Sesion Rel. El Bautismo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado :
1.3. Sección :
1.4. Área : RELIGIÓN
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
El bautismo
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?
Los estudiantes aprenderán sobre el sacramento del bautismo y su significado en
la vida de cada persona.
III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?
 Cuaderno u hojas de reúso.

 lápiz y borrador.
IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Construye su identidad como persona • Comprende los principales Explica la importancia del LISTA DE
humana, amada por dios, digna, libre y hechos de la Historia de la bautismo para hacernos COTEJO.
trascendente, comprendiendo la doctrina Salvación y los relaciona con su hijos de Dios.
de su propia religión, abierto al diálogo familia y su institución educativa.
con las que le son cercanas
• Se relaciona con su prójimo de
• Conoce a Dios y asume su identidad manera fraterna y respeta las
religiosa y espiritual como persona digna, expresiones de fe de los demás.
libre y trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones

religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y respetuosa.
V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Saludo a mis estudiantes con afecto y les doy la bienvenida a la clase del día.
Realizamos una oración inicial agradeciendo a Dios por la vida y la salud.

Pregunto: ¿Qué aprenderemos hoy?
Comunico el propósito de la actividad.
Propósito de la actividad: Hoy aprenderemos sobre la importancia del

bautismo para hacernos hijos de Dios.
Doy a conocer los criterios de evaluación
-Escucha la lectura de un texto bíblico sobre el bautismo.
-Menciona la importancia del bautismo como hijo de Dios.
Recordamos las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad.
DESARROLLO
Inicio presentando dos imágenes.
VER:
Ahora observa las imágenes
Formulo algunas preguntas:

¿A quiénes observan en cada imagen?
¿Qué están haciendo?
¿Qué objetos encuentras en la imagen?
¿Qué actividades o celebración cristiana te recuerda esta imagen?
JUZGAR
Leemos:
Bautismo
El bautismo es el sacramento por el cual Dios nos adopta como a sus hijos
y entramos a formar parte de la iglesia, la comunidad de creyentes.
El bautismo es como un segundo nacimiento a la vida nueva de Dios, por
eso elegimos padrinos y madrinas que, junto con nuestros padres, nos
acompañarán en nuestro camino de fe.
Los símbolos del bautismo son:
Lo que dice Jesús sobre este sacramento…Lucas 3:21-23a.
Un día en que todos acudían a Juan para que los bautizara, Jesús fue
bautizado también. Y mientras oraba, se abrió el cielo, y el Espíritu Santo bajó
sobre él en forma de paloma. Entonces se oyó una voz del cielo que decía:
«Tú eres mi Hijo amado; estoy muy complacido contigo».
Tambièn podemos leer Mateo 28, 19-20
ACTUAR
-Dialogamos y pido que expliquen con sus propias palabras el significado del bautismo en
la vida de los creyentes de Dios y en su propia vida.
Explicamos también que algunos estudiantes aún no han sido bautizados porque son sus
padres quienes toman la decisión de acercarlos a Dios.
El bautismo nos hace hijos de Dios.
-Escribe una oración agradeciendo a Dios por el sacramento del Bautismo.
CIERRE
En grupo clase
Reflexiono con los niños y las niñas sobre las actividades realizadas durante la sesión;
para ello, pregunto:
¿Se cumplió el propósito de la sesión?; ¿qué aprendizajes lograron en esta sesión?;
¿qué los ayudó?, ¿tuvieron alguna dificultad? ¿Para qué les servirá lo aprendido?
Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.
VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito

Reflexiono sobre mis aprendizajes intentando apoyo
Escuché la lectura de un texto bíblico sobre el

bautismo.
Mencioné la importancia del bautismo como hijo

de Dios.
VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO
EDUCACION RELIGIOSA
Escucha la -Menciona la
N° APELLIDOS Y NOMBRES lectura de un importancia
texto bíblico del bautismo
sobre el como hijo de
bautismo. Dios.
 SI NO SI NO
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III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

 Cuaderno u hojas de reúso.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

• Cultiva y valora las manifestaciones

Realizamos una oración inicial agradeciendo a Dios por la vida y la salud.

Comunico el propósito de la actividad.

Propósito de la actividad: Hoy aprenderemos sobre la importancia del

Doy a conocer los criterios de evaluación

-Escucha la lectura de un texto bíblico sobre el bautismo.

-Menciona la importancia del bautismo como hijo de Dios.

Recordamos las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad.

Inicio presentando dos imágenes.

Ahora observa las imágenes

Formulo algunas preguntas:

¿Qué están haciendo?

¿Qué objetos encuentras en la imagen?

¿Qué actividades o celebración cristiana te recuerda esta imagen?

Tambièn podemos leer Mateo 28, 19-20

El bautismo nos hace hijos de Dios.

-Escribe una oración agradeciendo a Dios por el sacramento del Bautismo.

Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.

Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

Lo logré Lo estoy Necesito

Escuché la lectura de un texto bíblico sobre el

Mencioné la importancia del bautismo como hijo

VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

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