Tarea 3 - Cálculo Vectorial

Autor: Tania Camila Cifuentes Suarez

Tutor: Jonathan Alberto Cervantes Barraza

Curso: Calculo Multivariado

Grupo: 131

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2024
 Introducción

En este trabajo se aborda el tema de superficies exponiendo el desarrollo de un

ejercicio en un video paso a paso, explicando el proceso para hallar la

parametrización de la superficie del ejercicio dado. Además, se estudia el

Teorema de Green, el Teorema de Stokes y el Teorema de Gauss por medio de

la solución de ejercicios propuestos mostrando detalladamente el procedimiento.

Finalmente se hace un resumen de la temática mencionada en el punto 5 de la

conferencia CYBERTECH WOMEN UNAD 2024.

Grupo de ejercicios 1 - Superficies:

En este ejercicio se debe sustentar, por medio de un video explicativo y de acuerdo con

la letra elegida en la tabla del Paso 1, la solución de las siguientes preguntas:

I. ¿Cómo obtener una parametrización para la superficie 𝑀?

II. ¿Cómo asignar una orientación a la superficie 𝑀 y a su frontera para que

ambas orientaciones sean compatibles?

No debe incluir el desarrollo de este ejercicio en el documento final, debe ubicar el

enlace al video que debe ser generado por Loom, Youtube o Teams. A continuación, se

deja una lista de chequeo que debe cumplir el vídeo:

 Grabar el video por medio de un dispositivo que permita utilizar cámara y voz.

 En el video el estudiante debe presentarse en inglés, indicando código, grupo y

mostrando el rostro.

 El estudiante debe grabarse mientras desarrolla y explica el ejercicio en un

tablero o en una hoja de papel o un tablero virtual, en donde deje claro los

pasos, propiedades y métodos utilizados junto con la respuesta final. En el video

no se permite solo hacer la lectura del desarrollo del ejercicio. (Esta parte del

video puede ser en español)

 El video no debe superar los 5 minutos.

d) 𝑀 es la parte de la esfera x 2+ y 2+ z 2=4 definida por x + y ≥ 0

Link de video en youtube: https://youtu.be/Adn1f4FNWkg?si=FBDek-VyJWnBit9-

Grupo de ejercicios 2 – Teorema de Green:

En este grupo de ejercicios, según el numeral escogido en el Paso 1, debe usar el

teorema de Green para:

 Calcular el trabajo efectuado por el campo de fuerzas 𝐹⃗ al mover una partícula

sobre el rectángulo con lados 𝑥 = 1, 𝑦 = 2, 𝑥 = 3 y 𝑦 = 3 en sentido positivo.

 Construir una gráfica en GeoGebra que evidencie la curva y su orientación.

 Escribir una conclusión, de mínimo 100 palabras, con respecto a los resultados

encontrados.

d) ⃗ (
F ( x , y )=
2 y +sen ( x ) x +e y
1+ x
2
,
1+ y
2 )
Formula de trabajo → W =∫ F ∙ d r⃗ =∫ Pdx +Qdy
C C

2 y +sen ( x ) x+ e
y
P= 2
Q= 2
1+ x 1+ y

Teorema de green→ ∬
R
( ∂∂Qx − ∂∂ Py ) dA
Se hallan las derivadas parciales

x+ e y ∂ Q (1 ) ( 1+ y ) −( x+ e ) ( 0 )
2 y
1+ y 2−0
→ = =
1+ y 2 ∂x ( 1+ y 2 )
2
12 +2 ( 1 ) ( y 2 ) + ( y 2 )
2

2 2
1+ y 1+ y 1
¿ = =
1+ 2 y + y ( 1+ y ) ( 1+ y ) 1+ y
2 4 2 2 2
2 y + sen ( x ) ∂ P ( 2 ) ( 1+ x ) −( 2 y+ sen ( x ) ) ( 0 ) 2 ( 1+ x )
2 2
2+2 x 2−0 2+2 x 2 2
→ = = = = =
1 + 2 ( 1 ) ( x ) + ( x ) 1+2 x + x ( 1+ x ) ( 1+ x ) 1+ x
2 2 2 2 4 2
1+ x ∂y ( 1+ x )
2 2 2 2 2 2

∬ ( ∂∂Qx − ∂∂ Py ) dA →∬
R R
( 1+1y − 1+2x ) dA
2 2

1 ≤ x ≤3 2 ≤ y ≤ 3

3 3

∫∫ 1+1y 2 − 1+2x 2 dydx

1 2

3 3 3

∫ 1+1y 2 − 1+2x 2 dy =∫ 1+1y 2 dy−∫ 1+2x 2 dy

2 2 2

|( )( )
3
2y 2( 3 ) 2 ( 2)
arctg ( y ) − 2
= arctg ( 3 ) − 2
− arctan ( 2 )− 2
1+ x 2 1+ x 1+ x

