aÁREA Ciencias Sociales

DOCENTE Omar Troya Huamán

SESIÓN La civilización griega
PROPÓSITO Reconocer y explicar la forma de vida y aportes griegos a la humanidad.
GRADO 1° A-B-C-D
FECHA 23/10/2024

Para iniciar
La civilización griega empezó a desarrollarse en un territorio compuesto por regiones muy variadas, que influyeron en sus
habitantes y su estilo de vida. Desde tiempos antiguos florecieron las civilizaciones cretense y micénica.

LA CIVILIZACIÓN GRIEGA
La civilización cretense (2500-1500 a.C.)
Se desarrolló en la isla mediterránea de
Creta.
Ellos se dedicaban al comercio marítimo.
Los cretenses no estaban unidos
políticamente: Habían varios reyes y
palacios.
También es conocida como minoica, debido
a que según el mito, el rey Minos – rey de
Cnosos- fue quien unificó toda Creta.
Este pueblo tuvo su apogeo entre los años
2000-1700 a.C. Luego los aqueos
temrinaron por dominarlos
aproximadamente en el 1500 a.C.
La civilización micénica (1500-1150 a.C.)
Llamada así por la ciudad de Micenas, el
centro urbano más rico y poderoso.
Surgió tras la combinación de los aqueos,
pueblo de Europa central, y los pueblos que
sometieron en Grecia al invadirlos.
Aun así, Micenas no dominó toda Greica, hubo otros reinos que destacaron como de Tirinto, Tebas o Atenas, los cuales
estaban constituidos por ciudades ricas gobernadas por un grupo de guerreros donde el rey concentraba todos los
poderes.

La edad oscura (1150-800 a.C.)

A mediados del siglo XII a.C. los dorios, otro pueblo indoeuropeo, invadieron y sometieron a los reinos micénicos. La
destrucción de estos reinos trajo consigo el abandono de ciudades, la dispersión de la población, la reducción del
comercio, la ruralización de Grecia (salir de las ciudades oara vivir en el campo) y el abandono de la escritura micénica..
A ello se debe el nombre de este periodo.
La época arcaica (800-490 a.C)
En el periodo arcaico se empezaron a formar las bases de la civilización griega clásica a partir de tres procesos:
 a) Formación de las polis
Lo griegos en la época arcaica se agruparon en las polis, que eran espacios similares a una ciudad, con
gobierno, leyes, forma de vida y ejércitos propios. Las polis tenían un espacio rural y urbano (ubicado al pie de
una colina, sobre su cima construían una acrópolis) Algunas de ellas fueron: Atenas, Esparta Corinto y Tebas.
Tenían autonomía política y costumbres propias, pero, ellas junto a sus colonias (lugares fuera del espacio
griego invadidos y administrados por ellas) compartían un modelo cultural común. Se sentían vinculados por
lazos religiosos, linguisticos y culturales manifestados a través de rituales y tradiciones compartidas.
Una de las manifestaciones de unidad, fueron los juegos olímpicos, en honor a Zeus.
b) Expansión griega en el Mediterráneo.
Originada debido a una crisis de producción de alimentos dado que el suelo fértil era escaso y la población
habia crecido.El hambre se extendió.
Muchos migraron y fundaron colonias en el oeste: en las islas del mar Jónico, sur de Italia y Francia, el noreste
de la península ibérica, y al este en las costas del Mar negro
Las colonias eran comunidades independientes fundadas en lugares cercanos a la costa para facilitar el
comercio y el transporte; o en colinas para defender su ciudad y con acceso a agua y suelos fértiles.
Las colonias sirvieron para extender la civilización griega y tener contacto con otros pueblos como egipcios,
fenicios y estrucos.
c) Reformas legislativas
Originadas por el descontento social: La aristocracia (un grupo pequeño y privilegiado) controlaba la mayor
parte de las tierras trabajadas por los campesinos; y a los grupos sociales cobrándoles pesados impuestos o
intereses altos por préstamos (si no pagaban debían entregar sus tierras y se volvían esclavos)
Esto originó el surgimiento de reformadores como Licurgo (Esparta), y Dacrón y Solón (Atenas), quienes
reformaron y escribieron leyes, las cuales no lograron acabar con las tensiones.

La Grecia clásica (490 al 323 a.C.)

