Tema 3 - Problemas

TEMA 3 Inferencia Estadística
PROBLEMAS DE ESTADÍSTICA
(1º Grado en Ingeniería Informática)
3.1.- Una muestra aleatoria simple de tamaño 144 extraída de una población normal de varianza igual a 100,
presenta una media muestral de 160. Calcular el intervalo de confianza del 95% para la media poblacional.
3.2.- Se extrajo una muestra aleatoria de 201 trabajadores y se les pidió que evaluasen unas determinadas
condiciones de trabajo en una escala de 1 a 5. La “seguridad laboral” recibió una calificación media de 4.38
con una desviación típica muestral de 0.70. Calcular un intervalo de confianza del 99% para la media
poblacional.
3.3.- Para una muestra aleatoria de 96 fumadores, el número medio de absentismo laboral al mes fue de 2.15
y cuasi-desviación típica muestral de 2.09 horas/mes. Para una muestra aleatoria de 206 trabajadores que
nunca han fumado, el número medio de horas fue de 1.69 y cuasi-desviación típica de 1.91 horas al mes.
Calcular un intervalo de confianza del 95% para la diferencia entre las dos medias poblacionales para
determinar si ambas poblaciones tienen el mismo número de horas de absentismo laboral al mes, suponiendo
que las varianzas poblacionales son iguales.
3.4.- Una muestra aleatoria de 6 representantes que asistieron a un curso sobre técnicas de venta se sometió a
estudio durante los tres meses anteriores y posteriores a dicho curso. En la tabla se muestran los importes de
las ventas generadas por cada uno de los seis agentes en los dos periodos. Calcular intervalos de confianza
al 90% y al 95% para la diferencia entre las medias poblacionales.
Agente 1 2 3 4 5 6
Antes 212 282 203 327 165 198
Después 237 291 191 341 192 180
3.5.- En una muestra aleatoria de 15 pastillas para el dolor de cabeza se tiene una cuasi-desviación típica de
0.8% en la concentración del ingrediente activo. Hallar un intervalo de confianza del 90% para la varianza
poblacional.
3.6.- Un fabricante de televisores está desarrollando un nuevo modelo de televisión en color y para este fin
se pueden utilizar dos tipos de esquemas con circuitos integrados. El fabricante selecciona una muestra de
esquemas con circuitos integrados del primer tipo de tamaño 12 y otra del segundo tipo de tamaño 11. Los
datos muestrales respecto a la vida, en horas, de cada esquema son los siguientes:
n1 = 12 x1 = 1400 S c1 = 30
n2 = 11 x 2 = 1500 S c 2 = 17
a) Construir un intervalo de confianza del 95% para la diferencia de vida media de cada tipo de sistema.
b) Construir un intervalo de confianza del 90% para el cociente de varianzas de vida media de cada tipo
de esquema.
1
3.7.- Una maquina fabrica discos compactos. Su diámetro es una variable aleatoria que sigue una ley Normal
cuya desviación típica es desconocida. Se mide una muestra aleatoria de 9 discos compactos y las medidas
obtenidas fueron: 20.10, 19.90, 20, 19.8, 19.7, 20.2, 20.1, 23.1 y 22.8.
Construir un intervalo de confianza que contenga a la varianza poblacional con probabilidad 0.90.
3.8.- Comprobar, con un nivel de significación 0.05, si una muestra de tamaño 25 con media 10 procede de
una población que se distribuya según una normal N(12,1).
3.9.- Suponiendo que la duración de los circuitos fabricados en una empresa sigue una distribución Normal,
se tiene que para una muestra de 20 circuitos, la duración media es de 1832 horas con una desviación típica
de 497 horas. Determinar si con un nivel de confianza del 95% es admisible como valor de la media
poblacional 2000 horas para la duración de los circuitos fabricados por la empresa.
3.10.- Un test de memoria fue aplicado a dos grupos de alumnos de un mismo curso. En el primer grupo el
número de alumnos fue 20 y en él obtuvieron una media de 125 y una cuasi-desviación típica muestral de
30. En el segundo grupo los datos fueron n2=29, X 2=126 y Sc2=23. ¿Se debe considerar al segundo grupo
superior al primero, con un nivel de significación del 5%?
3.11.- Al nivel de significación del 5%, contrastar la hipótesis de que una moneda está equilibrada sabiendo
que en 5000 lanzamientos salieron 1820 caras.
3.12.- Una empresa de estudios de mercado quiere saber si los compradores son sensibles a los precios de
los artículos que se venden en un supermercado. De una muestra aleatoria de 802 compradores se observa
que 378 son capaces de de decir el precio correcto de un artículo inmediatamente después de colocarlo en el
carro. Contrastar al nivel del 7% la hipótesis de que al menos la mitad de todos los compradores son
capaces de decir el precio correcto.
3.13-Elegimos aleatoriamente 61 alumnos de la Sección de Matemáticas y 121 de la Sección de Físicas.

