3°_GRADO_-_EVAL._CIENCIA_Y_TECNOLOGIA

Nombres y apellidos: ______________________________________________________
Grado y sección: ___________________ Fecha: _____________________

1. El cuerpo humano se divide en tres partes y explica porque es importante.
2. Completa el siguiente esquema:
3. Relaciona el sentido, su órgano y lo que nos permite percibir
4. Completa los espacios en blanco con las siguientes palabras:

músculos – articulaciones – huesos
• El esqueleto es el conjunto de ___________________________________.
• El sistema muscular está compuesto por __________________________.
• Las _____________________________________ unen los huesos entre sí.
5. Señala los siguientes huesos y articulaciones en la imagen:
6. Relaciona:
 Brinda una vida abierta al aire.
Bronquios 
 Órgano principal del sistema respiratorio.
Alveolos 
 Entran en el parénquima pulmonar.
Pulmones 
 Terminación del árbol bronquial.
Tráquea 
7. Relaciona correctamente:
Sistema respiratorio   se encarga de la circulación de la sangre.

Sistema circulatorio   se encarga de nuestra respiración.
Sistema digestivo   se encarga de la digestión de los alimentos.
8. El sistema ______________ recibe los estímulos del exterior y produce una respuesta ante
ellos.
9. Encierra dentro de un círculo las partes que corresponden al sistema respiratorio:
Fosas nasales venas huesos dedos

hígado tráquea faringe ojos
laringe pulmones bronquios
10. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
a) El bolo alimenticio se forma en el hígado. ( )

b) El esófago es un tubo que se conecta con el estómago. ( )
c) En el intestino delgado se acumulan los desechos de la digestión. ( )
d) Los dientes son los encargados de triturar los alimentos ( )
11. Relaciona correctamente:

(a) Corazón ( ) son conductos muy finos que unen las arterias y las venas.
(b) Arterias ( ) bombea la sangre por todo el cuerpo.
(c) Venas ( ) llevan la sangre oxigenada del corazón hacia todo el cuerpo.
(d) Vasos capilares ( ) llevan la sangre con dióxido de carbono del cuerpo hacia el corazón.
12. Completa el esquema

13. Señala las partes de la planta.
14. Completa con la palabra indicada en las nubes.
a) __________ sujeta la planta al suelo y absorve el

agua y las sales minerales.
b) En la ____________ se realiza la fotosíntesis.
c) La _________ es la parte más bella de la planta y
aquí se encuentran los órganos sexuales de la planta.
d) Por el ___________ circulan los nutrientes que la
planta necesita para vivir.
15. Relaciona según corresponda.
Nacen directamente de su madre.   Aves

Tienen alas, dos patas y pico.   Reptiles
Nadan y respiran por branquias.   Mamíferos
Tienen patas cortas y se trasladan arrastrándose.   Anfibios
Al nacer viven en el agua y al crecer, en la tierra.   Peces
16. Resuelve el crucigrama sobre las etapas de desarrollo humano.
1. Dura nueve meses __________________________
2. Del nacimiento a los 6 años __________________________
3. De los 18 a 25 años __________________________
4. Etapa final de vida __________________________
17. Marca con una X el origen de cada alimento, según corresponda.

Alimento Origen animal Origen vegetal
Pollo
Fideos
Huevos
Queso
Conserva de coco
Tomate
18. Relaciona correctamente.
¿Cómo podemos evitar la contaminación del aire?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
19. ¿Cuanto tarda la tierra para completar una vuelta sobre su propio eje?
a) 24 horas
b) Un mes
c) 365 días
d) 12 horas
20. ¿Cómo se llama el movimiento que la tierra hace sobre su propio eje?
a) Movimiento rectilíneo.
b) Movimiento terrestre.
c) Movimiento de traslación.
d) Movimiento de rotación
21. El movimiento de rotación terrestre da origen a..

a) Los temblores.
b) El día y la noche
c) Un año terrestre
d) Las 4 estaciones del año.
22. Existen muchos tipos de energía. Ya has visto la que se produce al frotar un globo con lana.
Coloca las siguientes fuentes de energía en la tabla, según sean o no energías renovables.
Energías renovables Energías no renovables

