Balotario del examen bimestral N.o 3 3.

er
grado

HISTORIA DEL PERÚ

1. El rey de España Carlos IV autorizo al del Perú.
ministro Godoy aceptar el tratado de D) recibir el apoyo de los comerciantes
Fontainebleau por el cual el gobierno es- del Perú colonial.
pañol decidió apoyar al emperador Napo- Sustentación
león Bonaparte para que las tropas fran- Abascal tenía el respaldo de los ricos
cesas ingresen por España para conseguir comerciantes del consulado de Lima los
A) el control de las colonias de España cuales le daban dinero para pagar a los
en América para imponer funciona- jefes de las tropas y defenderse de los
rios. grupos independientes.
B) una mejor administración de los re-
Respuesta:
cursos mineros al servicio de la me-
trópoli. recibir el apoyo de los comerciantes del
C) la defensa de las poblaciones aborí- Perú colonial
genes.
D) la ocupación de Portugal por rechazar 3. Los problemas políticos en España como
los planes de Napoleón. la invasión francesa que género una gran
Sustentación inestabilidad en el gobierno español lo-
Las tropas francesas dirigidas por el grándose el quiebre de la monarquía
mariscal Murat se apoderan de Portugal dando lugar a una etapa de reemplazo
y luego de España provocando en este de monarcas como Fernando VII por el
país problemas políticos que afectaron a francés José I Bonaparte esta gobernante
la monarquía. tenía el apoyo de un sector de la sociedad
española como
Respuesta:
la ocupación de Portugal por rechazar los A) los grupos feudales, aristócratas y ca-
planes de Napoleón tólicos.
B) los obreros intelectuales nobles capi-
2. La invasión francesa a Portugal y Espa- talistas.
ña fue muy rechazada en América en las C) las masas campesinas católicas y pro-
colonias por las autoridades del rey de testantes.
España en el Perú el régimen colonial D) los banqueros liberales obreros y
adoptó una disposición de defender los campesinos.
derechos del rey Fernando VII los cua- Sustentación
les estaban amenazados por el agresor En España los grupos sociales de
francés, el virrey Fernando de Abascal orientación noble dieron su apoyo
impuso una política de control político al ejército invasor francés porque
y militar en defensa de la monarquía es- sentían tener protección ante las luchas
pañola, además de populares.
A) negociar con el gobierno francés para Respuesta:
un armisticio con Napoleón. los grupos feudales, aristócratas y
B) asumir un acuerdo con los rebeldes católicos.
del rio de la plata y el alto Perú.
C) sujetarse al poder de los aristócratas

SISTEMA HELICOIDAL 1
 3.er Balotario del examen bimestral N.o 3
grado

4. Al producirse la invasión francesa a te- D) las fuerzas colonialistas dirigidas por

rritorio español en el Perú gobernaba el Mariano Osorio triunfaron en Rancagua.
virrey Fernando de Abascal quien defen-
Sustentación
dió los poderes de la monarquía española
La campaña militar de 1811 favoreció al
aplicando leyes severas, elevando im-
ejército español lo cual provoco que Mi-
puestos, organizando las fuerzas armadas randa sea prisionero luego condenado a
con tropas peruanas, el servicio militar cadena perpetua.
reclutando a los pueblos indígenas en
defensa del Estado español, su función Respuesta:
importante se relaciona con la política de las fuerzas españolas derrotaron al gene-
A) reorganizo al ejército español para ral Francisco de Miranda
enfrentarse a la invasión francesa.
B) logró la construcción de los Reales 6. El general virrey Fernando de Abas-
Castillos del Callao. cal renuncio al gobierno del Perú y fue
C) logró derrotar a los criollos liberales reemplazado por Joaquín de la Pezuela
que pretendían la autonomía de las quien había logrado derrotar a las fuerzas
colonias. criollas rebeldes hasta 1815 en el Alto
D) decidió apoyar la libertad de imprenta Perú este virrey no logro derrotar a la
en defensa de las reformas borbónicas. fuerza expedicionaria argentina dirigida
Sustentación por el general José de San Martín, razón
El virrey Abascal formo batallones de por la cual fue destituido por el general
guerra con soldados criollos, indígenas José de la Serna esto demuestra que en la
de América en defensa de la monarquía política colonial había
española.
A) una total unidad entre los criollos y
Respuesta: los peninsulares.
logró derrotar a los criollos liberales que B) el apoyo total de los sectores aristo-
pretendían la autonomía de las colonias cráticos al gobierno virreinal.
C) pugnas internas entre los criollos mo-
narquistas y la aristocracia española.
5. Las Juntas de Gobierno formadas en Amé- D) un enfrentamiento permanente entre
rica española entre 1809 y 1810 en sus ini- el bajo pueblo, la clase media y la
cios buscaron apoyar al rey Fernando VII aristocracia colonial.
de la casa Borbón, pero luego cuando el
Sustentación
gobierno se opuso a las reformas entonces
Las pugnas entre los absolutistas y los
las juntas de gobierno decidieron lograr la
seguidores de la Constitución de 1812
autonomía de los países hispanoamerica- dio como resultado el golpe de Estado
nos, de esta manera la junta de Caracas de de 1821.
1810 fue derrotada cuando
Respuesta:
A) el general Pablo Murillo logro de-
rrotar a los liberales en la batalla de pugnas internas entre los criollos monar-
Boyacá. quistas y la aristocracia española.
B) el general Joaquín de la Pezuela de-
rroto a los criollos entre 1811 y 1815. 7. En 1811 se sublevo en Tacna el criollo
C) las fuerzas españolas derrotaron al ge- Antonio de Zela un criollo liberal que
neral Francisco de Miranda. tuvo el apoyo de diversos sectores socia-

