Eind - Informedepráctica 10

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Lima - Callao
_
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Electrotecnia
ESTUDIANTE: Morcera Canaquiri, Franco Cristobal
ID: 1479604 BLOQUE: 60EIND307
CARRERA: Electricista Industrial (DUAL)
INSTRUCTOR: Honorio Olivos, Rómulo Alexander
SEMESTRE: E3 DEL: 23/09/24 AL: 19/10/24

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Automatismo Industrial 31/07/24 18/09/24 08
Automatización por Modulo Lógico Programable 23/09/24 19/10/24 04
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Realizar toma de datos de módulo lógico programable.
Realizar esquema de conexión de módulo lógico
02
programable.
03 Realizar programación de modulo programable.
Realizar conexión de dispositivos a módulo lógico
04
programable.
Comprobar conexionado de entradas y salidas de módulo
05
lógico programable.
06 Configurar módulo lógico programable.
07 Crear un nuevo programa.
08 Guardar programa creado.
09 Transferir programa a módulo lógico programable.
10 Probar funcionamiento de módulo lógico programable.
Elaborar esquema de arranque directo de motor 3Ø por
11
módulo lógico programable.
Probar arranque directo de motor 3Ø por módulo lógico
13
programable.
Elaborar esquema de arranque directo con inversión de
14
giro de motor 3Ø por módulo lógico programable.
Probar arranque directo con inversión de giro de motor
15
3Ø por módulo lógico programable.
Elaborar esquema de arranque Y-Δ de motor 3Ø por
16
Probar arranque Y-Δ de motor 3Ø por módulo lógico
18
programable.
Elaborar esquema de arranque Y-Δ con inversión de giro
19
de motor 3Ø por módulo lógico programable.
Probar arranque Y-Δ con inversión de giro de motor 3Ø
20
por módulo lógico programable.
Elaborar esquema de conteo de objetos por sensor de
21
proximidad controlada por módulo lógico programable.
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

23 Probar sensor proximidad.
Probar conteo de objetos por sensor de proximidad
24
controlada por módulo lógico programable.
Elaborar esquema de escalera automática controlado por
25
27 Probar sensor fotoeléctrico.
Probar programa para escalera automática controlado
28
por módulo lógico programable.
Elaborar esquema de apertura y cierre de puerta
29
automática controlado por módulo lógico programable.
30 Probar detector de presencia.
31 Probar interruptor de posición.
Probar apertura y cierre de puerta automática por
32
detector de presencia e interruptor de posición.
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
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81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
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127
128
129
130
131
INFORME SEMANAL
III SEMESTRE SEMANA N° 10 DEL 30/09 AL 05/10 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
Realiza arranque directo con inversión de giro de motor 3Ø por

módulo lógico programable
MIÉRCOLES • Elaborar esquema de arranque directo de motor
3Ø por módulo lógico programable.
• Realizar programación de modulo programable.
Probar arranque directo de motor 3Ø por módulo lógico
10Hr
programable.
• Elaborar esquema de arranque directo con
inversión de giro de motor 3Ø por módulo lógico
programable.
• Probar arranque directo con inversión de giro de
motor 3Ø por módulo lógico programable
El módulo lógico programable:
• Instrucciones con memorias internas/marcas:
• Definición.
JUEVES
• Direccionamiento.
• Aplicaciones.
5 Hr
• Funciones lógicas AND, OR,NOT.
• Funciones Set- Reset:
• Definición.
• Direccionamiento.
• Aplicaciones.
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 15Hr
Tarea más significativa:

Realiza conexionado y el manejo de instrucciones básicas del módulo lógico programable.
Descripción del proceso:
DESCRIPCIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSIÓN DE

GIRO DE UN MOTOR DE INDUCCIÓN TRIFASICO CONTROLADOR POR PLC LOGO.
Para realizar un arranque directo con inversión de giro de un motor trifásico utilizando un
módulo lógico programable (PLC).
• Dos contactores: Horario, Antihorario (KM1, KM2)
• Pulsadores: S1, S2 y S3
• Rele térmico
• Interruptor termomagnético
• Motor Trifasico
• PLC LOGO
• Piloto de señalización
• Cables de conexionado
• Interruptor de emergencia
• LOGO software
Conexionado del circuito:

Interruptor Termomagnético (Q1) Conectar a la alimentación de red para proteger el circuito.
Relé térmico (F1), Interruptor de emergencia (S0), pulsador de parada (S1), pulsador horario
(S2) y pulsador antihorario (S3), van en la entrada del logo.
Los dos contactores (KM1, KM2), Piloto de señalización (H1), van en la salida del Logo.
Funcionamiento:
Horario:
Al presionar S2, acciona I4, así activando Q1, así empieza a girar el motor trifásico en sentido
horario.
Antihorario:
Al presionar S3, acciona I5, así activando Q2, así empieza a girar el motor trifásico en sentido
antihorario.
Apagado:
Si el motor está en sentido horario o antihorario, con pulsar S1, acciona I3, así parando mi
motor trifásico.
Encendido de luz de emergencia:
Al presionar S0, se acciona I2, así encendiendo Q3, prendiendo la luz de emergencia.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la

plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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SEMESTRE: E3 DEL: 23/09/24 AL: 19/10/24

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2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

*Número de repeticiones realizadas.

22 Realizar programación de modulo programable.

III SEMESTRE SEMANA N° 10 DEL 30/09 AL 05/10 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Realiza arranque directo con inversión de giro de motor 3Ø por

Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

DESCRIPCIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSIÓN DE

Conexionado del circuito:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la

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