QUESTÕES SIMULADO IEVEC– ESPANHOL (6° A 3° DO ENS.

MÉDIO)
PROFESSORA ELIZETE

6° ANO - FUNDAMENTAL

1. Lee el diálogo y marca la clasificación correcta de acuerdo con el estudiado.

Profesora: ¡Hola! ¡Buenas tardes!
Alunos: ¡Buenos días!
a. Presentación
b. Saludos
c. Cortesía
d. Despedidas
e. Dialogación
2. ¿Cuántas letras tiene el alfabeto español?
a. 30
b. 27
c. 44
d. 26
e. 29
3. La traducción correcta para la palabra “abuela” es:
a. Abóbora
b. Avô
c. Aberta
d. Avó
e. Antiga
4. La forma Plural correspondiente a los sustantivos “casa y lápiz” es:
a. Casa y lapices
b. Casas y Lápis
c. Casa y lapises
d. Casas y lápizes
e. Casas y lápices

5. Lee las frases abajo y coloca (F) para el tratamiento Formal y (I) para el tratamiento Informal,
después marca la secuencia correcta:

( ) Señora, ¿usted quiere más café?

( ) ¿Cómo tú estás, mi amigo?
( ) ¿Cómo se llama usted?
( ) ¿Tú puedes esperarme?
( ) Eres mi hermano del pecho.
a. F, F, I, F, I
b. I, F, F, I, I
c. F, I, F, I, I
d. I, I, I, F, F
e. F, F, I, F, F
6. Mira las imágenes abajo y marca la opción que contiene sus respectivos nombres en español.
 a. Tijeras, bolígrafo, estuche.
b. Tijeras, reglas, estuje.
c. Bolígrafo, pizarra, estuche.
d. Tijeras, pizarra, goma.
7. La opción que completa correctamente la siguiente frase “Nosotros ________ que estudiar mucho”
es:
a. Tengo.
b. Tenemos.
c. Tiene.
d. Tenéis.
e. Tienen.
8. Marca la opción correcta que contiene el verbo tener conjugado correctamente “Yo _________
mucha suerte”.
a. Tenemos.
b. Tiene.
c. Tengo.
d. Tenéis.
e. Tienes.
9. Marca la alternativa en que contiene la conjugación correcta del verbo SER para cada frase.
Yo __________________ muy bajo e delgado.
Nosotros _________________ felices.
Pietra ________________ la mas bonita de la clase.
a. Somos, sois, soy.
b. Soy, es, somos.
c. Son, sois, es.
d. Soy, somos, es.
e. Eres. Somos, sois.
10. La traducción de las siguientes palabras en portugués, es:
Sacapuntas – goma – carpeta.
a. Apontador, quadro, borracha.
b. Borracha, caneta, lápis.
c. Apontador, borracha, pasta.
d. Pasta, borracha, caderno.
e. Quadro, apontador, caderno.

7° ANO - FUNDAMENTAL

1. Son expresiones usadas para cualificar personas, cosas, experiencias:

a. ¡Qué guapo!, ¿Qué tal?
b. ¡Sorpresa!, ¡Qué bueno!
c. ¿Qué tal?, Muy mal.
d. ¡Qué curioso!, ¡Cuidado!
e. ¡Qué guapo!, ¡Qué horrible!
2. Para organizar un discurso, precisamos utilizar algunos termos de conexión que son llamados
conectores en español. Que son ellos:
a. Primero, luego, después, más tarde,finalmente y por último.
b. Primero, horrible, mañana, después de mañana, luego.
c. Finalmente, luego, pronto, listo, primero, por último.
d. Finalmente, por último, de pronto, ciertamente, ahora.
e. Después, finalmente, primero, ahora, más tarde, interesante.
3. Es un ejemplo de marcador secuencia:
a. Después
 b. Finalmente
c. Luego
d. Primero
e. Más tarde
4. El signicado del verbo “Coger” en la frase “María va a coger el autobús” es:
a. Dirigir
b. Parar
c. Segurar
d. Pegar
e. Entrar
5. El significado en portugués del siguiente medio de transporte “GLOBO”, es:
a. Carro.
b. Bonde.
c. Avião.
d. Balão.
e. Caminhão.
6. Marca la opción correcta. El significado de la expresión “Carnet de conducir” es:
a. As chaves do carro.
b. Carteira de habilitação.
c. Tanque de gasolina.
d. Roteiro.
e. Dirigir/manejar.
7. Marca la opción en que tiene el medio de transporte correspondiente a la descripción abajo:
“Tiene alas y vuela por el aire. En el trabajan los pilotos y las azafatas.”
a. Navío.
b. Tren.
c. Avión.
d. Furgoneta.
e. Limusina.
8. El significado en portugués de la siguiente expresión “Tanque de bencina” es:
a. Roteiro.
b. Dirigir.
c. Tanque de gasolina.
d. Chaves do carro.
e. Tanque de guerra.
9. ¿Cómo se dice “chaves do carro” en español? Marca la opción correcta.
a. Llaves del auto.
b. Manejos de auto.
c. Tanque de coche.
d. Mapas de coche.
e. Llaves de tranvía.
10. ¿cómo se dice “DIRIGIR” en español? Marca correctamente.
a. Bencinar.
b. Llavar.
c. Manejar.
d. Conduzcar.
e. Pilotear.

