Mi Programa de Formación

Mi Programa de Formación
Nombre del Aprendiz: Rofson Martínez Bautista
Programa de Formación: Coordinación de procesos logísticos
Número de Ficha: 3070142
Nombre del Tutor: Paola patricia Ruiz Barreto
Fecha de Entrega: 18/10/2024
Introducción
El presente documento tiene como propósito mostrar los conocimientos adquiridos durante la
etapa de inducción en el SENA. A través de esta actividad, me autoevaluaré en temas como la
Senalogía, el reglamento institucional, los servicios de bienestar, mi programa de formación, el
fomento al emprendimiento y la investigación. Estos conceptos son fundamentales para
comprender la estructura formativa del SENA y la forma en que se me apoyará a lo largo de mi
proceso educativo.
Senalogía
La Senalogía se refiere al conjunto de principios y valores que definen la identidad del SENA como
institución. Entre estos se incluyen el compromiso con el aprendizaje, la formación integral de los
aprendices y el desarrollo socioeconómico de la nación. Estos principios guían el actuar de todos
los miembros de la comunidad SENA y promueven un entorno de respeto, responsabilidad y
colaboración.
Reglamento
El reglamento del SENA establece las normas que regulan la convivencia dentro de la institución.
Entre los aspectos más importantes se encuentran el respeto mutuo, la puntualidad, el

cumplimiento de las actividades formativas y el uso adecuado de los recursos. Es vital que todos
los aprendices conozcamos estas normas para asegurar una convivencia armoniosa y un ambiente
propicio para el aprendizaje.
Bienestar al Aprendiz
El SENA ofrece una amplia gama de servicios de bienestar que tienen como objetivo apoyar al
aprendiz tanto en su desarrollo personal como académico. Estos incluyen servicios de orientación
psicológica, actividades culturales, recreativas y deportivas, así como programas de salud y
asesorías académicas. Estos recursos son fundamentales para mi bienestar integral, ayudándome a
mantener un equilibrio entre mis estudios y mi vida personal
Programa de Formación
Mi programa de formación es [COORDINACION DE PROCESOS LOGISTICOS], que tiene una

duración de [27 MESES] y está diseñado para desarrollar competencias en [Atender clientes de
acuerdo con procedimiento de servicio y normativa. Calcular costos de operación de acuerdo con
métodos Controlar los inventarios según indicadores y métodos. Controlar los procesos de
importación y exportación según normativa y acuerdo entre las partes. Coordinar el flujo de
mercancía según el plan de operación y procedimientos. Dirigir el talento humano de acuerdo con
normativa. Diseñar áreas de almacenamiento según estrategias de logística y sistemas de
almacenaje. Elaborar el plan de compras según métodos de programación y presupuesto. Planear
integración de cadenas de suministro según normativa y modelos de gestión. Proyectar los
requerimientos de los clientes según métodos de compras y pronóstico. Supervisar la prestación de
los procesos de negocio según modelo de gestión. Aplicación de conocimientos de las ciencias
naturales de acuerdo con situaciones del contexto productivo y social. Aplicar prácticas de
protección ambiental, seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con las políticas organizacionales y
la normatividad vigente procesos de comunicación eficaces y efectivos, teniendo en cuenta
situaciones de orden social, personal y productivo. Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el
marco de la constitución política y los convenios internacionales. Enrique Low Murtra-Interactuar
en el contexto productivo y social de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz TECNÓLOGO EN COORDINACIÓN DE PROCESOS LOGÍSTICOS Generar
hábitos saludables de vida mediante la aplicación de programas actividad física en los contextos
productivos y sociales. Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y empresarial de
acuerdo con el perfil personal y los requerimientos de los contextos productivo y social. Interactuar
en lengua inglesa de forma oral y escrita dentro de contextos sociales y laborales según los criterios
establecidos por el Marco Común Europeo de referencia para las lenguas.
Orientar investigación formativa según referentes técnicos. Razonar cuantitativamente frente a