2 SACO OLIVEROS
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les, este movimiento tenía el apoyo de los 9. En el Cusco se formó una junta militar de
criollos argentinos del Río de la Plata, sin gobierno a cargo de los hermanos José,
embargo, fracaso esto demuestra que en Vicente y Mariano Angulo quienes logra-
la sociedad colonial existía ron la convocatoria del brigadier Mateo
A) las luchas campesinas no siempre apo- Pumacahua. Funcionario del gobierno
yaban los movimientos criollos. español, cacique de Chincheros quienes
B) los sectores comerciales y terratenien- se rebelaron en contra del estado español
tes formaban un bloque homogéneo. y adoptaron una posición política de
C) las clases obreras y campesinas no A) una reorganización general del virrei-
apoyaban a los grupos de poder. nato del Perú.
D) las clases medias y las elites intelectua- B) disminuir los poderes del régimen vi-
les tenían dudas sobre la independencia. rreinal en favor de las elites criollas
Sustentación e indígenas.
Las clases sociales de campesinos C) una defensa total de los derechos de la
quechuas y aimaras no entregaron mucho población peninsular y criolla.
apoyo a los grupos criollos porque había D) un nuevo estado con poder autónomo.
diferencias económicas y sociales lo cual
provocaba rivalidades políticas. Sustentación
Los grupos de criollos liberales tenían
Respuesta: propuestas políticas como formar un
las clases obreras y campesinas no apo- nuevo estado con el gobierno de criollos
yaban a los grupos de poder y sectores de poder para afrontar el poder
de España y detener al ejército español
en defensa de la autonomía de los nuevos
8. En 1813 se produce el segundo grito
rebelde de Tacna dirigido por el criollo Estados.
comerciante Enrique Paillardelle con el Respuesta:
apoyo de los criollos, pueblos indígenas,
un nuevo estado con poder autónomo.
los caciques y sectores populares de Tac-
na quienes decidieron constituir una junta
de guerra con el apoyo de los criollos del 10. La rebelión de Cusco se organizó en tres
río de la plata sin embargo fracaso y fue- frentes de lucha: Alto Perú, Huamanga y
ron derrotados en A) Tacna.
A) la batalla de San Lorenzo. B) Arequipa.
B) la batalla de Huanta. C) Huánuco.
C) la batalla de Camiara. D) Lima.
D) la batalla de La Paz. Respuesta:
Sustentación Arequipa.
Este segundo grito rebelde tenía el apoyo
de la junta de Buenos Aires pero los ar-
11. Relacione correctamente.
gentinos fueron derrotados en el altipla-
no esto le quito apoyo al movimiento de a. Alto Perú
Tacna siendo derrotados. b. Huamanga
c. Arequipa
Respuesta:
d. Tacna
la batalla de Huanta

SISTEMA HELICOIDAL 3
 3.er Balotario del examen bimestral N.o 3
grado

( ) Mariano Angulo 14. Relacione correctamente.

