202456784A 1391 Tarea 2 Andrea Gonzalez
202456784A 1391 Tarea 2 Andrea Gonzalez
202456784A 1391 Tarea 2 Andrea Gonzalez
Grupo1391
Director-Tutor
2023
2
Introducción
Por ultimo habrá una etapa final de evaluación donde se responderá unas preguntas
sobre la realización de la actividad y temas vistos en el material de apoyo sobre ingeniería.
Objetivo
Etapa de construcción
Materiales
Para la etapa del diseño utilice una botella plástica de aprox. 33 Cm de largo y aprox. 9 Cm
de ancho, cuatro CDs para las ruedas, dos lápices para los ejes, 7 tapas: 6 para dar más
estabilidad a las ruedas y una tapa para el motor, cuatro cauchos, un palillo que coloque en
el eje para impulsar el motor de forma giratoria y para poder pegar las partes del carro
utilice una pistola de silicona.
Etapa 1
dibuje una figura guía para poder poner el lápiz en donde será el eje 2 ya que debajo es
donde ira el motor del carro, para poder abrir los agujeros que irían en cada extremo utilice
un cúter donde calenté la punta de este con una vela para que fuera más fácil hacer el corte
5
Etapa 2
En esta etapa seguí en la construcción de las que van a ser las ruedas del vehículo, también
les hice una abertura utilizando el cúter calentándolo con fuego para que fuera fácil hacer el
corte, utilice una tapa en cada lado de la rueda para que tuviera una mejor estabilidad y
firmeza.
Etapa 3
Comencé a unir las partes de mi vehículo, dando forma a mi diseño inicial
6
Etapa 4
Abrí dos agujeros en una tapa para poder colocar el caucho, donde este va a ser el motor
unido con el segundo eje en una cadena de cuatro cauchos
7
Coloqué un palito de pincho de 6cm en la mitad del segundo eje, que fue en donde hice el
recorte inicial en la botella, esta ira conectado con la tapa que será el motor del vehículo
Etapa 5
En esta etapa desarrolle la pista, donde utilice cajas de cartón
8
Etapa de prueba
Distancia Duración de Velocidad (m/s)
recorrida dentro recorrido dentro
de la pista(m) de la pista(s)
Prueba 1 1,79 seg 2,30mts 1,28m/s
Prueba 2 2,09 seg 2,50 mts 1,19 m/s
Prueba 3 1,59 seg 2,15mts 1,35m/s
Promedio 1,82 seg 2,31 mts 1,27 m/s
Etapa de evaluación
a) Partiendo del recurso educativo del tema: ciencia, tecnología, técnica e innovac ió n,
cuáles de estos conceptos considera que se aplicaron en el desarrollo del automóvil.
Justifique su respuesta
En el tema de la ciencia se podría decir que fue la parte en donde se investigó para la
realización del vehículo, ya que está aplicando la energía potencial elástica al
impulsar el vehículo con bandas elásticas, ya que estas son deformadas por la fuerza
que se genera al estirar las bandas elásticas, que es lo que logra el impulso del
vehículo, donde se demuestra la energía potencia elástica.
9
de la pista?
¿Por qué?
En la búsqueda del diseño vi que había muchas formas para hacer el vehículo, uno que
me pareció fácil fue en utilizar palitos de paleta en de hacerla con cartón o la botella
plástica, ya que se podía hacer una base más proporcional y utilizar las tapas como ruedas.
¿Por qué?
Sí, pienso que es la forma en la que las cosas funcionan, porque no siempre las ideas que
tenemos inicialmente podemos desarrollarlas como las tenemos plateadas porque en las
etapas de construcción podemos encontrar fallas y debemos descartas esas ideas y buscar
nuevas formas para poder hacer el desarrollo de la construcción y hacer que funcione.
Me hubiera gustado que en vez de los cds hubiera podido emplear unas tapas grandes y
anchas para que el vehículo anduviera con facilidad sobre cualquier superficie.
Conclusiones
1. Se logró construir un carro impulsado por bandas elásticas con un diseño practico y
sencillo de hacer, a pesar de que hubo dificultades en la construcción del motor ya
que inicialmente era muy rígido.
2. Me hubiera gustado utilizar otro tipo de materia para elaborar la base del vehículo,
las ruedas y el motor.
3. Durante los ensayos para ver si el motor funcionaba tuve que cambiar la forma en la
que iba el motor y ajustar las ruedas.
4. Logre hacer un automóvil parecido a mi etapa de diseño pero no se logró recorrer
los 3 metros de distancia el cual era el objetivo de la actividad.
https://youtu.be/_JXlwcWSn6k