23. ¿Qué tres máquinas simples y qué tres máquinas compuestas conoces? Puedes fijarte en
algunos de los ejemplos que aparecen en el entorno de la tienda de juguetes.
Máquinas simples Máquinas compuestas
24. ¿Qué propiedad de la luz se está produciendo en la siguiente imagen?
a) Reflexión.
b) Refracción.
c) Propagación en línea recta.
d) Descomposición de la luz.
25. Marca verdadero o falso según corresponda cada afirmación.
 La luz es una forma de energía luminosa verdadero falso

 La luz se desplaza a gran velocidad verdadero falso
 Cuando una persona enciende una linterna vemos la luz a los 5 verdadero falso
minutos
 La luz se desplaza en línea recta verdadero falso
26. Completa con célula, órgano, tejido o sistema, según sus definiciones
a. Cuando se encuentran reunidas muchas células del mismo tipo forman un
_____________________
b. Una agrupación de tejido diferentes trabajando unidos para realizar una tarea, forman un
_______________________________
c. Al grupo de órganos que trabajan en conjunto se les denomina ______________
d. Los seres vivos están hechos de _________________
27. Rotula los nombres de las partes de las estructuras anexas del ojo
28. Relaciona, pintando del mismo color.
Es el órgano del sentido Dulce, amargo salado y ácido.

del gusto.
Percibe cuatro sabores. La lengua.
En la lengua se encuentran.
Agradables, fuertes, suaves y
desagradables.
Los olores que se perciben son
El olfato.
Es el sentido que nos permite
reconocer los olores. Las papilas gustativas.
29. Lee y marca la alternativa correcta

1. El órgano principal del sentido del tacto es.
a) la mano
b) la piel
c) los pelos
2. Es la capa interna de la piel.

a) La dermis
b) La epidermis
c) Los poros
30. Completa las oraciones usando las palabras del recuadro.
 tráquea  oxígeno  bronquios  dióxido de carbono  nariz
a) El aire entra al cuerpo por la ..........................................

b) El tubo que lleva el aire hacia los pulmones se llama ..........................................
c) La tráquea se divide en dos ..........................................
d) El gas que entra a tu cuerpo se llama ..........................................
e) El gas sale de tu cuerpo se llama ..........................................
31. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
 El pulmón es un músculo involuntario. ( )

 Los músculos permiten el movimiento del cuerpo. ( )
 Los tendones unen al músculo con el hueso. ( )
 Teniendo una buena postura cuidamos nuestros músculos. ( )
 Los músculos voluntarios se mueven sin que nosotros lo decidamos ( )
 Los músculos involuntarios se mueven sin que nosotros lo decidamos ( )
32. Une cada órgano con su letrero correspondiente. Escribe el nombre de cada órgano:
Se mastican los alimentos y
se forma el bolo alimenticio.
Se encarga de eliminar del

cuerpo todas las sustancias
de desecho
Los alimentos son

triturados y sufren la acción
del jugo gástrico.
Se encarga de absorber los

alimentos nutritivos
33. Completa en los espacios en blanco según corresponda:

A. Los alimentos _____________________nos proporcionan fundamentalmente energía en forma
de calor.
B. Los alimentos _____________________nos proveen materiales para crecer y reparar los daños
que ocurren en nuestro cuerpo, originados por enfermedades, accidentes o envejecimiento.
C. Los alimentos _____________________proporcionan las vitaminas y minerales que mantienen
el funcionamiento adecuado y equilibrado de nuestro cuerpo.
34. Une con líneas los alimentos según el grupo que corresponda
ALIMENTOS ENERGÉTICOS
ALIMENTOS PROTECTORES O
REGULADORES
ALIMENTOS CONSTRUCTORES
35. Señala si las siguientes son máquinas simples o compuestas.

