Qué son la desertización y la desertificación, proceso de erosión o de contaminación? ¿Cuál es el origen de estos procesos?

La desertificación es la degradación de la tierra en las zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas. La erosión implica movimiento, transporte del material, en
contraste con la alteración y disgregación de las rocas, fenómeno conocido como meteorización y es uno de los principales factores del ciclo geográfico. Los
contaminantes de procesos son sustancias que se forman en los alimentos o en sus ingredientes cuando aquellos experimentan cambios químicos durante la
elaboración.

El viento, la lluvia, las altas y bajas temperaturas y la gravedad son las causas naturales de la erosión. Pero también existe la erosión antrópica, que es la que se da
cuando el hombre actúa sobre la capa superior del suelo y su vegetación, dando paso a su desaparición o alteración.

9-A pesar de que contaminan el suelo, se ha observado que las erupciones volcánicas pueden, a la larga, ser beneficiosas para él. ¿Cuál es la causa? Busca
información y aporta algún ejemplo al respecto.

El suelo cerca de los volcanes activos es rico en depósitos minerales y ofrece excelentes oportunidades para los cultivo. Sus cenizas contienen nutrientes que convierten
el suelo donde se depositan en tierras muy fértiles.
10- Se ha plantado un helecho en tres macetas: una contiene suelo sin arsénico, otra contiene bajas concentraciones y otras, altas. Responde a lasa siguientes
preguntas:

a) ¿Es el helecho capaz de absorber arsénico del suelo?

Puede absorber grandes cantidades de arsénico del suelo y lo almacena en sus frondas sin que esta sustancia tóxica lo mate
b) ¿Por qué uno de los helechos se planta en una maceta que no contiene arsénico?

Para hacer una comprobación

c) ¿Se produce la absorción de la misma forma cuando la concentración de un arsénico es alta o baja? ¿Cómo influye el tiempo sobre ella?
Si, si es baja tarda más, si es alta tarda menos

11- ¿Están todos los efectos negativos de la actividad agrícola relacionados con la contaminación? Razona tu respuesta

La agricultura es una fuente importante de emisiones de gases que contribuyen al efecto invernadero. Libera grandes cantidades de dióxido de carbono a través de la
combustión de biomasa, principalmente en zonas de deforestación y de pastos.

12- La lluvia acida es un problema ambiental que altera la composición físico química del suelo. Investiga como se produce y sus consecuencias.

erupciones volcánicas, los terremotos, los incendios naturales, los relámpagos y algunos procesos microbianos liberan dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno a la
atmósfera. No obstante, es la acción humana la causante de la mayor parte de las emisiones de dióxido de azufre, la quema de combustibles reacciona con el oxígeno del
aire y el vapor de agua, transformándose en ácidos que se depositan sobre la superficie terrestre a través de las precipitaciones.

13- Investiga que tipo de contaminación de los suelos es el que más se da en tu provincia. ¿Qué medidas se deberían tomar para paliar sus efectos?

Altos niveles de contaminación en agua, suelo y sedimentos.

1-Disposición correcta de los productos y almacenes de sustancias contaminantes.

2-Almacén de productos en zonas del edificio protegidas de la lluvia.

3-Protección de todos los tanques y depósitos con cubetos de retención.

4-Sistemas de detección de fugas en tanques y depósitos….

TEMA 8 ACTIVIDADES
1- ¿Cómo se obtiene el agua destilada? ¿Crees que es un agua de buena calidad? Razona.
El agua destilada se obtiene al hervir el agua y recoger el vapor de la condensación en un recipiente. Este tipo de agua se puede beber, aunque carece de sales
minerales por lo que no debe hacerse por un tiempo demasiado prolongado. Además de ser buena para el consumo, el agua destilada tiene otros usos.
2- Explica que significa este eslogan de una marca comercial de agua embotellada: <Agua de mineralización débil> ¿A que personas pueden beneficiar su
consumo?
El agua de mineralización débil es el que tiene una carga de minerales entre 50 y 500 miligramos por litro.
Para personas con retención de líquidos, pacientes con hipertensión arterial, ancianos o bebés. De hecho, el agua de mineralización muy débil está indicada para
la preparación de biberones y alimentos infantiles
3- ¿Qué relación existe entre la cantidad de oxigeno disuelto y la presencia de peces en el agua?
Como los niveles de oxígeno disuelto en el agua bajen de 5.0 mg/l, la vida acuática es puesta bajo presión. La menor concentración, la mayor presión. Niveles de
oxígeno que continúan debajo de 1-2 mg/l por unas pocas horas pueden resultar en grandes cantidades de peces muertos.
4- ¿Qué pez vive en un agua mas alcalina, uno lacustre o uno marino?
Lacustre, ya que normalmente el agua alcalina se encuentra en espacios pequeños, esta se conoce como un agua muy saludable, con un pH de alrededor de 8 o 9,
su nivel es 1, es decir el más importante.
5- Señala en un mapamundi los giros oceánicos donde se acumula plástico. ¿Crees que un fenómeno como este puede afectar a nuestro país?

Los plásticos no sólo contaminan las costas, sino que también afecta a toda la fauna marina. Los animales se enredan en ellos y confunden los fragmentos más
pequeños con comida, lo que puede provocar su intoxicación y acabar con su vida.
6- ¿Por qué mueren muchas plantas acuáticas como resultado de la eutrofización?
Durante la primera fase, la proliferación de algas provoca que la luz solar penetre hasta las capas más inferiores de los ecosistemas acuáticos. Como consecuencia,
la vegetación muere al no poder llevar a cabo la fotosíntesis.
7- Un agricultor de las huertas valencianas o murcianas se plantea extraer el agua para sus cultivos construyendo pozos artesianos. ¿Qué riesgo fundamental
corre con esta actividad?
Los pozos artesianos generalmente no se pueden usar para el riego, ya que en ocasiones el agua es demasiado salada para la agricultura.
8- Las acciones realizadas en una ETAP, ¿Son medidas preventivas o medidas paliativas?
Medidas preventivas para la prevención de riesgos
9- Busca información sobre las diferentes técnicas que se usan de forma secuencial en una ETAP y en una EDAR. Haz un esquema en tu cuaderno donde explique
cada una de ellas.
La función de una ETAP es tratar el agua de manera que pueda ser acta para el consumo humano, a diferencia de una EDAR que tiene como función la recogida de
aguas residuales someterlas a procesos, físicos, químicos y biológicos con el objetivo de eliminar una gran parte de las sustancias contaminantes que posee