(
¿ 71.6−
6
1+ x
2)(
− 63.4−
4
1+ x
2
=71.6−
6
)
1+ x
2
−63.4 +
4
1+ x
2
=8.2−
2
1+ x
2

3 3

∫ 1+2x 2 dx=2∫ 1+1x 2 dx =2∙ arctan ( x )|1

3

1 1

( 2 ∙ arctan ( 3 ) ) −( 2∙ arctan ( 1 ) )=( 2 ∙71.6 )−( 2 ∙ 45 )=143.1−90=53.1

El ejercicio propone encontrar el trabajo efectuado por una partícula sobre un

rectángulo para lo cual se usa la fórmula de trabajo que es igual a la integral de línea.

Para resolver esta integral se usa el teorema de green que resuelve una integral de

línea en una curva cerrada y nos ayuda a facilitar la solución del ejercicio. Para llevar a

cabo la solución se toma el ejercicio dado y se define el valor para P y Q que luego se

derivan, P con respecto a “x” y Q con respecto a “y”, con el resultado de estos dos

valores se realiza una integrar doble con los limites dados por los valores del

rectángulo. Finalmente grafica el rectángulo especificando la orientación y sentido del

mismo.

Grupo de ejercicios 3 – Teorema de Stokes:

Para el campo vectorial 𝐹⃗ y la superficie 𝑀, correspondiente al Grupo de ejercicios 1,

debe verificar que se cumple el Teorema de Stokes, es decir, verificar que los valores

de la integral de línea y la integral de superficie coinciden.

Teorema de Stokes →∫ F ∙ dr =∬ rot F ∙ dS

C S

Superficie M x=2 cos ( t ) , y =2 sen ( t ) , z=4

r ( t )=2 cos ( t ) i+2 sen ( t ) j+4 k

'
derivada respeto a t de r ( t ) →r ( t )=−2 sen ( t ) i+2 cos ( t ) j+0 k

Variacion del angulo →0 ≤ t ≤ 2 π

 Se halla el campo resolviendo el producto cruz

| |
i j k
x y z =( y ∙0−z ∙ 1 ) i−( x ∙ 0−z ∙1 ) j+ ( x ∙1− y ∙ 1 ) k
1 1 0

¿ ( 0−z ) i−( 0−z ) j+ ( x− y ) k=− z i+ z j+ ( x − y ) k

Se reemplazan los valores de x , y , z segun los valores de la superficie M

−zi+ zj+ ( x− y ) k →−( 0 ) i + ( 0 ) j+ ( ( 2 cos ( t ) )−( 2 sen ( t )) ) k

¿ ( 2 cos ( t )−2 sen ( t ) ) k

Se halla la integral de línea

∫ F ∙ dr →∫ F ( r ( t ) ) ∙ r ' (t ) dt
C C

2π

∫ ( 2 cos ( t ) ,−2 sen ( t ) ) ∙ (−2 sen ( t ) , 2 cos ( t ) ,0 ) dt

0

2π 2π

∫ −4 sen ( t ) cos ( t )−4 sen ( t ) cos ( t ) dt →∫ −8 sen ( t ) cos ( t ) dt

0 0

2π
2π
−8 ∫ sen ( t ) cos ( t ) dt → ( −cos ( t ) sen ( t ) )|0
0

¿ (−cos ( 2 π ) sen ( 2 π ) ) −(−cos ( 0 ) sen ( 0 ) )

¿ (−1 ∙0 )−(−1 ∙0 )=0

Grupo de ejercicios 4 – Teorema de Gauss:

Para el campo vectorial 𝐹⃗, debe verificar que se cumple el Teorema de la divergencia

sobre la superficie 𝑆, es decir, verificar que los valores de la integral de superficie y la

integral triple coinciden.

y ⃗j, y S es el hemisferio z=− √ 1−x 2− y2

3⃗
d) ⃗
F ( x , y , z )=x i−
3

∬ F ∙ dS=∭ ¿ F ∙ dv
S E

∂P ∂Q ∂ R
¿ F= + +
∂ x ∂ y ∂z

3 3
P=x Q=− y R=0

∂ ( x3 ) ∂ (− y 3 ) ∂ 0
→÷F=3 x −3 y + 0=3 ( x − y )
2 2 2 2
¿ F= + +
∂x ∂y ∂z

Se hallan los límites de integración:

z=− √ 1−x − y
2 2

−√ 1−x − y ≤ z ≤ 0
2 2

Base circular → x + y =1 → x =1− y → x=± √ 1− y

2 2 2 2 2

−√ 1− y ≤ x ≤ √ 1− y
2 2

−1 ≤ y ≤ 1

1 √1− y 2 0

∫ ∫ ∫ 3 ( x − y ) dzdxdy
2 2

−1 − √ 1− y 2 − √ 1−x 2− y 2
También se hallan los limites usando coordenadas polares para facilitar el desarrollo

del ejercicio:

