CUESTIONARIO

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ETAPA 1:

IDEACIÓN
CUESTIONARIO
INTEGRANTES :

● GRANADOS CASAS JHUMY

● CARRIÓN ROJAS LUZ MARÍA

● OYOLA AQUINO MILAGROS

● VILCAPOMA JIMENEZ SHEYLA


1 ¿QUÉ SON ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES Y MENCIONE 5 ?

Las enfermedades inmunoprevenibles son aquellas que pueden prevenirse con


el uso de las vacunas como el sarampión, difteria, poliomielitis, hepatitis b,
varicela entre otros. Es por eso que es importante cumplir con el calendario de
vacunación desde temprana edad ya que ayudará al sistema inmunológico a
desarrollar defensas a ciertas bacterias o virus y así poder prevenir la
propagación de enfermedades en la comunidad.
2.¿Qué es vacunar y que es inmunidad?

Vacunar es el acto de administrar una vacuna a una persona para ayudar a protegerla contra una enfermedad
específica. Este proceso involucra la inyección o ingestión de una preparación que contiene antígenos (sustancias que
provocan una respuesta inmune), que pueden ser fragmentos de microorganismos, virus debilitados o inactivos, o
toxinas modificadas. Al recibir una vacuna, el sistema inmunológico de la persona se activa para reconocer y combatir
los patógenos específicos asociados con esos antígenos, entrenando al cuerpo para que pueda responder
rápidamente si se encuentra con el patógeno en el futuro.

Inmunidad es la capacidad del organismo para resistir o defenderse contra una enfermedad o infección. Existen dos
tipos principales de inmunidad:

Inmunidad innata
Inmunidad adaptativa
3.¿Cuáles son las medidas preventivas de las enfermedades inmunoprevenibles?

Por eso, la recomendación principal es la vacunación, que ofrece una protección efectiva
sin poner en riesgo nuestra salud. Es importante tener en cuenta la vacunación antes de
viajar al extranjero. Ciertas enfermedades son más frecuentes en otros países y es
fundamental prevenirlas mediante la vacunación.

Las enfermedades inmunoprevenibles son aquellas que pueden prevenirse mediante la


administración de vacunas. Las medidas preventivas para estas enfermedades incluyen:
Vacunación
● Vacunación : Calendario de Vacunación, Vacunas de Refuerzo, Vacunación de
Grupos Vulnerables
● Educación y Concientización: Campañas de Información:
● Higiene y Saneamiento: Lavado de Manos, uso de mascarilla
4:¿ CUAL ES LA COBERTURA POR TIPO DE VACUNA Y GRUPO ETARIO EN LA
REGIÓN JUNÍN, AL MOMENTO DE COHORTE?

La cobertura de vacunación en la región Junín, Perú, varía según el tipo de vacuna y el grupo
etario. Las campañas de vacunación en la región están alineadas con el Programa Nacional de
Inmunizaciones (PNI) del Ministerio de Salud del Perú, que cubre diversas enfermedades
inmunoprevenibles a lo largo de la vida.

Cobertura por tipo de vacuna y grupo etario

1:BCG (Tuberculosis, Recién nacidos

2: Pentavalente (Difteria, Tétanos, Tos Ferina, Hepatitis B, Haemophilus influenzae tipo b)


Menores de 1 año

3: Neumococo : Menores de 5 años:

4: Rotavirus : Menores de 1 año

5: Sarampión, Rubéola y Paperas (SRP) :Niños de 1 a 5 años

6: Virus del Papiloma Humano (VPH) : Niñas de 9 a 18 años:

7: Influenza: Grupos de riesgo (niños menores de 5 años, mayores de 60 años, gestantes,


personal de salud)
5.¿Qué grupo etario elegiremos para el desarrollo del ABR y Qué características tiene mi población elegida?
● Huancayo tiene un clima templado subhúmedo pero inestable durante todo el año, variando entre 28.º en los
días más cálidos y -5.º grados centígrados en las noches más frías
Para el desarrollo del Análisis de Brechas y Requerimientos (ABR) en Huancayo, es estratégico elegir un grupo etario
que permita obtener datos detallados y representativos sobre la cobertura de servicios de salud y vacunación. Un grupo
adecuado para este análisis sería niños menores de 5 años.

