Universidad del

Valle de México
Alumno: Diego alexis martinez
ruiz

Profesora: julieta mancias

Pantoja
Asignatura: Empatía para
Resolver

Problemas locales pero

también globales
Acude con un cuaderno a una plaza pública de tu comunidad, hospital, carretera, banco,
restaurante, etcétera, para tratar de identificar situaciones que puedan estar afectando la
calidad de vida de las personas.
Acudí a una plaza, observe y tome nota de lo que pasaba en especial a su alrededor tambien, por parte de las
oficinas note el problema que pueden ser los autos a la contaminación del medio ambiente, ya que hay personas que
van manejando o tambien los copilotos que llegan a tirar basura por sus ventanas.
En la comunidad donde estoy, aunque hay varios botes de basura la gente suele dejar su basura fuera de ellos o
simplemente es las banquetas.
Pasa casi lo mismo en las oficinas solo que menos en basura aparatosa y más en envases de refresco que pueden
llegar a dejar ahí mismo, considero que para evitar un poco este problema se debería sancionar mas a las personas
que comentan estos tipos de delito, esto ayudara a que propaguen especies como insectos y roedores además de
sustancias que la basura llega a producir.
Sitúate en un lugar tranquilo y observa todo lo que anotaste. Escribe a manera de lluvia de ideas, las
palabras que pueden hacer referencia a problemas que observaste en los lugares en los que estuviste como
espectador.
Si se avanzara en e tema de la contaminación, hoy en día muchas especies marinas se podrían recuperar por
completo, evitando de igual manera el cambio climático, trayendo una mejor calidad de vida, ya que la
contaminación del aire tiene una relación con la contaminación de los suelos, que estos causan enfermedades
graves
Se me ocurrió imaginar una ciudad donde
  La industria ganadera mantenga un registro del uso del agua, utilice sistemas de alta presión para alojamiento
y equipos.
 La tecnología siga innovando en nuevas ideas solares y eliminación de CO2, elaborar combustibles de
cualquier cosa, crear motores de búsqueda para plantar árboles.
 Implementación de plantas recicladoras de selección de residuos orgánicos donde se conviertan en composta
que repare la tierra
Sabiendo que los mas afectados seriamos los seres humanos, pero en general todos los seres vivos
Si tomáramos conciencia de lo que implica la contaminación y tomáramos medidas, la calidad de vida sería mucho
mejor, habría menos enfermedades un equilibrio entre la vida marina y los ecosistemas, no habría tanta explotación
de recursos
Donde no habría tanto desequilibrio en los climas y por lo tanto nuestro planeta
 USO INCREMENTO MALFORMA PROBLEMAS
MALGASTO SOBREPOBL PRACTICAS RESIDUOS CRECIMIENTO
DIRECTO DE DE CARDIACOS
DESCONTR ACION CIONES AGRICOLAS INDUSTRIAL
ECONOMICO DE
ORGANISM ENFERMEAD PAISES EN
OLADO EN NIÑOS Y ES
OS DESARROLLO
ANCIANOS