8° ANO - FUNDAMENTAL

1. (CEV) La forma para hacer comparación de Igualdad, es:

a. Tan + adjetivo + como.
 b. Más + adjetivo + que.
c. Menos + adjetivo + que.
d. Tanto + adjetivo + cuanto.
e. Tan + adjetivo + cuanto.
2. La forma absoluta en español del adjetivo FIEL es:
a. Fidelísimo.
b. Fielísimo.
c. Fielíssimo.
d. Fidelíssimo
e. Fieldilísimo
3. Es una frase en superlativo relativo:
a. Es muy sencilla.
b. Estás buenísimo.
c. Es la más atractiva del grupo.
d. Estuvo tranquila toda la tarde.
e. Ya era tarde cuando se fueron.
4. El grado del adjetivo “Altísimos” es:
a. Comparativo de excelencia.
b. Comparativo de superioridad.
c. Superlativo analítico.
d. Superlativo relativo.
e. Superlativo absoluto.
5. La frase donde hay uno advérbio de lugar:
a. Siempre vamos a nadar los martes.
b. La llave está allí.
c. Obviamente, el medio ambiente debe ser prioridad.
d. Ese chico habla demasiado.
e. Mi hermana vendrá mañana.
6. Las conjunciones “pero, mas y sino” se clasifican em:
a. Copulativas.
b. Explicativas.
c. Adversativas.
d. Causales.
e. Finales.
7. ¿Cómo se clasifica la conjunción destacada en la siguiente frase? “Voy a la escuela o al teatro”
a. Explicativas.
b. Copulatiavs.
c. Disyuntivas.
d. Adversativas.
e. Causales.
8. La descripción “Unen termos o oraciones que expresan ideas similares, estableciendo entre ellos
una relación de soma”, ¿se refiere a que conjunción coordenada?
a. Adversativas.
b. Explicativas.
c. Adversativas.
d. Copulativas.
e. Finales.
9. La opción que completa la frase “Tienes dos opciones, comer ________ dormir”, es:
a. Ni.
b. O.
c. Y.
d. E.
 e. U.
10. Las conjunciones subordinadas “a fin de que, para que, de modo que” se clasifican en:
a. Temporales.
b. Causales.
c. Finales.
d. Condicionales.
e. Consecutivas.

9° ANO – FUNDAMENTAL

1. Con base en los estudios hechos en el presente del subjuntivo, marca la oración que expresa
deseo:
a. No creo que sea verdad.
b. Quizá todos pasen de año.
c. Ojalá este verano todo sea una fiesta.
d. Es importante que estés preparado para el examen.
2. El presente del subjuntivo es utilizado para expresar, con EXCESIÓN de:
a. Deseo
b. Posibilidad
c. Consejos
d. Opinión
e. Certeza
3. No es una característica próprio do género textual letra de música:
a. Enredos
b. Lenguaje subjetiva
c. Rimas y métricas
d. Onomatopeias
e. Lenguaje formal
4. “Si hubieras me escuchado, sabrías toda la verdad.”
La frase mencionada tiene sentido:
a. Acción inacabada en el pasado.
b. Acción cerca del presente.
c. Acción futura.
d. Acción condicional.
e. Acción imposible de realizarse.
5. Entre las expresiones abajo, sólo una NO expresa hipótesis. Señala esa alternativa:
a. Es posible que haya visto un caballo.
b. Deseo que esté muy feliz.
c. Es probable que venga mañana.
d. Quizás arregle la casa.
e. Posiblemente viajemos a España.
6. Analiza las siguientes frases y marca la opción donde la frase presenta una condición poco
probable o irreal de realización:
a. Si tengo tiempo, iré al cine.
b. Si tengo tiempo, voy a la escuela.
c. Si tuviera dinero, viajaría más.
d. Si hubieras hecho tus deberes, ahora podrías salir.
e. Si hubieras comido, ahora podrías mirar la tele.
7. En clase vimos que, para formar la oración condicional, usamos una conjunción. ¿Cuál
conjunción es esa?
a. U.
b. Si.
 c. Y.
d. Mas.
e. Pero.
8. Marca la opción que contiene la frase con la condición imposible.
a. Si yo canto, llueve.
b. Si estudiaras más, aprobarías.
c. Si estudias, aprobarás.
d. Si hubiera tenido frio, habría enchufado la estufa.
e. Se trabajas más, ganarás más dinero.
9. El tipo de oración condicional formado por “si + imperfecto subjuntivo + condicional simple” es:
a. 1° tipo.
b. 4° tipo.
c. 3° tipo.
d. 2° tipo.
e. Ningún de los tipos.
10. En la frase “Si tengo dinero y tiempo, iré de vacaciones con mi madre” la condición presentada
es:
a. Posible o real.
b. Imposible y poco probable.
c. Poco probable.
d. Imposible.
e. Poco imposible probable.

