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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

CIRCUITOS CON BOMBILLAS

Realiza los siguientes circuitos y completa las soluciones:
a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y
CIRCUITO SERIE las lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e

intensidad en un circuito SERIE?

d) Ventajas y desventajas del circuito serie

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v?

Representa el circuito con las lecturas de V y A

a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y

CIRCUITO PARALELO las lecturas de V y A.

b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas?

c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e

intensidad en un circuito PARALELO?

d) Ventajas y desventajas del circuito paralelo

e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v?

Representa el circuito con las lecturas de V y A

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

INTERRUPTORES y PULSADORES
Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás
posiciones posibles, e indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.

UPUD: Interruptor Un Polo Una Dirección

UPDD: Interruptor Un Polo Dos Direcciones

DPDD: Interruptor Dos Polos Una Dirección

DPDD: Interruptor Dos Polos Dos Direcciones

NA: Pulsador Normalmente Abierto

NC: Pulsador Normalmente cerrado

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CAMBIO DE GIRO DE UN MOTOR CON INTERRUPTORES

1. Con los siguientes elementos, realiza un circuito para el cambio de sentido de giro de un motor.
Represéntalo en las dos posiciones.

2. Con los siguientes elementos, realiza un circuito para el cambio de sentido de giro de un motor.
Represéntalo en las dos posiciones.

3. Diseña un circuito que cumpla las siguientes condiciones: (utiliza un interruptor DPDD)
◊ Cuando el motor gire a izquierdas se ilumine un LED rojo
◊ Cuando el motor gire a derechas se ilumine un LED verde.

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DIODOS

1. En el siguiente circuito coloca cuatro LEDs de manera que sólo se iluminen los que están en las posiciones L1 y
L4. Datos técnicos V =5 V y R= 220 Ω

SOLUCIÓN

a) ¿Qué ocurre con los LED L2 y L3? ¿Cómo hemos colocado sus polaridades?

b) Pon la fuente a 9 V ¿Qué sucede?

c) Si disminuyo el valor de la resistencia a 100 Ω ¿Qué ocurre?

d) Si aumento el valor de la resistencia a 1000 Ω ¿Qué ocurre?

2. Dado el siguiente circuito, ¿dónde colocarías de diodo D para que al pulsar P1 se ilumine L1 y al pulsar P2 se
iluminen los dos LED? Justifica tu respuesta

Representa el circuito con P1 pulsado

Representa el circuito con P2 pulsado

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3.- En el circuito de la figura, indicar, rellenando la siguiente tabla, los aparatos que se activan según las
diferentes posiciones de los interruptores.
B1 B2 M1 M2 M3

NA 1 cerrado

NA 2 cerrado

NA 3 cerrado
NA 1 cerrado
y NC abierto
NA 2 cerrado
y NC abierto

4. Coloca los diodos correctamente en los espacios en blanco para que se iluminen las bombillas indicadas en el
cuadro.
Lámpara
A B C D
Circuito nº
1 X X

2 X X

3 X X

4 X X

Circuito nº 1 Circuito nº 3 Circuito nº 4

Circuito nº 2

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CONTROL ELÉCTRICO

1. Observa el circuito e indica qué elementos de mando se deben accionar para que se pongan en
funcionamiento los siguientes receptores:

ELEMENTOS DE MANDO

Motor (M)

Zumbador (Z)

Lámpara (L)

2. Observa el circuito e indica qué elementos de mando se deben accionar para que se pongan en
funcionamiento los siguientes receptores:

ELEMENTOS DE MANDO

Diodo D y Zumbador

Lámpara L

Lámpara y Motor

Motor y Zumbador

Lámpara, motor y zumbador

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RESISTENCIAS VARIABLES
Circuito A
Este circuito contiene una resistencia variable o potenciómetro
1.- ¿Qué sucede si la resistencia aumenta? ¿Cuál es el valor de la Resistencia
en este caso?

2.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

3.- ¿Qué sucede si la resistencia disminuye? ¿Cuál es el valor de la

Resistencia en este caso?

4.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

5.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable

o potenciómetro?

Circuito B
Este circuito contiene una resistencia variable con la luz o LDR
6.- ¿Qué sucede si aumenta la luz que incide sobre la resistencia? ¿Cuál es el
valor de la Resistencia en este caso?