36. Traza líneas para unir cada parte de la planta con su función.
Contiene la Es la parte más Absorbe el Es el órgano Transporta

clorofila y carnosa de la agua y las más colorido agua y sales
realiza la planta y sales minerales de la planta y minerales
fotosíntesis protege las del suelo. Fija permite la desde la raíz
semillas. la planta. reproducción. hasta las hojas.
FRUTO HOJAS FLORES TALLO RAIZ
37. Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F)

a) Todos lo que nos rodea está formado por materia. ( )
b) Las propiedades generales de la materia son la masa y la flexibilidad. ( )
c) Si un material es rígido, significa que se puede doblar con facilidad. ( )
d) Cada tipo de materia presenta unas propiedades específicas que le hacen diferente al resto. ( )
38. Encierra en un círculo rojo los animales que son propios del Perú
39. ¿Qué necesitan las plantas? Completa el dibujo.
40. Completa con el nombre de las capas del suelo.

______________________ del suelo compuesto de
materia orgánica (humus) y minerales de las rocas
______________________ compuesta de arena, arcilla y

roca descompuesta.
______________________ compuesto de roca madre
41. Une cada tipo de energía con su definición:

La energía que obtenemos de los rayos del sol. Energía hidráulica
La energía que obtenemos del viento. Energía nuclear
La energía que obtenemos del agua. Energía de la

biomasa
La energía proveniente de reacciones nucleares.
Energía eólica
La energía que se obtiene de los compuestos

Energía solar
orgánicos mediante procesos naturales.
42. Completa según corresponda:

Las propiedades físicas del agua son:
o Insípida, porque, ______________________________________________
o Inodora, porque, ______________________________________________
o Incolora, porque_______________________________________________
43. Completa el dibujo con los nombres de los componentes de un circuito eléctrico.
44. Completa el cuadro y el mapa conceptual:

1. Completa el mapa conceptual:
tienen
__________________
__________________
Reino Se clasifica en
animal
__________________
No tienen __________________
45. Clasifica en a los animales vertebrados e invertebrados. Escribiendo la letra que le

corresponde en el recuadro:
Animales vertebrados Animales invertebrados
46. Escribe una ventaja y una desventaja de cada objeto tecnológico

Objeto Ventajas Desventajas
Celular
Televisión
Computadora

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2. Completa el siguiente esquema:

3. Relaciona el sentido, su órgano y lo que nos permite percibir

4. Completa los espacios en blanco con las siguientes palabras:

5. Señala los siguientes huesos y articulaciones en la imagen:

Sistema respiratorio   se encarga de la circulación de la sangre.

Fosas nasales venas huesos dedos

a) El bolo alimenticio se forma en el hígado. ( )

11. Relaciona correctamente:

12. Completa el esquema

14. Completa con la palabra indicada en las nubes.

a) __________ sujeta la planta al suelo y absorve el

15. Relaciona según corresponda.

Nacen directamente de su madre.   Aves

17. Marca con una X el origen de cada alimento, según corresponda.

21. El movimiento de rotación terrestre da origen a..

Energías renovables Energías no renovables

24. ¿Qué propiedad de la luz se está produciendo en la siguiente imagen?

25. Marca verdadero o falso según corresponda cada afirmación.

 La luz es una forma de energía luminosa verdadero falso

Es el órgano del sentido Dulce, amargo salado y ácido.

Percibe cuatro sabores. La lengua.

29. Lee y marca la alternativa correcta

2. Es la capa interna de la piel.

30. Completa las oraciones usando las palabras del recuadro.

 tráquea  oxígeno  bronquios  dióxido de carbono  nariz

a) El aire entra al cuerpo por la ..........................................

31. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

 El pulmón es un músculo involuntario. ( )

Se encarga de eliminar del

Los alimentos son

Se encarga de absorber los

33. Completa en los espacios en blanco según corresponda:

35. Señala si las siguientes son máquinas simples o compuestas.

Contiene la Es la parte más Absorbe el Es el órgano Transporta

FRUTO HOJAS FLORES TALLO RAIZ

37. Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F)

40. Completa con el nombre de las capas del suelo.

______________________ compuesta de arena, arcilla y

______________________ compuesto de roca madre

41. Une cada tipo de energía con su definición:

La energía que obtenemos del viento. Energía nuclear

La energía que obtenemos del agua. Energía de la

La energía que se obtiene de los compuestos

42. Completa según corresponda:

44. Completa el cuadro y el mapa conceptual:

45. Clasifica en a los animales vertebrados e invertebrados. Escribiendo la letra que le

Animales vertebrados Animales invertebrados

46. Escribe una ventaja y una desventaja de cada objeto tecnológico

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