1° ANO – ENSINO MÉDIO

1. Señale la alternativa correcta: “Los turistas estuvieron aquí en 1928”.

a. Mil novecientos y veinticinco.
b. Mil novecientos y vintiocho.
c. Mil novecientos veintiocho.
d. Mil novecientos veinte ocho.
e. Mil novecientos veintiocho.
2. Señale el número defectuasamente escrito.
a. Veinticinco
b. Treinta y seis
c. Cincuenta y ocho.
d. Quarenta y quatro.
e. Sesenta y seis.
3. “Aquel muchacho es muy flaco.” Marque a opción donde está el contrario de la palabra
destacada.
a. Gordo.
b. Fuerte.
c. Débil.
d. Veloz.
e. Sano.
4. El auxiliar en los tiempos compuestos así como en el Pretérito Perfecto Compuesto es ______.
a. El verbo tener.
b. El verbo estar.
c. Los verbos tener y haber.
d. El verbo haber.
e. El verbo ser.
5. En la frase “(…) se HA VISTO ahora condimentada (…)”, la forma verbal destacada indica una
acción.
 a. Iniciada recientemente.
b. Inacabada en el pasado.
c. Acabada en un pasado reciente.
d. Reiterada en el momento actual.
e. Durativa hasta la actualidad.
6. As formas SUPE y PUSE estão no pretérito indefinido e suas formas no infinitivo são:
a. Saber y poner.
b. Ser y poseer.
c. Saber y poseer.
d. Ser y poner.
e. Supir y pusir.
7. “Ayer mis amigos ________ (comer) pizza en la fiesta”. Nos deixa claro que com o
marcador temporal que o verbo comer será conjugado no pretérito indefinido.
Como ficará o verbo entre parênteses?
a. Coman.
b. Comieron.
c. Han comido.
d. Habían comido.
e. Comimos.
8. A forma “fueron” pertencea que verbo no pretérito indefinido?
a. Ser.
b. Estar.
c. Ir.
d. Venir.
e. Haber.
9. “Anoche ________________ (pedir- ella) un dinero prestado, pero aún no
devolvió.” Qual a forma correta para completar a frase segundo o marcador
temporal?
a. Pido.
b. Pediste.
c. Pida.
d. Pudieron.
e. Pidió.
10. Sobre o tempo verbal pretérito indefinido, ele nos traz uma ideia de:
a. Acciones passadas.
b. Acciones que no ocurrieron.
c. Acciones no desarrolladas.
d. Acciones presentes.
e. Acciones futuras.