SEQUIAS ESCASES DE LIMPEZA Y PROPAGACI DAÑOS EN NUEVAS POBREZA AGOTAMIE ESCASES DE

AGUA SALUD ONES DE LA SALUD ENFERMED NTO DE RESERVAS
VIRUS ADES RECURSOS

ENFERMED MUERTE IGNORANCI NECESIDAD TAZA DE FALTA DE CONTAMIN RESERVAS

CONSUMIS
ADES VEGETAL Y A ES DE MORTALIDA CONCIENCIA ACION AL LIMITADAS
MO
ANMAL RECURSOS D ALTA TIRAR LA
BASURA

AUMENTO EN DEFORESTA CONTAMIN DESAPARICI

MAYOR CIUDADES EROSION
EL CONSUMO ON DE CRECIMIENT COMERCIO
TAZA DE MEJOR CIONES ACION DE
ENERGETICO ESPECIES O DE ILEGAL
DESEMPLEO PLANIFICCA MARES
POBLACION
DAS
PREFERENCI SOBREPOBL MALA SEQUIAS CONTAMIN POCA
EXTENCION PERDIDA DE ESPECIES
A POR LAS ACION CALDAD DE ACION INVERSION
DE ESPECIES LA INVASORAS
CIUDADES VIDA BIODIVERSID
AD
MAYOR FALTA DE PROGRAMA CULTURA INVERSIONES
TALA DE DESTRUCCI SOBRE
DE EN PLANTAS PROPAGACI
ARBOLES DESPERDICI RECURSOS S DE APOYO
RECICLADORA ON DE ON DE LA EXPLOTACIO
O DE CUIDADOS
S PLAGA BIODIVERSI N DE
COMIDA
DAD RECURSOS
Una vez que tienes un panorama más amplio, genera una lista de preguntas que pueden ayudar a
comprender más sobre el problema, puedes utilizar las 5W +1H:
What? (Qué)
es un problema local, pero tambien global, considero que las personas locales y las empresas no ponemos a prueba o no fomentamos
los recursos renovables para cuidar el ambiente ya que muchas sustancias se producen de la descomposición de la basura
Why? (Por qué)
En nuestro día a día los seres humanos exigimos cada vez más una gran cantidad de productos como demandas de mejor calidad.
When? (Cuándo)
Actualmente la contaminación es mayor y la demanda de productos es exagerada además de que no experimentamos nuevas
tecnologías por ignorancia o comodidad de seguir así nuestro futuro es muy poco alentador
Where? (Dónde)
Puede ser en cualquier parte del planeta, pero hoy en día las ciudades más grandes o con más población generan mayor contaminación
ya que se genera mayor desperdicio de alimentos, mayor cantidad de basura y un consumo exagerado de energías cero renovables
Who? (Quién)
El caso de las empresas y transportes son de los que se consideran mas contaminantes por los recursos que ocupan, además de
consumir grandes cantidades
How? (Cómo)
Se puede implementar campañas constantes de concientizar a la ciudadanía para no generar desperdicios de igual forma las grandes
empresas o corporativos donde los desechos generados sean tratados para su reutilización
Revisa cuidadosamente la información generada hasta el momento y comienza a escribir una posible formulación del problema.
La contaminación ambiental por años ha sido un factor determinante para la salud publica la consecuencia de la basura e consumo
excesivo de energías y combustibles no renovables ha desencadenado gases contaminantes residuos solidos y aguas sucias o
contaminación por la basura y hasta desechos humanos.
No hay que dejar de largo el crecimiento acelerado de la población que produce una gran alteración al ambiente esto conlleva a una
gran alteración de ambientes y atacar el equilibrio biológico de la tierra causando daños severos a los suelos incluyendo la flora por
ende la fauna que esta por demás decir que debemos proteger ya que todo es parte de un equilibrio perfecto el cual nosotros lo estamos
acabando.

Ahora identifica la información que conoces y las cosas que son necesarias que investigues.
En México se produce un promedio de 100 mil toneladas de basura diarias, podríamos llenar la plancha del zócalo de la ciudad
completo con tres metros de altura para darnos una idea.
Una parte se produce principalmente en viviendas, edificios parques y calles (87%) la otra parte se deriva de rellenos sanitarios (13%)
en el análisis se obtiene una partícula de lluvia que son transportadas al laboratorio de análisis ambiental. Existen en México 7
entidades donde se recolecta más del 50% de basura en el país.
El monóxido de carbono (CO) es un gas peligroso que usted no puede oler, probar o ver. Se produce cuando los combustibles a base de
carbono, tales como queroseno, gasolina, gas natural, propano, carbón o madera se queman sin suficiente oxígeno, lo que provoca una
combustión incompleta.
Definición: El NOx es un término genérico que hace referencia a un grupo de gases muy reactivos [tales como el óxido nítrico (NO) y
el dióxido de nitrógeno (NO2)] que contienen nitrógeno y oxígeno en diversas proporciones. Muchos de los óxidos de nitrógeno son
incoloros e inodoros.
El dióxido de azufre contamina el aire. Es nocivo para los pulmones y dificulta la respiración. ... El dióxido de azufre se junta con las
gotas de agua que hay en el aire para formar ácido sulfúrico. El ácido sulfúrico forma parte de la lluvia ácida, la cual es nociva para las
plantas, los peces y otros seres vivos.
El material particulado (MP) es un conjunto de partículas sólidas y líquidas emitidas directamente al aire, tales como el hollín de
diesel, polvos de vías, el polvo de la agricultura y las partículas resultantes de procesos productos.
 Una vez que hayas realizado la investigación, utiliza el formato “Diagrama de Ishikawa” del Toolkit y complétalo con la información
que investigaste

NULA CONCIENCIA CRECIMIENTO ECONOMICO TIRADEROS CLANDESTINOS

CULTURA DE RECICLAJE SOBREPOBLACION PRODUCCION DE

PLASTICOS
CONTAMINACION DEL PROPAGACION DE CONTAMINACION DE LOS
AGUA ENFERMEDADES SUELOS

LA BASURA

CONSUMISMO DESARROLLO USO DESMEDIDO DE

PLASTCOS
SANCIONES DE GOBIERNO POCA TECNOLOGIA PARA QUEMA DE DESECHOS
POCO SEVERAS RECICLAR
DESPERDCIO DE COMIDA MANEJO INCORRECTO DE FALTA DE SEPARAR LA
DESECHOS BASURA
Escribe cuál sería la formulación del problema que identificaste y completa con la información que tienes en el formato “Problem
Statement Sketch” del Toolkit.