Demografía y Vulnerabilidad

● Tamaño del Grupo: Los niños menores de 5 años representan un segmento significativo de la población de
Huancayo. Esta etapa de la vida es crucial para el desarrollo y la salud a largo plazo.
● Vulnerabilidad: Son más susceptibles a enfermedades infecciosas, lo que hace crucial la vacunación y la
atención médica oportuna.

Impacto en Salud Pública

● Reducción de Morbilidad y Mortalidad: Mejorar la cobertura de vacunación y la atención médica en este grupo
puede reducir significativamente la morbilidad y mortalidad infantil.
● Prevención de Brotes: Alta cobertura de vacunación en este grupo etario ayuda a prevenir brotes de
enfermedades transmisibles

Análisis de Brechas

● Identificar las brechas en la cobertura de vacunación y el acceso a servicios de salud utilizando los datos
recolectados.
6: ¿Qué es adecuación cultural?
La adecuación cultural, es la capacidad de los profesionales de la salud para entender, respetar y responder
adecuadamente a las diferencias culturales de sus pacientes. Esto incluye reconocer y apreciar las diversas
creencias, valores, comportamientos y necesidades que las personas de diferentes culturas pueden tener y cómo
estas diferencias pueden afectar la salud y el bienestar y también es un concepto que se refiere a la adaptación de
prácticas, servicios y estrategias para que sean relevantes y efectivas en el contexto cultural específico de una
población determinada. Este proceso implica entender y respetar las creencias, valores, costumbres, y necesidades
culturales de una comunidad con el fin de proporcionar servicios y realizar intervenciones de manera más efectiva y
respetuosa.
7.¿Qué estrategias de IEC conozco?

Un afiche es una pieza de comunicación visual diseñada para transmitir información o mensajes de manera
concisa y llamativa. Generalmente impreso en papel grande, presenta imágenes , gráficos y texto para
captar la atención del público y transmitir un mensaje específico.

Los afiches se utilizan comúnmente para promocionar eventos, productos, servicios o campañas
publicitarias así como para difundir información educativa o social.
8.¿Qué medios de comunicación podría utilizar con la población elegida para
implementar mis estrategias?

● TELEVISIÓN: Ya que se alcanza una audiencia amplia y diversa, donde podremos usar
anuncios, entrevistas con especialistas, o programas educativos.

● CAMPAÑAS DE SALUD : Distribución de folletos, stands informativos ,etc.


● RADIO: Tiene gran ventaja en las áreas rurales y para las personas que pasan mucho
tiempo en tránsito, podemos utilizar los anuncios y los programas de entrevistas.

● MEDIOS DIGITALES : Videos informativos, infografías y transmisiones en vivo.

● CHARLAS EDUCATIVAS : Organizar eventos en las escuelas, centros comunitarios y


lugares de trabajo, nos servirá para educar a la población, aclarar dudas y darle a
conocer los factores de riesgo y prevenciones.

● REDES SOCIALES: Usar las plataformas como facebook, tik tok, instagram, twitter, son
de gran ayuda para las campañas de salud pública, ya que se puede crear contenidos
visual atractivo y campañas interactivas.

● CAMPAÑAS DE INFLUENCERS: Colaborar con influencers locales para promover la


vacunación en sus plataformas.
BIBLIOGRAFÍA:

https://resources.hygienehub.info/es/articles/5374253-estrategias-para-prom
over-la-confianza-en-las-vacunas-y-su-aceptacion-integracion-de-las-conduct
as-preventivas-covid-19-y-los-programas-de-vacunacion

https://www.manatal.com/es/glossary/cultural-fit#:~:text=La%20adecuaci%C3
%B3n%20cultural%20es%20el,gama%20m%C3%A1s%20amplia%20de%20situac
iones.

http://www.diresajunin.gob.pe/grupo/nombre/20190120180816_vacunmetro/

https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/infecciones/inmunizaci%C3%B3n-
vacunaci%C3%B3n/introducci%C3%B3n-a-la-inmunizaci%C3%B3n-vacunaci%C
3%B3n

https://www.dge.gob.pe/portalnuevo/categoria/vigilancia-epidemiologica/su
bsistema-de-vigilancia/enfermedades-inmunoprevenibles/
EVIDENCIA DE TRABAJO :

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