2° ANO – ENSINO MÉDIO

1. Son características de un poema, excepto:

a. Se utiliza el ritmo y la rima muchas veces.
b. Puede ser escrito en prosa.
c. Compromiso con la objetividad.
d. En general es compuesto por estrofas y versos.
e. Se utiliza con frecuencia juegos de palabras y figuras de lenguaje.
2. No es un tipo de poema:
a. Oda
b. Copla
 c. Epigrama
d. Himno
e. Epígrafe
3. La fiesta de Los Sanfermines empieza en:
a. 6 de julio
b. 14 de julio
c. 6 de junio
d. 6 de enero
e. 14 de enero
4. “Una vez terminan las fiestas de fin de año y empieza el Año Nuevo, en España aún queda el
día más importante para todos nuestros niños.” La frase se refiere a la fiesta de:
a. Los Sanfermines
b. Día de Reyes
c. La Tomatina
d. Fallas Valencianas
e. Día de los Muertos
5. El Día de los Muertos es celebrado en España en el día:
a. 2 de enero
b. 6 de diciembre
c. 12 de noviembre
d. 2 de noviembre
e. 6 de noviembre
6. La letra “V” tiene un sonido particular se comparado al de la lengua portuguesa. En relación a
la lengua portugues cuál sonido tiene la letra “V”.
a. P.
b. C.
c. D.
d. B
e. T.
7. ¿En cuál situación abajo tenemos un encuentro vocalico?
a. Reír.
b. Actué.
c. Buitre.
d. Maíz.
e. Héroe.
8. ¿Cuál de las palabras abajo puede ser un triptongo?
a. Miau.
b. Baúl.
c. Acción.
d. Aéreo.
e. Peine.
9. “Política” lleva la tilde por la misma razón que.
a. Razón.
b. Organización.
c. Corazón.
d. Ideológicas.
e. Difícil.
10. La alternativa que presenta tres palabras acentuadas por la misma regla es:
a. Qué – cuánto – dónde.
b. Quizás – más – además.
c. Vía – ciudadadía – época.
d. Científico – países – tecnológico.
e. Según – además – más.

3° ANO – ENSINO MÉDIO

1. ¿Cuáles son los días de la semana que en español recibieron influencia del cristianismo en
sus nombres?
a. Lunes y sábado
b. Sábado y domingo
c. Viernes y domingo
d. Martes y viernes
e. Miércoles y jueves
2. ¿Qué otras palabras en español, además de martes, provienen del nombre del planeta
Marte?
a. Marzo y matemáticas
b. Marzo y marcial
c. Matemáticas y marcial
d. Martillo y marzo
e. Martillo y matemáticas
3. Carolina quedó en el 31° lugar en un maratón. Ella quedó en:
a. Trigésimo primero lugar
b. Treinta y un lugar
c. Trigésimo primer lugar
d. Trigésimoprimer lugar
e. Trigésimoprimero lugar
4. “Martín quedó en el ___________ puesto en la competición de natación.” El hueco se
completa correctamente con:
a. Tercero
b. Terceiro
c. Tercera
d. Terceros
e. Tercer
5. Seleccione la alternativa en que el numeral está escrito correctamente.
a. Veinte y tres
b. Mil quinientos y cincuenta y siete
c. Ciento veintisiete
d. Dos mil ciento y noventa
e. Ciento y treinta
6. ¿Cuál el tiempo verbal para “Nosotros seres humanos somos animales diurnos?"?
a. Presente do indicativo.
b. Pretérito imperfeito.
c. Pretérito indefinido.
d. Futuro indefinido.
e. Pretérito pluscuamperfecto
7. Los verbos irregulares en español tienen formas que no siguen las reglas estándar
de conjugación. ¿Cuál de estos verbos es un verbo irregular?
a. Comer.
b. Tener.
c. Cantar.
d. Bailar.
e. Amar.
8. Los verbos sentarse , levantarse y acostarse se encuentran en forma infinitiva. Si
los conjugamos en tercera persona singular en el Presente del Indicativo sería de Ia
siguiente forma:
a. se sentas / se levantas / se acostas.
b. se sienta / se levanta / se acosta.
c. se sienta / se levanta / se acuesta.
d. sente-se / levante-se / acosta-se.
e. siente-se / levanta-se / acueste-se.
9. Considerándose la conjugación de los verbos irregulares en el presente del
indicativo, señalar la alternativa que rellena CORRECTAMENTE las brechas abajo,
respectivamente:
Vine al otorrino porque no _________ (yo/oír) nada.
Aviso que no _______ (yo/venir) a trabajar mañana.
Los fines de semana, _________ (yo/salir) con mis amigos.
Usted siempre _________ lo que quiere.
a. oye | vino | sale | consiga
b. 0igo | vengo | salgo | consigue
c. ouzo | vengo | salió | consegue
d. oyó | vine | salí | consigues
e. ouzo | vine | salgo | consiga
10. Marque a alternativa em que a forma verbal impessoal esteja com sentido de
"existir":
a. Hace frío esta mañana.
b. Estudio español desde hace dos años.
c. Hace rato que no la veo.
d. No conozco ninguna Marcela.
e. No hay comida suficiente.