Fue un periodo en el que se desarrollaron las artes, las ciencias y la vida política.Esparta y Atenas se disputaron la
hegemonía del mundo griego y fueron modelos de gobierno y sociedad.
a) Esparta: Una sociedad militarista
Esparta era una polis ubicada en Laconia, en la península del Peleponeso.
Fundada a mediados del siglo X a.C por los dorios, en el siglo VIII los espartanos invadieron Mesenia e
impusieron su dominio.Los mesenios fueron reducidos a ilotas, es decir, siervos del Estado.
Las tierras eran administradas por el Estado, que otorgaba parcelas agrícolas y familias ilotas a los ciudadanos
espartanos.Los legisladores instauraron una sociedad militarizada.
El Estado controlaba los asuntos públicos y privados. Los espartanos desde su nacimiento eran sometidos a
un riguroso examen físico. Los niños espartanos recibían educación militar desde los 7 años para preparados
como buenos guerreros, permaneciendo en el servicio público hasta los 60 años.
 b) Atenas: una democracia limitada
▪ Era una polis ubicada en la península del Ática fundada por los jonios. Inicialmente fue gobernada por familias
aristócratas, quiénes asumían cargos públicos, controlaban la tierra. Sin embargo, las reformas legislativas
reconocieron la importancia del demos en los asuntos públicos. Las nuevas leyes reagruparon a la población
en 10 tribus.Se dio el derecho a voto y la posibilidad de que cualquier ciudadano ateniense sea elegido para
cargos públicos.No obstante, solo una pequeña parte de la población era considerada ciudadana, por lo que
se habla de una democracia limitada

Sociedad, economía y política en la Grecia clásica

Sociedad: Las ciudades solían situarse cerca de las costas.La vida se organizaba en dos centros: el ágora (lugar donde
estaban los locales y puestos y se podía charlar) y la acrópolis.
Habían lugares de reunión como estadios, teatros y mercados.
Economía: Las principales actividades en las ciudades eran: la artesanía (ceramistas, curtidores de piel y fabricantes
de tejidos) y el comercio de esos productos fabricados. En el campo, los campesinos elaboraban aceites de oliva y
vino, entre otros productos que también eran exportados.
Política: Durante este periodo tuvieron que afrontar dos conflictos, las Guerras Médicas, donde las las ciudades-
estado griegas se enfrentaron al Imperio Persa; y la guerra del Peloponeso, que fue en enfrentamiento entre la Liga
de Delos (una alianza de polis griegas liderada por Atenas en 478 a.C) y la liga del Peloponeso (alianza militar de
ciudades opuestas a la Liga de Delos), la guerra estalló en el 431 a.C, cuando Atenas interviene en la política comercial
de Corinto, ciudad aliada de Esparta. Esparta invade el ática y los atenienses se refugian en los muros de la ciudad.En
el 415 a.C la expedición ateniense sobre Siracusa, fue aniquilada. En el 405 a.C los espartanos apoyados por los
persas formaron una Armada y derrotaron a los atenienses en Egospótamos.Esparta se estableció como potencia
hegemónica en Grecia.
El periodo helenístico
Fue un periodo de expansión de la cultura griega por el mundo mediterráneo y Oriente medio desde fines del siglo IV
a.C gracias a las conquistas de Alejandro Magno.
La supremacía macedónica
Macedonia era una región habitada por diversas etnias, los griegos los llamaban bárbaros. Pero, el rey Filipo II ( 382-
336 a.C) convirtió a Macedonia en una gran potencia.
En el 338 a.C, las polis griegas del sur, fueron derrotadas en la batalla de Queronea, imponiendo la hegemonía
macedonia en toda Grecia
Las campañas de Alejandro Magno
Alejandro hijo de Filipo II, emprendió exitosas campañas originando el nacimiento de un imperio extenso.
Su éxito se debió a la disciplina y eficacia de su ejército, compuesto por falanges de soldados armados con lanzas de
más de 6m, y que recibía apoyo de un grupo de caballería de nobles macedonios.
Los reinos helenísticos
Tras la muerte de Alejandro Magno a los 31 años, surgen un enfrentamiento entre sus
generales por el control del imperio (guerra de los diadocos) la cual dura 17 años.
Tres diadocos fundaron los tres reinos más importantes: Ptolomeo en Egipto, Seleuco
en Siria y Antígono en Macedonia.También se formaron otros Estados más pequeños,
con dinastías que gobernaron hasta el ascenso de Roma.
Efectos del imperio Macedónico
Las conquistas de Alejandro Margno, transformaron el sistema geopolítico establecido,
apareciendo una forma de gobierno parecida a las monarquías orientales. Algunas de
las características de estos reinos fueron: centralización del poder en el monarca, el
establecimiento de una corte de allegados al rey (de ahí salían los funcionarios
administrativos.
La potestad del monarca sobre el patrimonio del reino) y se dio una fusión entre los
elementos de la cultura griega y los de Oriente Medio, surgiendo así, la cultura
helenística.
El arte griego
Fue el reflejo del concepto de los griegos sobre sí mismos y sobre el mundo. Los
propósitos que tenían era glorificar al ser humano, demostrar orgullo por las polis,
expresar armonía, balance, orden y moderación y combinar belleza y
funcionalidad.
a) Arquitectura: Se construyeron diversos edificios, resaltan los templos.
Estos se construían en mármol blanco, tenían forma rectangular y se
pintaban de colores.Se alzaban sobre una plataforma y disponían de
varios recintos.
En el periodo clásico se contruían ciudades pequeñas, solo sobresalían
el ágora y la acrópolis, durante el periodo helenístico las ciudades
tuvieron más desarrollo, contaban con calles amplias y rectas que
dibujaban manzanas. También se edificaron además de templos :
teatros, gimnasios, bibliotecas, museos y extensos jardines.
b) Escultura: Se crearon estatuas y relieves con función religiosa, estos
representaban a divinidades y héroes que fueron situadas en los
templos. Además, hubo interés por representar la belleza ideal del
cuerpo humano desnudo, basado en las proporciones armoniosas.
Los materiales más usados fueron el bronce y el mármol, también usaron
la madera, la terracota, el oro y el marfil. Los cánones de la escultura
evolucionaron a lo largo del tiempo.
c) Literatura: Cultivaron géneros como poesía épica, que celebraba las
hazañas de los dioses y héroes míticos en obras como la Ilíada o la
Odisea; la poesía lírica, donde estacaban temas como el amor o la
victoria.
Punto aparte era el Teatro, donde desarrollaron la tragedia y la
comedia y hacían representaciones como parte del culto religiosos, en
sus orígenes era una forma de purificar sus defectos, luego se
desvincularon de esto. Era accesible a todos, excepto a los esclavos,
además solo actuaban hombres

