Programa Cívico para Conmemorarel 16 de Septiembre

PROGRAMA CÍVICO PARA CONMEMORAREL 16 DE SEPTIEMBRE DE 1810
INICIO DEL MOVIMIENTO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
LA INDEPENDENCIA NACIONAL ES UNO DE LOS HITOS EN LA LUCHA POR

LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES DEL INDIVIDUO Y DE LOS PUEBLOS,
QUE SE IDENTIFICA CON EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO. MUY
BUENOS DIAS DIRECTOR ESCOLAR, PROFESORAS ALUMNOS Y PADRES
QUE NOS ACOMPAÑAN EN ESTA ALEGRE MANANA.
DEMOS INICIO A NUESTRO ACTO CÍVICO CON LA SOLEMNIDAD Y EL

RESPETO QUE SE REQUIERE, PARA CONMEMORAR ESTA FECHA “DEL
INICIO DE LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA NACIONAL”, HECHO
ACONTECIDO EL DÍA 16 DE SEPTIEMBRE DE 1810 EN EL PUEBLO DE
DOLORES EN EL ACTUAL ESTADO DE GUANAJUATO.
PRIMERAMENTE, REALICEMOS LOS HONORES A LA BANDERA NACIONAL,

CON EL TOQUE DE BANDERA.
¡ATENCIÓN ESCUELA! ¡FIRMES! ¡YA! ¡SALUDAR! ¡YA!

MUSICA DE TOQUE DE BANDERA Y MARCHA DE LA ESCOLTA ¡FIRMES!
¡YA!
ESCUCHEMOS Y REPITAMOS COMO BUENOS MEXICANOS DESPUES DEL

NUESTRO JURAMENTOA LA BANDERA TODOS CANTEMOS AL UNISODO
NUESTRO GLORIOSO HIMNO NACIONAL MEXICANO (4 ESTROFAS)
DESPEDIMOS A NUESTRO LÁBARO PATRIO CON LOS HONORES QUE SE

MERECE.
¡ATENCIÓN ESCUELA! ¡FIRMES! ¡YA! ¡SALUDAR! ¡YA!

MUSICA DE TOQUE DE BANDERA Y MARCHA DE LA ESCOLTA
¡FIRMES! ¡YA!
LA CONMEMORACIÓN HISTÓRICA DEL INICIO DE LA LUCHA POR LA

INDEPENDENCIA NACIONAL SUBRAYA LA SINGULARIDAD DE NUESTRO
PASADO Y DE NUESTRA CULTURA, REDESCUBRE TAMBIÉN NUESTRA
PERTENENCIA A UN PASADO Y UN HORIZONTE DE CIVILIZACIÓN,
AMPLIOS QUE INCLUYE NO SOLO A TODOS LOS MEXICANOS SINO A
TODOS LOS PUEBLOS CON LOS QUE COMPARTIMOS LENGUA E HISTORIA.
CON ESTO DAMOS POR TERMINADO LA PARTE CÍVICA Y PEDIMOS A LOS

ALUMNOS Y PARTICIPANTES SE PREPAREN PARA DAR INICIO AL EVENTO
CULTURAL DE ESTE 15 DE SEPTIEMBRE.
AGRADECEMOSLAS LAS PALABRAS QUE EL PROFESOR
,( GRITO DE INDEPENDENCIA)
RECORDAR LA GESTA HEROICA DE NUESTRA INDEPENDENCIA

NACIONAL, CON EL CURA DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA, CON DON
JOSE MARÍA MORELOS Y PAVÓN, CON DON IGNACIO ALLENDE, CON LOS
HERMANOS BRAVO, CON DOÑA JOSEFA ORTÍZ DE DOMÍNGUEZ, VICENTE
GUERRERO, FRANCISCO JAVIER MINA Y TANTOS Y TANTOS HÉROES, NOS
CONVOCA TAMBIÉN A TENER PRESENTE QUE LUCHARON POR HACER DE
ESTA PATRIA UNA NACIÓN MÁS LIBRE E INDEPENDIENTE.
ESCUCHEMOS CON ATENCION LAS PALABRAS ALUSIVAS A NUESTRA
INDEPENDENCIA DE MEXICO A CARGO DE LA
. MUCHAS GRACIAS A NUESTRA (COMPAÑERA O ALUMNA), DEMOSLE UN
FUERTE APLAUSO.
RECIBAMOS A CON UN FUERTE APLAUSO A LOS ALUMNOS DE LA