−√ 1−x 2− y 2 ≤ z ≤ 0

dado que el radio del circulo que se forma en el plano es 1 →

0 ≤ r ≤1

0 ≤ θ ≤2 π

2π 1 0

∫∫ ∫ 3 ( x − y ) dzdrdθ
2 2

0 0 − √ 1− ( x2 + y 2)

2π 1 0
3 ∫∫ ∫ ( x 2− y 2 ) dzdrdθ
0 0 − √ 1−r2

0
0
3 ∫ ( x 2− y 2 ) dz=3 x 2 z−3 y 2 z|−√ 1−r 2

− √ 1−r2

¿ ( 3 x ( 0 )−3 y ( 0 ) )−( 3 x (− √ 1−r )−3 y (−√ 1−r ) )

2 2 2 2 2 2

¿ ( 0 ) −(−3 x
2
√ 1−r 2+3 y 2 √1−r 2 )=3 x 2 √1−r 2−3 y 2 √1−r 2
1 1 1

∫3 x 2
√1−r −3 y
2 2
√1−r 2 dr =∫ √1−r 2 ( 3 x2−3 y 2 ) dr =( 3 x 2−3 y 2 )∫ √1−r 2 dr
0 0 0

se hace cambio de variable y se reemplaza en la integral

r =sen ( t ) dr=cos ( t ) d t

√ 1−r 2 =√1−( sen ( t ) )2= √cos 2 ( t )=cos ( t )

 1 1
( 3 x −3 y )∫ cos ( t ) ( cos ( t ) d t ) =( 3 x −3 y )∫ cos 2 ( t ) d t
2 2 2 2

0 0

1 1 1
( 3 x 2−3 y 2 )∫ 1+cos (2 t ) d t=( 3 x 2−3 y 2) ∫ 1 d t+∫ cos ( 2 t ) d t
0 2 0 2 0 2

se resuelve laintegral

)| )|
1 1

( 3 x −3 y ) 1 t+ 1
2
2 2
2
2 (
sen ( 2t )
0
= ( 3 x −3 y ) t+
2
2
2
4(
1 sen (2 t )
0

Se reemplaza sen ( 2t ) por la id . trigonometrica

)|
1
2 2
2 4 ( 0 2 4 (
( 3 x −3 y ) 1 t+ 1 2 ( sen ( t ) )( cos ( t )) =( 3 x 2−3 y 2 ) 1 t+ 1 2 ( sen ( t )) ( cos ( t )) )
Se reemplazan los valores de t y cos ( t ) que se habian hecho en el
paso cambio de variable para quedar nuevamente en funcion de r
r =sen ( t ) t=arcsen ( r )

2
√
dr =cos ( t ) dt √ 1−r = 1− ( sen (t ) ) = √ cos (t )=cos ( t )
2 2

)|
1

2
2
(
( 3 x −3 y ) 1 ( arcsen ( r ) ) + 1 2 ( sen ( arcsen ( r ) ) ) ( √ 1−r 2 )
2
4 0

Se simplifica la ecuacion y se opera en lo posible

)|
1

2
2
(
( 3 x −3 y ) 1 ( arcsen ( r ) ) + 1 r ( √1−r 2 )
2
2 0

(( 3 x −3 y )
2 2
( 12 ( arcsen (1 ) )+ 12 (1 ) ( √1−( 1) )))−((3 x −3 y )( 12 ( arcsen ( 0) )+ 12 ( 0) ( √1− ( 0) )))
2 2 2 2
 ( (()
2 2 2 )) ( (2
( 3 x 2−3 y 2 ) 1 π + 1 ( √1−1 ) − ( 3 x 2−3 y 2 ) 1 ( 0 ) + ( 0 ) ( √1 ) ))

(( 3 x −3 y )
2 2
( π4 + 12 ( 0 )))−( (3 x −3 y ) ( 0 ) )=(3 x −3 y )( π4 )
2 2 2 2

( )
2π 2 2 2π 2 2π 2
3x π 3 y π 3x π 3y π
∫ 4
−
4
dθ=∫
4
dθ−∫
4
dθ
0 0 0

| ( )( )
2π
2
3x πθ 3 y πθ
2
3 x2 π ( 2 π ) 3 y2 π ( 2 π ) 3 x2 π ( 0) 3 y2 π ( 0)
− = − − −
4 4 0 4 4 4 4

( )
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 x 2π 3 y 2 π 6 x π 6 y π 3x π 3 y π
− −( 0−0 ) = − = −
4 4 4 4 2 2

3 2 2
π (x −y )
2
2

Grupo de ejercicios 5 - Participación en un evento nacional o internacional:

