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    CENTRO EDUCATIVO "EL GRILLOTE" Formato: Guías y/o

    PREESCOLAR Y PRIMARIA talleres


    Resolución No. 004954 del 24 de noviembre del 2009 Versión 27.03.20

    Área: Lengua Castellana Grado: Cuarto


    Fecha inicio: Martes 20 de octubre del Fecha de Viernes 23 de octubre del 2020.
    2020. entrega:
    Nombre del estudiante:

    CUARTO PERIODO
    SEMANA 3 (19 AL 23 DE OCTUBRE)
    TEMA:
    ORTOGRAFIA: USO DE C,S,Z
    Lee las palabras resaltadas en el diálogo.

     - ¡Mira qué hermosas se ven las manzanas y el ciprés!


     - ¡Es que tienen la redondez de la inocencia en la niñez!

    Conocer Gracioso Realizar


    Parecer Pegajoso Esperanza
    Conducir Ojeroso Avidez
    Predecir Noticioso Pelotazo

    Practiquemos algunas reglas del uso de estas letras.

    1. Se usa c en:

    a. Los verbos que terminan en cir y cer.


    Ejemplos: conducir, producir, enaltecer.

    No todas las palabras con estas terminaciones usan la c.

    2. Se usa s en:

    a. Los adjetivos terminados en oso.


    Ejemplos: gracioso, espantoso, grasoso.

    3. Se usa la z en:

    a. Los sustantivos que terminan en anza.


    Ejemplos: labranza, chanza, adivinanza, alianza.

    b. Los adjetivos que terminan en ez y azo.


    Ejemplos: acidez, rapidez, vejez, cabezazo.

    c. Los verbos terminados en zar:


    Ejemplos: empezar, realizar.
    ACTIVIDADES

    1. Esta lista de palabras presenta errores de ortografía en el uso de la c, z y s. Escríbelas


    correctamente.

    a. Desir: ______________
    b. Zapataso: ________________
    c. Graciozo: _________________
    d. Haser: ___________________
    e. Portaso: __________________
    f. Ojerozo: __________________

    2. Escribe la palabra o las palabras que apliquen a cada regla.

    Labranza, jugoso, acidez, seducir, golazo, goloso, pelotazo, confianza,


    reconocer, pesadez, nacer, cremoso, crecer, gracioso, cabezazo, lanza,
    espantoso, adivinanza.

    a. Sustantivos terminados en anza:


    ______________, ______________, ______________, _______________

    b. Adjetivos terminados en ez y azo:


    ______________, ______________, ______________, _______________

    _______________.

    c. Adjetivos terminados en oso:


    ______________, ______________, ______________, _______________

    _______________.

    d. Verbos terminados en cer y cir:


    ______________, ______________, ______________, _______________

    3. Descubre en la sopa de letras ocho palabras que se escriban con c, s y z. Cópialas en las
    líneas.

    _________________
    N O V I A Z G O G
    _________________
    L M A I V E J E Z 4. Elige
    las palabras
    _________________ A C I D E Z N A N _________________
    que tengan
    P P A R L U Z C O en cuenta el
    _________________ I E J U E Z E N O _________________
    uso
    _________________ Z Z A L I A N Z A apropiado
    _________________
    Z C A B E Z A Z O de c, s y z y
    completa
    las oraciones.
    Enloquecer – chansas – enloqueser – chanzas – produsir – lápises – producir
    – lápices – codaso – picotaso – rapidez – codazo – rapides - picotazo

    a. El payaso hace _____________ en el circo y todos reímos hasta _____________.


    b. Yo utilizo los ______________ de colores para _____________ lindos dibujos.
    c. Un pájaro le dio un _____________ y él con ______________ le dio un _____________.

    5. Completa las palabras del siguiente texto.

    Cuando nos enfure___emos, debemos ha___er un esfuer___o para no de___ir palabras que
    ofendan.
    Igualmente, debemos evitar dar porta___os al salir de un lugar.
    En todo caso, si ofendemos a alguien con nuestras actitudes debemos ofre___er disculpas.

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