El legado cultural griego

Muchas de la ideas de la cultura griega son el fundamento del pensamiento
de Occidente. Su influencia sigue vigente en muchos aspectos de nuestra
sociedad.
 a) La religión griega: Los griegos
eran politeístas, además fue un
fator de unidad cultural entre las
polis.
Los dioses griegos eran descritos
con virtudes y defectos y existía
una jerarquía de dioses: los más
importantes eran los dioses
olímpicos encabezados por Zeus,
el dios del cielo y el trueno;
además estaba el panteón común
de dioses.
Los griegos usaron los mitos
como medio para difundir la
religión griega. En ellos se relató
las hazañas de los héroes y
semidioses.
En el periodo helenístico se
experimentó cambios como la aparición de nuevos cultos o divinidades debido al sincretismo cultural.(mezcla
de diferetes creencias o tradiciones culturales)
b) Orígenes del pensamiento racional: En el siglo VI a.C, la prosperidad económica y la libre expresión de las polis
permiten el surgir de pensadores con una nueva forma de entender la realidad.
Se busca argumentos racionales que expliquen el principio de las cosas y leyes que regulen la existencia.
Se dividió en dos campos: la filosofía y la ciencia.
▪ Filosofía: Entendida como una actitud reflexiva acerca de la naturaleza del mundo y la existencia humana.
Permitió desarrollar una actitud crítica ante el conocimiento; durante el periodo arcaico los primeros filósofos
presocráticos, se preocuparon por descubrir que elemento de la naturaleza era el principio de todas las cosas-
por ejemplo Heráclito de Efeso pensaba era la sustancia básica del universo-; en el periodo clásico
aparecieron los sofistas a quiénes les interesó la política y el hombre en sociedad, ellos eran contratados para
enseñar a ser políticos elocuentes y con convencimiento. Para ellos no había una verdad universal, sino tantas
verdades como hombres; asimismo, aparecen tres filósofos que marcaron la historia del pensamiento
occidental:
Sócrates (470-399 a.C) quién creó la técnica de discusión filosófica llamada mayéutica, Platón (427-347 a.C)
quién planteó que los objetos materiales eran solo copias de ideas eternas e inmutables y que los gobernantes
deben ser educados en filosofía y Aristóteles (384-322 a.C) quién se interesó por casi todos los campos del
saber.
En el periodo helenístico, apareció el estoicismo el cual recomendaba ser indiferente al dolor, al placer y a
los bienes materiales, y el el epicureísmo el cual enseñaba que los hombres debían esforzarse por alcanzar la
felicidad, entendida como paz espiritual.
La ciencia: Originada por la afición por el saber en sí mismo y el gusto por la indagación destacando en
Matemáticas, ya que establecieron teorías y principios básicos como el teorema de Pitágoras; en medicina
Hipócrates en el siglo V a.C., planteó que las enfermedades se producían por causas naturales, y la Historia
que surge como disciplina que estudia rigurosamente el pasado, destacan tres grandes historiadores, Heródoto,
Tucídides y Jenofonte.

Instrumento de evaluación
Competencias: Construye interpretaciones históricas
Criterios Sí No
Obtuve información de fuentes históricas sobre la antigua Grecia.
Usé una línea de tiempo para establecer la distancia temporal y la simultaneidad entre la historia de
Grecia y otros sucesos mundiales.
Expliqué hechos y procesos de
Actividad
1. Lee la información sobre Esparta y Atenas. Luego, completa el siguiente cuadro:
Esparta Atenas
Ubicación

Fundación

Régimen

Organización social

2. Observa las imágenes de las esculturas. Luego, completa el cuadro comparativo

Aspectos Koré Discóbolo Laocoonte y sus hijos

Época

Tema representado

Expresión y movimiento

3. Revisa la información sobre el legado cultural griego y escoge una de las ciencias y pega ilustraciones en el
cuadro según el ejemplo.

4. Busca un mito griego. Léelo y explica con tus propias palabras que buscaron explicar los griegos a través
de él.