Es un contexto social A pesar de la formación que se Consumismo de muchos No existe una presión legal
fundamentado por patrones proporciona por todos los recursos, los cuales después de no contaminar y tampoco
culturales. medios, la gente en muchos generan basura renovable y no hay sanciones ejemplares
lugares sigue la misma rutina renovable lo cual no se trata
Al pasar lo años no hemos adecuadamente
de tirar la basura donde
sido consientes de los
quiere y los gobernantes no
problemas a nivel global. Poco útil y hasta cierto Imponentes y resignados de
hacen mucho para controlar
esto punto frustrada que nada se pueda hacer.
Que depende de los grandes
millonarios y el gobernó
Las estancias Es importante no reconocerme
gubernamentales en la historia y en un momento
como parte activa donde hago
La sociedad
mi aportación de manera
personal. Cuanto tiempo se Hábitos, pensamientos,
necesita para desarrollo o interacción,
costumbre e investigas más Fotos, videos y
disminuir la de las nuevas tecnologías,
contaminación o al costos y como se pueden bocetos
Nadie puede vivir en buenas condiciones donde la calidad del menos como serán introducir en nuestra vida
aire no es buena. las medidas diaria

La sobre explotación y contaminación de suelos trae consigo

hambruna y eso tambien afecta porque podrá haber escases ¿Dónde están los recursos ¿Cómo puedo generar conciencia en
destinados a combatir este
de alimentos y por ende alza de precios problema? mis semejantes para ayudar a este
problema?
Se utiliza mas energía no renovable
Si consideras necesario volver al lugar a observar o preguntar cosas directamente a las personas afectadas, hazlo.
Ahora, investiga datos locales sobre el problema que has identificado, empieza por tu comunidad, tu entidad y país. Recaba datos
como: ¿Cuántas personas son afectadas por año? ¿En qué aspectos de su vida afecta el problema? ¿Qué consecuencias económicas
existen al tener ese problema? ¿Cuánto dinero invierten las personas para solucionar actualmente el problema? Y agrega todos los
datos cuantitativos que puedas sobre los tres niveles mencionados: comunidad, entidad y país.
Investiga la misma información a escala global y compara los datos.

Con la información obtenida, reconoce si existen patrones que puedan ayudarte a obtener mayor información
Se puede notar que no hay mucha diferencia en los datos son en la parte de la población afectada en los países de primer mundo es
mayor el dinero que necesitan o pierden con mayores toneladas de basura
Los países que más contaminan son:
USA es el país numero uno seguido de China
Tristemente México ocupa el tercer lugar a nivel mundial y el primero en América Latina
Finalmente, sube a la plataforma el formato “Problem Statement Sketch” del Toolkit y formula cuál es el problema que identificas y
arguméntalo con los datos que has encontrado, las evidencias que recopilaste y los formatos que completaste.

En los países de primer No existe un cambio en los Contaminación No es fácil de controlar, el

mundo son muy niveles de residuos de gobierno no emplea nuevas
contaminantes esto causa distintos países y los tecnologías al menos no en
una serie de consecuencias gobernantes no prestan todos los lugares
que se propagan a distintos mucha atención a este tipo de
países causando una problemas.
reacción en cascada. Poco útil y hasta cierto Creo que hay quienes les
punto frustrada interesa y hacen acciones
para prevenirlo

Las estancias Ahora que investigue sobre

gubernamentales este tema me siento mas
responsable y hasta mas
La sociedad
involucrada
Como evito la Diferentes videos, leer más,
propagación del asistir a más lugares para
observar en que pueden Preguntar a personas
problema variar las situaciones de otros lugares para
saber cuál es la
Pone en peligro mi salud además de acabarse los recursos diferencia o el
naturales básicos para vivir. comportamiento

