Guia Philum Aves - Clasificacion 2do Año Biologia

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TÍTULO

PHILUM AVES : CLASIFICACION


ÁREA : CYT BIOLOGIA
GRADO : SEGUNDO AÑO
PROFESOR(A) : DORIS CHUMBE
FECHA 6TA SEMANA

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO


Explica el mundo natural y Comprende y usa 1. Reconocen las
artificial basándose en conocimientos sobre los características de las
conocimientos sobre seres seres vivos, materia y aves
vivos, materia y energía, energía, biodiversidad, 2. Diferencian los tipos de
los aves
biodiversidad, tierra y Tierra y universo
universo

a. LEE EL SIGUIENTE TEXTO:


PARA ELLO TE INVITO A SEGUIR LA SIGUIENTE RUTA:

CICLO VITAL

El ciclo vital está estrechamente relacionado con las estaciones. La


llegada de las lluvias afecta a las aves de diversas formas. Aparece
la vegetación nueva que algunos utilizan para construir sus nidos y
se incrementan las poblaciones de insectos. Se forman lagos
temporales y charcas que rebosan de plantas y animales que les
sirven de alimento. Sin embargo, para algunas especies, la
estación seca es más favorable para anidar y alimentar a sus drías.
Algunas aves acuáticas tropicales construyen sus nidos en las islas
arenosas que sólo emergen cuando desciende el nivel del agua de
los grandes ríos, como el Amazonas.

Pareja de grullas en
apareo
APAREAMIENTO Y NIDIFICACIÓN

Suelen ser pocas aves las que permanecen con la misma pareja a lo largo del año y de un año al siguiente.
Incluso, aunque una pareja pueda unirse varios años, la relación entre los miembros o la unión de pareja debe
renovarse o reforzarse al comienzo de cada época de reproducción. Esto se lleva a cabo con exhibiciones visuales,
auditivas o de ambos tipos. Algunas exhibiciones visuales de cortejo son complicadas y, como ocurre en las garzas,
se utilizan plumas especializadas. En otras especies, como los patos, la unión de pareja se establece siguiendo una
serie de movimientos muy estereotipada. Si uno de los dos miembros no responde con la demostración correcta, la
secuencia se rompe. Entre las exhibiciones auditivas está el ‘canto a dúo’ que llevan a cabo las especies de varias
familias de aves, como la familia Pícidos y la familia a la que pertenecen los chochines, entre las que se encuentra
el pájaro carpintero. Las llamadas de machos y hembras se alternan en una sucesión tan exacta, que podría
parecer que la fuente del sonido es una única ave. En algunas especies no existe una verdadera relación de pareja.
Los machos se exhiben entre ellos compitiendo por el derecho a emparejarse con tantas hembras como sea
posible. Esta reunión de machos se produce en las aves del paraíso, en los pavos reales salvajes, en algunos
correlimos, en algunos lagópodos y en una familia de pájaros tropicales de pequeño tamaño llamados manaquines.

Las aves ponen sus huevos en sitios tan variados como el suelo desnudo o nidos muy elaborados. Los de los
pájaros tejedores de África y Asia se consideran entre los objetos más intrincados que se conocen en el reino
Animal. Los nidos se construyen con una gran variedad de materiales fáciles de conseguir: hierba, ramitas,
cortezas, líquenes, fibras vegetales, hojas, pelos de mamíferos, telas de arañas, lodo, algas marinas, conchas
marinas, guijarros e, incluso, saliva de los propios pájaros. También pueden usar objetos como trocitos de papel,
plástico y cuerdas. Muchas aves despluman la parte de su abdomen que se alinea con el nido, de modo que el
trozo de piel expuesta (llamada parche de la nidada) ayuda a calentar los huevos. El número de huevos por nido
varía según las especies, entre uno y una docena o más. En la mayoría de las especies los progenitores se turnan
para incubar los huevos o lo hace sólo la hembra. Sin embargo, en algunas especies los papeles que desempeñan
los dos sexos se invierten y tanto la incubación de los huevos como la alimentación de las crías corre a cargo de los
machos. En estas aves, también al contrario de lo normal, la hembra suele ser más grande y su plumaje tiene unos
colores más intensos que el del macho.

Esquema anatómico de un ave.

CLASIFICACIÓN

La clasificación de las aves es discutible incluso entre los expertos. En general, la asociación de las especies
emparentadas no entraña dificultades, pero a escalas superiores las relaciones filogenéticas son cada vez más
imprecisas. Se discute sobre la relación que existe entre los diferentes órdenes de aves actuales y entre éstos y los
descubiertos a través de los fósiles. La polémica se agudiza cuando se encuentran fósiles nuevos o se desarrollan
técnicas distintas para el estudio de las aves. Las primeras clasificaciones se basaron por completo en la anatomía;
en la actualidad se están revelando con la ayuda de los datos obtenidos en campos como la bioquímica, la genética
y la conducta comparada. Del mismo modo, las características anatómicas se están revisando en un esfuerzo por
determinar cuáles son más primitivas y cuáles más evolucionadas. La tabla de los órdenes de las aves que se
muestra representa una de las diversas organizaciones que se han propuesto.

Anseriformes Aves acuáticas (patos, gansos, cisnes)


Apodiformes Vencejos, colibríes
Apterigiformes Kiwis
Caprimulgiformes Chotacabras
Casuariformes Casuarios, emúes
Caradriformes Limícolas, gaviotas, jacanas, págalos, golondrinas de mar, rayadores
Ciconiformes Garzas, cigüeñas, ibis, espátulas, flamencos, avetoros
Coniformes Colios o aves ratón
Columbiformes Palomas
Coraciformes Martines pescadores, abejarucos, carracas, abubillas, cálaos
Cuculiformes Cucos, anís, correcaminos
Falconiformes Buitres, halcones, águilas
Galliformes Lagópodos, faisanes, pavos, codornices
Gaviformes Colimbos
Gruiformes Grullas, rascones, avutardas, caraus, fochas, calamones
Aves capaces de posarse (más de 70 familias), incluyendo cuervos, tordos,
Paseriformes gorriones, golondrinas, chochines, sílvidos, papamoscas, alondras, trepadores,
vireos, alcaudones, mirlos
Pelecaniformes Pelícanos, alcatraces, cormoranes, piqueros, anhingas
Piciformes Pájaros carpinteros, indicadores
Podicipediformes Somormujos
Procelariformes Albatros, pardelas, petreles
Psitaciformes Loros
Reiformes Ñandúes
Esfenisciformes Pingüinos
Estrigiformes Búhos
Estrucioniformes Avestruces
Tinamiformes Tinamúes
Trogoniformes Quetzales
Aguilucho común Búho

b. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

.- ¿Cómo realizan la nidificación de las aves?


2.-Explique cómo se realizan las migraciones de aves.
3.- ¿Cómo es el ciclo vital de las aves?
4.-Elabore esquemas de los principales tipos de aves.
5.-2 ejemplos de galliformes:
6.-2 ejemplos de pisciformes:
7.- ¿Quién es apterigiformes?
8.- ¿Quién es columbiformes?
9.- ¿Quién es falconiformes?
10.- ¿Quién es anseriformes?
11.- ¿Quién es estrigiformes?
12.-Escribe la clase:
i. Loro es ___________________________
ii. Avestruz es ___________________________

13.-Dibuja 1 ave
14.- ¿Cuál es el ave más grande?
15.-Explica la estructura de un huevo de ave.

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