Matemática
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Inicio la clase, indagando sobre los cuerpos geométricos ¿Recuerdan qué son los cuerpos
geométricos? Con esta pregunta, espero a que los estudiantes respondan, mencionando
posiblemente los tipos de cuerpos geométricos.
Una vez que los mencionen, les comentaré que solo vamos a trabajar con dos tipos de
cuerpos geométricos y de esta forma, mostraré un cubo y un prisma triangular. En el caso
del cubo, a medida que lo vaya presentando, les preguntaré: ¿Cómo es este cuerpo?
¿Qué pueden decir de él? ¿Recuerdan qué son las caras? ¿Y las vértices? ¿Y las
aristas? Si es necesario, les puedo escribir en el pizarrón brevemente la definición de
cada una:
¿Conocen objetos de la vida cotidiana que contengan formas similares? ¿Cuáles? (Cajas
de remedios, etc.)
Y luego les presentaré el prisma triangular, con las siguientes preguntas: ¿Y que pueden
decir de éste? ¿Cómo es este cuerpo? ¿Cuántas caras tiene? ¿Y las vértices? ¿Y las
aristas? Entonces para identificar a un prisma triangular, debemos saber que tiene 5
caras, 6 vértices y 9 aristas. ¿Conocen objetos de la vida cotidiana que contengan formas
similares? ¿Cuáles? (Pirámide)
Luego anotaré en el pizarrón una definición breve sobre los cuerpos geométricos:
Vértices: son los puntos donde se juntan dos o más líneas en un cuerpo geométrico.
Aristas: son las líneas que unen las caras, por ejemplo, una arista une dos caras.