¿Cómo encuentro formas para ¿Por qué no se inician acciones

cambiar los porcentajes de
basura? notables?
Para esta otras actividad Sali a observar durante la mañana y la noche, ya que en este horario es cuado hay un problema en mi
comunidad que es el congestionamiento vehicular, esto debido a que carros se quedan parados en un carril provocando que solo uno
este en funcionamiento o por no respetar las señales,
Los sonidos y olores que capte fue el claxon de los vehiculos al estresarse por querer avanzar, y un horrible olor a gasolina y humo,
etc.
Lista de preguntas que pueden ayudar a comprender más sobre el problema
¿Dónde obtuvieron su licencia de manejo?
¿Por qué difícilmente los peatones usan los puentes para cruzar las avenidas?
¿Cuáles son las horas del día con más transito?
¿Cómo afectan los gases que se emiten de los escapes en la salud de las personas?
¿Qué nivel de contaminación puede generar un auto encendido por 10 minutos parado en el tráfico?
¿Qué es lo que más provoca accidentes automovilísticos?
¿A qué se debe la falta de cultura peatonal y al conducir?
¿Por qué los conductores no somos más tolerantes?
Los accidentes de tránsito son un
problema común y a pesar del
confinamiento que se tuvo el año
pasado, la cifra por decesos
derivados de este problema
superó los 8 mil. Alrededor del 80%
de las veces se deben al conductor,
7% al vehículo, 9% a los agentes
naturales y solo el 4% al camino.
Las principales
causas de estos accidentes son: La
conducción bajo efectos de alcohol
o drogas, excesos de velocidad,
Conducir con sueño o cansado, por
problemas de
salud del conductor, realizar
maniobras imprudentes y/o de
omisión por parte del conductor.
También hay otros factores, como:
Mecánicos:
• Mantenimientos no adecuados
• Vehículos en condiciones no
adecuadas (fallas en frenos,
dirección, suspensión)
Climatológico
• Niebla, derrumbes, zonas
inestables, humedad,
hundimientos.
Estructural de tránsito:
• Errores de señalamientos viales.
• Carreteras en mal estado o sin
mantenimiento (baches, hoyos,
pavimento deteriorado).
• La falta de pintura y reflejantes
en las líneas centrales y laterales
de la carretera.
Los tipos de accidentes más
comunes son:
• Choques
• Salida del camino
• Volcadura
• Atropellamiento
• Incendio
• Desprendimiento de remolque
• Desprendimiento de rueda
• Caídas de cargar
Los accidentes de tránsito son un problema común y a pesar del confinamiento que se tuvo el año pasado, la cifra por decesos
derivados de este problema superó los 8 mil. Alrededor del 80% de las veces se deben al conductor, 7% al vehículo, 9% a los agentes
naturales y solo el 4% al camino. Las principales causas de estos accidentes son: La conducción bajo efectos de alcohol o drogas,
excesos de velocidad, Conducir con sueño o cansado, por problemas de salud del conductor, realizar maniobras imprudentes y/o de
omisión por parte del conductor.
También hay otros factores, como:
Mecánicos: • Mantenimientos no adecuados • Vehículos en condiciones no adecuadas (fallas en frenos, dirección, suspensión)
Climatológico • Niebla, derrumbes, zonas inestables, humedad, hundimientos.
Estructural de tránsito: • Errores de señalamientos viales.
• Carreteras en mal estado o sin mantenimiento (baches, hoyos, pavimento deteriorado).
• La falta de pintura y reflejantes en las líneas centrales y laterales de la carretera.
Los tipos de accidentes más comunes son:
• Choques
• Salida del camino
• Volcadura
• Atropellamiento
• Incendio •
Desprendimiento de remolque
• Desprendimiento de rueda
• Caídas de cargar

REFERENCIAS
Astor, T et al. (2016). What Problem Are You Trying To Solve: An Introduction to Structured Problem Solving. MIT Sloan School of
Management. Recuperado de https://mitsloan.mit.edu/shared/ods/documents/?DocumentID=2450
EDx Talks. (2017). Why the best minds are not solving world's biggest problems? | Prasoon Kumar | TEDxPune [archivo de video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=6bzDVgBhrhY&feature=youtu.be
XPRIZE. (2015). Clean Water is Everyone's Problem [archivo de video]. Recuperado de: https://youtu.be/DnFirDGdoiI
https://www.su.org/blog/singularity-university-at-ten-years-the-global-grand-challenges
https://www.clima.com/noticias/basura-en-mexico-cuantas-toneladas-se-generan-cada-dia-en-cdmx
https://cuentame.inegi.org.mx/territorio/ambiente/basura.aspx?tema=T https://www.google.com/search?
q=monoxido+de+carbono&sxsrf= www.google.com/search?q=oxidos+de+nitrogeno&sxsrf=
https://www.google.com/search?q=oxidos+de+azufre+contaminante&sxsrf=