CIVICA
CIVICA
CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA
2. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES.
2.1 Derechos y obligaciones de los ciudadanos.- Los derechos implican obligaciones.
2.2 Derechos Humanos y dignidad de la persona.- Características y evolución de los Derechos
Humanos.
2.3 Los Derechos Humanos en la Legislación: Declaración Universal de los DD HH y
Constitución Política del Perú (Derechos fundamentales de la persona).
2.4 Niños y adolescentes, sujetos de derechos. - La Convención de los Derechos del Niño y
Adolescente.
2.5 Conciencia tributaria: la obligación de emitir y exigir comprobantes de pago.
4. PROYECTOS PARTICIPATIVOS.
4.1 Fases de proyectos participativos, asuntos públicos y organizaciones.
5. VALORES CÍVICOS.
5.1 El respeto. La igualdad.
5.2 Héroes civiles, héroes militares, personajes ilustres.
5.3 L a Bandera.- Historia.- Significado.
6. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES.
6.1 Derechos Humanos: dimensiones.- La necesidad de los Derechos Humanos.
6.2 Las normas y la convivencia democrática.
6.3 L a Constitución.- La Ley.- Las Garantías Constitucionales y el Régimen de Excepción.
6.4 Propiedad: bien individual, bien común.- Cultura tributaria.
6.5 Los Derechos de las personas con necesidades educativas especiales.
7. EL ESTADO.
7.1 Elementos Del Estado.- formas de Estado.
7.2 División de Poderes del Estado.- El Gobierno.- Gobiernos Regionales.
7.3 Sistema de Defensa Nacional.- Fuerzas Armadas y Policiales.
7.4 Las SUNAT. Funciones.
8. CULTURA Y SOCIEDAD.
8.1 Características de una cultura.-Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la
localidad y de la región.- Cambios y permanencia.
8.2 Aspectos que fundamentan la peruanidad: costumbres y tradiciones comunes.
8.3 Valoración, conservación y defensa del patrimonio cultural.
9. CONVIVENCIA DEMOCRATIVA Y CULTURA DE PAZ.
19. LA DEMOCRACIA.
19.1 Participación ciudadana, y bien común.-Respeto y garantías de los Derechos Humanos.- Las
Garantías constitucionales.
19.2 Ética y medios de comunicación.- Influencia en la opinión pública.
19.3 Los medios de comunicación como espacios de debate de asuntos públicos.