INSTITUCION DE PRIMERA INFANCIA A CARGO DE LA MAESTRA
Y SU CANTO TITULADO " " DEMOSLE UN FUERTE APLAUSO.
NUESTRO MÉXICO SE RECONOCE COMO UNA NACIÓN PLURIÉTNICA Y

PLURICULTURAL Y ENCUENTRA EN SU HISTORIA, EN SUS LENGUAS, EN
SUS RELIGIONES, EN SUS CULTURAS Y TRADICIONES LOS ELEMENTOS
QUE NOS SON COMUNES Y NOS HACEN SENTIRNOS ORGULLOSAMENTE
MEXICANOS.
CON USTEDES LOS ALUMNOS DEL PREESCOLAR “MIGUEL HIDAGO Y

COSTILLA” A CARGO DE LA PROFESORA CLAUDIA FRANCISCA PORFRIO
AVILA QUE NOS DARAN A CONOCER A LOS NIÑOS HEROES"A
RECIBÁMOSLOS CON UN FUERTE APLAUSO.
LOS NIÑOS HERUES FUERON UN GRUPO DE CADETES MEXICANOS QUE

MIRIERON EN LA BATALLA DE CHAPULTEPEC EL 13 DE SEPTIEMBRE DE
1847 DURANTE LA INTERVENCION ESTADOUNIDENSE EN MEXICO. ELLOS
FUERON JUAN DE LA BARRERA, AGUSTIN MELGAR, FRANCISCO
MARQUEZ, FERNANDO MONTES DE OCA, VICENTE SUAREZ Y JUAN
ESCUTIA.
REUNIRSE PARA RECORDAR, HACER DEL RECUERDO UN LAZO DE UNIÓN,

ESPACIO DE LA CONMEMORACIÓN, DE LA MEMORIA COMPARTIDA, DE LA
MEMORIA COMÚN, LA CULTURA ES DIÁLOGO, ES COMUNICACION, ES
COMUNIDAD, ES EL PUNTO PROPICIO PARA ADENTRARNOS COMO
SOCIEDAD MEXICANA EN LA COMPLEJIDAD Y LA VERDAD DE LA
HISTORIA DE NUESTRA NACIÓN.
CON USTEDES TENEMOS LOS ALUMNOS DE LA PRIMARIA

A CARGO DEL MAESTRO CON SU NUMERO TITULADO
, QUE SE ESCUCHEN FUERTE LOS APLAUSOS.
LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, MÉXICO, COMO TODOS LO
CONOCEMOS, SE CONVIERTE DURANTE EL CONFLICTO ARMADO, EN EL
PRIMER PAÍS EN DECRETAR LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD Y EN
LLEVAR EN LA PRÁCTICA, CON ESTO, EL PRINCIPIO DE IGUALDAD DE
TODOS LOS HOMBRES, EL MÉXICO INSURGENTE ES, ASí MISMO, EL
GERMEN DE LA SOBERANÍA, EL RÉGIMEN CONSTITUCIONAL Y DE LA
IGUALDAD POLÍTICA Y SOCIAL EN NUESTRO PAÍS
RECIBAMOS CON UN FUERTE APLAUSO A LOS ALUMNOS DEL PRESCOLAR

MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA QUIENES BAILARAN EL CANTO TITULADO
“MEXICO LINDO Y QUERIDO".
EL MES DE SEPTIEMBRE, TRADICIONALMENTE HA SIDO CONSIDERADO