situaciones susceptibles de ser abordadas de manera matemática en contextos laborales, sociales y
personales. Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades de manejo
de información.
Resultado de aprendizaje de la inducción.
Este programa está estructurado para proporcionarme los conocimientos teóricos y prácticos
necesarios para convertirme en un profesional competente en mi área. Además, la formación por
proyectos permite aplicar lo aprendido en situaciones reales, lo que me prepara de manera efectiva
para el mundo laboral.
Emprendimiento
El emprendimiento es un componente clave en la formación del SENA, ya que busca fomentar en
los aprendices la capacidad de identificar oportunidades de negocio y crear soluciones
innovadoras. A lo largo de mi formación, tendré la oportunidad de desarrollar proyectos
emprendedores con el apoyo de herramientas y asesorías que ofrece la institución. Esta
mentalidad emprendedora es esencial para enfrentar los retos del mercado laboral actual y
contribuir al desarrollo económico del país.
Investigación
La investigación es otro pilar fundamental en la formación del SENA. A través de la investigación
aplicada, los aprendices podemos desarrollar proyectos que aborden problemáticas reales en
nuestras áreas de formación. El acceso a recursos y el acompañamiento de los instructores
fomenta un ambiente de innovación y mejora continua, lo cual es crucial para avanzar en el
conocimiento y generar soluciones efectivas en el entorno laboral y social.
Reflexión: Formación por Proyectos
La formación por proyectos en el SENA permite a los aprendices aplicar los conocimientos teóricos
en situaciones prácticas y reales. Esta metodología fomenta el aprendizaje colaborativo y la
resolución de problemas, lo que nos prepara para enfrentar los desafíos del mundo laboral.
Además, este enfoque fortalece competencias como el liderazgo, el trabajo en equipo y la
creatividad, elementos esenciales para nuestro desarrollo profesional. Personalmente, considero
que esta forma de aprendizaje me motivará a ser más proactivo y a buscar soluciones innovadoras
en mi futuro profesional.
Conclusión
La inducción en el SENA ha sido un proceso enriquecedor que me ha permitido conocer en
profundidad la estructura y los valores de la institución. Los temas tratados, como la Senalogía, el
reglamento, el bienestar al aprendiz, el emprendimiento y la investigación, son esenciales para mi
formación integral. Estoy motivado para continuar mi formación con una mentalidad abierta y
enfocada en el aprendizaje por proyectos, lo cual me permitirá enfrentar con éxito los retos del
mundo laboral.
Bibliografía
• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2023). Manual del aprendiz: Normas y
reglamentos. Recuperado de https://www.sena.edu.co/manual-aprendiz
• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2022). Guía de bienestar al aprendiz.
Recuperado de https://www.sena.edu.co/bienestar
• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2021). Formación por proyectos en el SENA.
Recuperado de https://www.sena.edu.co/formacion-proyectos
• Pérez, L. (2020). Emprendimiento y formación técnica en Colombia: El modelo del SENA.

Bogotá: Editorial Educativa.

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Fecha de Entrega: 18/10/2024

etapa de inducción en el SENA. A través de esta actividad, me autoevaluaré en temas como la

Senalogía, el reglamento institucional, los servicios de bienestar, mi programa de formación, el

fomento al emprendimiento y la investigación. Estos conceptos son fundamentales para

comprender la estructura formativa del SENA y la forma en que se me apoyará a lo largo de mi

aprendices y el desarrollo socioeconómico de la nación. Estos principios guían el actuar de todos

los miembros de la comunidad SENA y promueven un entorno de respeto, responsabilidad y

Entre los aspectos más importantes se encuentran el respeto mutuo, la puntualidad, el

propicio para el aprendizaje.

psicológica, actividades culturales, recreativas y deportivas, así como programas de salud y

Mi programa de formación es [COORDINACION DE PROCESOS LOGISTICOS], que tiene una

Orientar investigación formativa según referentes técnicos. Razonar cuantitativamente frente a

Resultado de aprendizaje de la inducción.

El emprendimiento es un componente clave en la formación del SENA, ya que busca fomentar en

los aprendices la capacidad de identificar oportunidades de negocio y crear soluciones

innovadoras. A lo largo de mi formación, tendré la oportunidad de desarrollar proyectos

emprendedores con el apoyo de herramientas y asesorías que ofrece la institución. Esta

contribuir al desarrollo económico del país.

La investigación es otro pilar fundamental en la formación del SENA. A través de la investigación

fomenta un ambiente de innovación y mejora continua, lo cual es crucial para avanzar en el

conocimiento y generar soluciones efectivas en el entorno laboral y social.

Reflexión: Formación por Proyectos

en situaciones prácticas y reales. Esta metodología fomenta el aprendizaje colaborativo y la

Además, este enfoque fortalece competencias como el liderazgo, el trabajo en equipo y la

creatividad, elementos esenciales para nuestro desarrollo profesional. Personalmente, considero

La inducción en el SENA ha sido un proceso enriquecedor que me ha permitido conocer en

reglamento, el bienestar al aprendiz, el emprendimiento y la investigación, son esenciales para mi

• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2023). Manual del aprendiz: Normas y

reglamentos. Recuperado de https://www.sena.edu.co/manual-aprendiz

• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2022). Guía de bienestar al aprendiz.

• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). (2021). Formación por proyectos en el SENA.

• Pérez, L. (2020). Emprendimiento y formación técnica en Colombia: El modelo del SENA.

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