7.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

8.- ¿Qué sucede si disminuye la luz que incide sobre la resistencia? ¿Cuál es el
valor de la Resistencia en este caso?

9.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

10.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable

con la luz o LDR

Circuito C
Este circuito contiene una resistencia variable con la temperatura,
termistor -t o NTC
11.- ¿Qué sucede si disminuye la temperatura en el termistor? ¿Cuál es el
valor de la Resistencia en este caso?

12.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

13.- ¿Qué sucede si aumenta la temperatura en el termistor? ¿Cuál es el valor

de la Resistencia en este caso?

14.- ¿Cuál es en este caso el valor de la intensidad de corriente en el circuito?

15.-¿Qué conclusión sacas sobre el funcionamiento de una resistencia variable

con la temperatura, termistor -t o NTC

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RESISTENCIAS VARIABLES
1. Diseña un circuito en el que al AUMENTAR la temperatura se ilumine un LED rojo y que cuando la temperatura
BAJE, el LED se apague. Explica el funcionamiento del circuito en ambas posiciones y dibuja la simulación del
mismo.

2. Elabora el esquema del circuito en el que interviene la LDR y explica cómo funciona.

3. A) Observa los circuitos dibujados en las figuras e indica qué tipo de resistencia hemos empleado en cada caso.
Justifica tu respuesta.
B) Elabora los esquemas eléctricos de ambos circuitos.

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

RELÉS

CIRCUITO ELECTROMAGNÉTICO Y CIRCUITO AUXILIAR APLICADO A UN PUNTO DE LUZ

Analiza e interpreta el funcionamiento previsible del siguiente circuito

Realiza el esquema del circuito si el pulsador está

accionado. Explica que sucede y porqué.

RELÉ UTILIZADO COMO CONMUTADOR

Analiza e interpreta el funcionamiento previsible del siguiente circuito

Realiza el esquema del circuito si el pulsador está

accionado. Explica que sucede y porqué.

Explica el circuito.

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

RELÉS

CIRCUITO DE INVERSIÓN DE GIRO DE UN MOTOR MEDIANTE RELÉ

POSICIÓN 1: Explica qué sucede y representa el circuito POSICIÓN 2: Explica qué sucede y representa el circuito con las
con las flechas de corriente cuando: flechas de corriente cuando:
-Interruptor 1 abierto -Interruptor 1 cerrado
-Interruptor 2 cerrado -Interruptor 2 cerrado

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

TRANSISTORES

1.- En el siguiente circuito, explica el SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:

comportamiento: a)se activa el interruptor IN 1
a) Cuando se activa el interruptor IN 1
b) Cuando se activan IN 1 y IN 2.

Justifica tus respuestas: b) cuando se activan IN 1 y IN 2

2.- En el siguiente circuito, explica el SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:

comportamiento en los siguientes casos: a) LDR iluminada
a) LDR iluminada
b) LDR a oscuras

b) LDR a oscuras
Justifica tus respuestas:

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

3.- En el siguiente circuito, SOLUCIÓN Representa el circuito en estos casos:

a)¿Dónde colocarías una resistencia de 22 k para a)¿Dónde colocarías una resistencia de 22 k para
conseguir que el LED se ilumine? conseguir que el LED se ilumine?

Justifica tus respuestas:

b) ¿Qué sucede si cambias la resistencia de 120 Ω por
una de 800 Ω? ¿Y si utilizas una de 2 k?

4.- En el siguiente circuito, explica el a) LDR iluminada

comportamiento en los siguientes casos:
a) LDR iluminada
b) LDR a oscuras

b) LDR a oscuras

Justifica tus respuestas:

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PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS

CONDENSADORES
Circuito A
CIRCUITO RETARDADOR CON CONDENSADOR
1.- ¿Para qué sirve este circuito?

2.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

Circuito B
CIRCUITO TEMPORIZADOR CON CONDENSADOR EN SERIE
3.- ¿Para qué sirve este circuito?

4.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

Circuito C
CIRCUITO TEMPORIZADOR AL ENCENDIDO
5.- ¿Para qué sirve este circuito?

6.- ¿Podrías explicar el funcionamiento del circuito?

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