Consideramos que la pertenencia a una u otra sección se debe a causas meramente fortuitas, (en particular,
no depende de la inteligencia de sus alumnos). Supongamos que cada una de las secciones sigue un método
distinto en la enseñanza de la asignatura de Estadística. Los resultados obtenidos para la Sección de
Matemáticas son 74 de media y cuasidesviación típica 15, mientras que para la Sección de Físicas son 79 de
media y 17 de cuasidesviación típica. ¿Se puede afirmar que ambos métodos son igualmente eficientes?
Considerar α=0.05.
3.14- Un directivo de cierta empresa de material informático afirma que la vida media de cierto tipo de
microprocesador es de 1500 horas. Otro directivo de la misma empresa afirma que la vida media de dichos
microprocesadores es menor o igual que 1500 horas. Elegida una muestra aleatoria simple de 81
microprocesadores de dicho tipo, dio una vida media de 1450 horas. Suponiendo que la desviación típica
poblacional vale 180 horas, ¿con qué directivo estaríamos de acuerdo? Realizar el contraste para ambas
afirmaciones, considerando α=0.01 y α=0.05.
2
3.15.- En la tabla aparecen las puntuaciones obtenidas por 10 sujetos en una prueba de rendimiento (Y)
según el número de horas de prácticas (X).
X 5 5 6 6 6 7 7 11 11 16
Y 25 30 30 35 45 40 45 55 60 65
Calcular el coeficiente de correlación.

Realizar el ajuste de la recta de regresión.
Determinar la bondad del ajuste.
¿Cuál es el rendimiento esperado de un sujeto que ha realizado 8 horas de prácticas?
3.16.- En la tabla se muestra los datos de 5 escolares relativos a su altura y su edad. Encontrar la ecuación
que permite, conocida la edad, estimar la altura. Determinar la bondad del ajuste.
Edad 6 8 9 10 11 12
Altura 1,10 1,15 1,20 1,30 1,40 1,50
3.17.- Con objeto de analizar si existe relación lineal entre el consumo de energía eléctrica (Kilovatios/hora),
variable X y el volumen de producción en millones, variable Y, de una empresa se han obtenido los
siguientes datos:
X 0,9 1,0 1,5 1,6 1,8 2,0

Y 11 12 13 13,5 14,5 14
Calcular el coeficiente de correlación.

Realizar el ajuste de la recta de regresión.
¿Cuál es el volumen de producción esperado con un consumo de 1,7 kilovatios/hora?
3.18.- Se quiere realizar un estudio para ver la relación entre la cantidad gastada semanalmente en comida y
el número de miembros de una familia. Para ello se toma una muestra de 10 familias de un mismo barrio
obteniendo los siguientes resultados,
Miembros de la familia 2 2 3 3 4 4 4 4 5 5
Cantidad gastada 81 85 96 98 108 109 110 111 119 122
Calcular el coeficiente de correlación de Pearson

Ajustar la recta de regresión.
¿Cuál sería el gasto semanal esperado para una familia de 3 miembros?

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3.13-Elegimos aleatoriamente 61 alumnos de la Sección de Matemáticas y 121 de la Sección de Físicas.

Calcular el coeficiente de correlación.

X 0,9 1,0 1,5 1,6 1,8 2,0

Calcular el coeficiente de correlación.

Calcular el coeficiente de correlación de Pearson

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