Examen I. Quimestral Eca. 9no.
Examen I. Quimestral Eca. 9no.
Examen I. Quimestral Eca. 9no.
INDICACIONES:
Este ejercicio individual de reflexión se inicia con actividades para identificar el nivel de logro alcanzado durante este quimestre, y
se finaliza con una reflexión metacognitiva que conecten la utilidad de lo aprendido a lo largo de este primer quimestre, con el
entorno que les rodea, lo que afianza el aprendizaje significativo aplicable en diversos ámbitos.
ECA. 4.1.13. Selecciona b) Elige la opción que relaciona la cancion con su genero
materiales musicales, CANCION GENERO
visuales o audiovisuales
1. Guayaquileño a) Pasillo
preexistentes y 2p
combinarlos con otros
2. Alma en los labios b) Yaraví
para crear un remix digital 3. Avecilla c) Albazo
original. 4. Puñales d) Pasacalle
ECA.4.1.15. Elabora y
expone presentaciones c) Seleccione los terminos que pueden inscribirse dentro de la remezcla digital
relacionadas con obras, 1. Collage 2. Diaporama 3. Fanfiction 4. Remix musical
creadoras y 5. Mushup 6. Video Clip 7. Narrativa visual.
manifestaciones artísticas
contemporáneas( ilustraci 1p
ón, novela gráfica) en las
a) 2,3,4,6
que se atienda la b) 1,2,4,5
coherencia y a la c) 2,3,4,5
adecuada organización de d) 3,4,5,6
la información.
d) Relacione la historieta con su creador
1. Mafalda a) Réne Rios
2
2. Watchmen b) Quino p
3. Condorito c) Moore
4. El espejo humeante d) Eduardo Villasis
1.5 P
METACOGNIC 1. Responda a las siguientes preguntas:
IÓN Qué tema estudiado en este quimestre te gustó más en Educación Culturar Artístico.
¿Por qué?
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS LENIN AVILA”
Dirección: Calle Gral. Veintimilla y Manuel Agustín 2022-2023
Aguirre.
Telf.: 2240651 e-mail: leninavila-81hotmail.com
BAYAS – ECUADOR
_____________________________________________________________________
_______________
¿En qué caso de tu vida diaria aplicarías elementos que caracterizan a la música
andina?
AUTORRE _____________________________________________________________________
GULACIÓN _______________
¿Por qué crees que es importante el estudio y análisis de la música nacional?
_____________________________________________________________________
_______________
_____________________________________________________________________
2. Llena el siguiente cuadro tomando en cuenta la estrategia que aplicarías con tus
compañeros en el establecimiento educativo para promocionar la música
nacional en los adolescentes y jóvenes
_____________________________________________________________
PIENSO _____________________________________________________________
¿Qué ________________________________
crees
que sabes
sobre _____________________________________________________________
este
tema? _____________________________________________________________
________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 1.5 p
ME INTERESA
________________________________
¿Qué pregunta
o inquietudes
_____________________________________________________________
tiene sobre
este tema? _____________________________________________________________
________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
INVESTIGO ________________________________
¿Qué te
gustaría _____________________________________________________________
investigar _____________________________________________________________
sobre este
________________________________
tema?
TOTAL ___/10
NOTA SOBRE DIEZ ___/10