COMO EL MES DE LA PATRIA PORQUE EN ÉL COINCIDIERON
IMPORTANTES ACONTECIMIENTOS LIGADOS A LA LUCHA POR LA
LIBERTAD Y LA SOBERAN0A DE NUESTRO PAÍS.
PARA INTERPRETAR RECIBAMOS CON UN GRAN

APLAUSO A LOS ALUMNOS DE LA PRIMARIA ALUMNOS
DEL MAESTRO .
A CONTINUACIÓN, LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR ACARGO DE LA
MAESTRA CLAUDIA NOS INTERPRETARA UNA TABLA RIDMICA, QUE SE
ESCUCHE FUERTE ESOS APLAUSOS PARA ANIMAR A ESTOS NIÑOS.
PARA FINALIZAR RECIBAMOS A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA

CON SU
A TODOS LOS HÉROES QUE NOS DIERON PATRIAY LIBERTAD, EL PUEBLO

MEXICANO LES RECUERDA CON ORGULLO, RESPETO
YAGRADECIMIENTO, POR ESO HOY 16 DE SEPTIEMBRE DE CADA AÑO SE
LANZAN AL VUELO NUEVAMENTE LAS CAMPANAS CONMEMORANDO
ESTA FECHA TAN IMPORTANTE PARA TODOS LOS MEXICANOS.
LA COMUNIDAD ESCOLAR AGRADECEMOS A TODOS LOS PARTICIPANTES,

MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y LA COMUNIDAD EN GENERAL, POR
HABERNOS ACOMPAÑADO EL DÍA DE HOY A CONMEMORAR UNA FECHA
DE NUESTRA GLORIOSA INDEPENDENCIA.

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PROGRAMA CÍVICO PARA CONMEMORAREL 16 DE SEPTIEMBRE DE 1810

INICIO DEL MOVIMIENTO DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL

LA INDEPENDENCIA NACIONAL ES UNO DE LOS HITOS EN LA LUCHA POR

DEMOS INICIO A NUESTRO ACTO CÍVICO CON LA SOLEMNIDAD Y EL

PRIMERAMENTE, REALICEMOS LOS HONORES A LA BANDERA NACIONAL,

¡ATENCIÓN ESCUELA! ¡FIRMES! ¡YA! ¡SALUDAR! ¡YA!

ESCUCHEMOS Y REPITAMOS COMO BUENOS MEXICANOS DESPUES DEL

DESPEDIMOS A NUESTRO LÁBARO PATRIO CON LOS HONORES QUE SE

¡ATENCIÓN ESCUELA! ¡FIRMES! ¡YA! ¡SALUDAR! ¡YA!

LA CONMEMORACIÓN HISTÓRICA DEL INICIO DE LA LUCHA POR LA

CON ESTO DAMOS POR TERMINADO LA PARTE CÍVICA Y PEDIMOS A LOS

RECORDAR LA GESTA HEROICA DE NUESTRA INDEPENDENCIA

RECIBAMOS A CON UN FUERTE APLAUSO A LOS ALUMNOS DE LA

NUESTRO MÉXICO SE RECONOCE COMO UNA NACIÓN PLURIÉTNICA Y

CON USTEDES LOS ALUMNOS DEL PREESCOLAR “MIGUEL HIDAGO Y

LOS NIÑOS HERUES FUERON UN GRUPO DE CADETES MEXICANOS QUE

REUNIRSE PARA RECORDAR, HACER DEL RECUERDO UN LAZO DE UNIÓN,

CON USTEDES TENEMOS LOS ALUMNOS DE LA PRIMARIA

RECIBAMOS CON UN FUERTE APLAUSO A LOS ALUMNOS DEL PRESCOLAR

EL MES DE SEPTIEMBRE, TRADICIONALMENTE HA SIDO CONSIDERADO

PARA INTERPRETAR RECIBAMOS CON UN GRAN

PARA FINALIZAR RECIBAMOS A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA

A TODOS LOS HÉROES QUE NOS DIERON PATRIAY LIBERTAD, EL PUEBLO

LA COMUNIDAD ESCOLAR AGRADECEMOS A TODOS LOS PARTICIPANTES,

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