Cada estudiante debe participar de forma presencial, sincrónica o asincrónica en una

conferencia, charla, taller, congreso o workshop en relación a las matemáticas

aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas y dar respuesta a las siguientes preguntas:

 Nombre del evento: CYBERTECH WOMEN UNAD 2024. (Dia 1)

 Nombre de expositor: Antonella Berzzotti

 ¿Cuál es el objetivo del evento?:

 Abordar las temáticas ciberseguridad y tecnología por parte de ponentes

mujeres iberoamericanas lideres en STEM reconocidas en diferentes sectores

productivos, académicos, de investigación, innovación y emprendimiento para

incentivar a otras mujeres en el campo de ciencia, tecnología, ingeniería y

matemática (STEM) debido a la poca participación femenina.

 ¿Qué aprendizaje obtuvo de las actividades realizadas en el evento? El

resumen debe contener mínimo 200 palabras:

La conferencia presentada durante en el evento CYBERTECH WOMEN UNAD

2024 abordo el tema de la criptografía, un aspecto fundamental en nuestra vida

diaria mientras navegamos por la red. Esta disciplina desempeña un papel

fundamental en la protección de nuestros datos cuando llevamos a cabo

acciones tan comunes como realizar transacciones en línea, enviar correos

electrónicos o utilizar páginas web y ayuda a protegernos de ciberataques, al

cifrar los datos los hace incomprensibles si un atacante llegara a robarlos.

Durante la conferencia se definió la criptografía como la ciencia o el arte de

proteger la información por medio de múltiples algoritmos en cualquiera de los

estados en que se encuentre la información. Su principal objetivo de la

criptografía es mantener la seguridad informática, para esto se tiene que cumplir

la confidencialidad (solo lo usuarios autorizados pueden acceder a la

información), integridad (que los datos no sean manipulados) y autenticidad

(verificación de identidad de los usuarios) (SIA).

 Hay gran diferencia entre la criptografía, la cual se encarga de armar los

controles criptográficos, el criptoanálisis que estudia los ataques de controles

criptográficos e identifica que tan inseguro es un cifrado y por lo tanto los

actualiza todo el tiempo y la criptología que es la unión de la criptografía y

criptoanálisis.

Los cifrados usan teorías y procesos matemáticos para crear claves de cifrado y

algoritmos, hay diferentes tipos de cifrados como cifrado simétrico (usa la misma

clave para cifrar y descifrar), cifrado asimétrico (usa una clave diferente para

cifrar y descifrar), Función de HASH (una seguridad mayor), entre otros. A partir

de estos cifrados se pueden obtener muchos más haciendo combinaciones.

 Adicionar 3 pantallazos donde se evidencia que participó en la conferencia,

charla, taller, congreso y workshop con relación a las matemáticas

aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas:

 Referencias

 Barraza, J. A. (29 de Abril de 2024). youtube.com. Obtenido de Teorema de Gauss:

https://www.youtube.com/watch?v=i5jCob6ZnFQ
 Fernández, A. J. (10 de Mayo de 2024). unadvirtualedu.sharepoint.com. Obtenido de Cipas De Repaso T.
de Gauss: https://unadvirtualedu.sharepoint.com/:v:/s/ClculoMultivariado16-01-2024/
EWqy1c74fWRKkLL-mI-vt2QBcyS2-WdUK4L_RzgZkxaw5Q?
e=G9hiUu&nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJTdHJlYW1XZWJBcHAiLCJyZWZlcnJhbF
ZpZXciOiJTaGFyZURpYWxvZy1MaW5rIiwicmVmZXJyYWxBcH
 Lopez, B. H. (22 de Abril de 2024). youtube.com. Obtenido de Parametrización de Superficies y Teorema
de Green: https://www.youtube.com/watch?v=8uGg0T3rtLI&t=2s
 Lopez, B. H. (24 de Abril de 2024). youtube.com. Obtenido de Teorema de Stokes (Ejercicios 3.a y 3.b).:
https://www.youtube.com/watch?v=mO1IYiN9qXA
 Profe, M. (16 de Agosto de 2020). youtube.com. Obtenido de Integral de raíz cuadrada de 1-x^2 dx por
sustitución x= sent y razones trigonométricas: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=zgD-
AhyDuWQ
 Ramirez, A. F. (07 de Mayo de 2024). youtube.com. Obtenido de Repaso del teorema de Green:
https://www.youtube.com/watch?v=ecxdP2htif4
 Ramirez, A. F. (08 de Mayo de 2024). youtube.com. Obtenido de Repaso Teorema de Stokes:
https://www.youtube.com/watch?v=COkVADZGwh4
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (08 de Mayo de 2024). youtube.com. Obtenido de
CYBERTECH WOMEN UNAD 2024. Dia 1: https://www.youtube.com/live/DB1t4QWaRxs