( ) Mateo Pumacahua a. Manuel Pérez de Tudela
( ) Enrique Paillardelle b. José de San Martín
( ) Manuel Pinelo y el Cura Muñecas c. Lord Thomas Cochrane
Respuesta: d. Álvarez de Arenales
b, c, d, a e. Juaquin de La Pezuela
( ) Marino patriota
12. Ordene cronológicamente los aconteci- ( ) Redactó el Acta de la independencia.
mientos sobre las guerras de independen- ( ) Virrey del Perú
cia de Chile. ( ) Líder de la Corriente Libertadora
a. Batalla de Maipú del Sur
b. Batalla de Chacabuco ( ) General patriota
c. O’Higgins es nombrado director su- Respuesta:
premo. c, a, e, b, d
d. Batalla de Cancha Rayada
15. El ideal político de José de San Martín
fue establecer una ______ constitucional
en el Perú.
A) dictadura B) tiranía
C) monarquía D) república
Respuesta: Respuesta:
b, c, d, a monarquía

13. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se- 16. Ordene cronológicamente los hechos de
gún corresponda. la Corriente Libertadora del Sur.
a. El ejército expedicionario de San a. Motín de Aznapuquio
Martín atravesó los Andes por los pa- b. Expedición a los Andes centrales
sos de Uspallata y los Patos. ( ) c. Proclamación de la independencia del
b. San Martín fundó en Argentina la Lo- Perú
gia Lautaro. ( ) d. Conferencia de Miraflores
c. El ejército de los Andes que forma e. Conferencia de Punchauca
San Martín estuvo conformada por
“los granaderos a caballo”. ( )
d. El segundo cuartel general de San
Martín se instaló en Huaura. ( )
e. El ejército patriota de San Martín re- Respuesta:
cibió el financiamiento económico de d, b, a, e, c
los ricos comerciantes de Valparaíso.
 ( ) 17. Relacione correctamente.

Respuesta: a. General realista

b. General patriota
VVVVV c. Marino Patriota
d. Joaquín de la Pezuela

4 SACO OLIVEROS
Balotario del examen bimestral N.o 3 3.er
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( ) Cánterac conoce como “guerra de las republique-

( ) Álvarez de Arenales tas”, porque cada poblado se convirtió en
( ) Cochrane una pequeña república rebelde.
( ) Virrey del Perú
En su transcurso, las tropas del Rey
Respuesta: fueron hostigadas incansablemente por
a, b, c, d acciones de guerrilla. En ellas, el cura
Idelfonso Muñecas tendría una extraor-
18. Ordene cronológicamente. dinaria actuación de protagonista. Aban-
a. Proclamación de la independencia del donando toda tarea eclesiástica, se lanzó
Perú de lleno a esa lucha desigual, que sería
b. Tratado de Fontainebleau desde entonces la razón central de su
c. Promulgación de la Constitución de existencia.
Cádiz 1812 El 3 de agosto de 1814, el Cusco se alzó
d. El pueblo español respalda a Fernan- en armas contra los realistas. El cacique
do VII. de Cincheros, Mateo García Pumacahua,
armó tres expediciones para cortar la co-
municación del brigadier Joaquín de la
Pezuela, comandante en jefe del rey, con
Lima. Una de ellas se confió al coronel
Respuesta: José Pinelo, junto al cual cabalgaba Mu-
b, d, c, a ñecas. Ocuparon Puno y luego atacaron
el Desaguadero, logrando que se le en-
19. El encargado de redactar el Acta de Inde- tregara la guarnición con su armamento.
pendencia del Perú fue Seleccione la alternativa que no se des-
A) Hipólito Únanue prende del texto.
B) Manuel Abreu
A) Se llama guerra de republiquetas por-
C) Juan García del Rio
que cada poblado se convirtió en una
D) Manuel Pérez de Tudela
pequeña república rebelde.
Respuesta: B) Las tropas del rey fueron hostigadas
Manuel Pérez de Tudela por las guerrillas rebeldes.
C) El cura Idelfonso Muñecas tuvo una
20. Lea atentamente, luego seleccione la al- actuación intachable en la rebelión y
ternativa correcta. es considerado protagonista.
D) El cura Idelfonso Muñecas trabajó
El indomable cura
junto al virrey Pezuela para derrotar
Idelfonso Muñecas a los rebeldes.
Producida la revolución de mayo, es sa- Respuesta:
bido que una de las medidas iniciales de
El cura Idelfonso Muñecas trabajó jun-
la primera junta fue enviar una expedi-
to al virrey Pezuela para derrotar a los
ción militar a las tierras del Alto Perú,
rebeldes.
para extender el movimiento. Paralela-
mente a la acción del ejército, se inició
en esas zonas la insurrección de criollos
y de indígenas contra los realistas. Se la

SISTEMA HELICOIDAL 5