DIGO

DIBU
JAN DO

A RT IS T A:
 ¡Bienvenid@s!

El dibujo nos brinda la posibilidad de comunicar, expresar y

representar de una manera lúdica y original la realidad que
nos rodea, como así también imaginar y plasmar nuevos
mundos pobiles.

A continuación encontrarás actividades, ideas y consignas de

dibujo para potenciar la creatividad, la introspección y la
comunicación en la infancia, impactando en tres áreas
fundamentales: la cognición, la emoción y la motricidad.

Estas propuestas no tienen una sola manera de resolverse, no

hay decisiones artísticas correctas o incorrectas, todo
acercamiento al dibujo es válido ya que refleja la subjetividad
de nuestr@ artista.

En este cuadernillo queremos brindarte otra posibilidad.

La posibilidad de crear,
La posibilidad de decir algo de otra manera,
La posibilidad de elegir que, esta vez, lo DIGO DIBUJANDO.

¡Manos a la obra!
LIC. NICOLÁS CAVALLERO
LIC. PATRICIO JUAN

PSI.NEO
PSICOLOGÍA Y DOCENCIA
 DIGO DIBUJANDO | MÓDULO 1

I. FICHAS
"MUCHO GUSTO" 3
"¡HELP!" 4

"MONSTRUOSO" 5

"¡MIRÁ PA BAJO!" 6

"MUNDO PASADO" 7
"QUEDA ASÍ" 8
"LA MANCHA VIVA" 9
"SRA. FINA MOTRI" 10
"AYUDANDO A FINA" 11
"PUAJ" 12
"LOS PSINEIROS" 13
"COMO SALGA" 14
"NUEVA REALIDAD" 15

"LO QUE TOCA, TOCA" 16

"SOMBREROS" 18
ÍNDICE

"MUNDO FUTURO" 19
"SE ARMÓ" 20
"SIENTO" 21
"LUGARES" 22
"FINA Y LAS REDES" 23
"ESPEJO-OJEPSE" 24

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 DIGO DIBUJANDO | MÓDULO 1

II. FICHAS
"Y EL PREMIO ES PARA..." 25
"ENSALADA DE LÁPICES" 26

"¿Y EL FONDO?" 27

"DE PARTE DE..." 28

"EL NACIMIENTO" 29
"HALLOWEEN" 30
"GRRR..." 31
"FINA DE VIAJE" 32
"LA CREACIÓN" 33
"CLUB DE FANS" 34
"¡MIRÁ!" 35
"LA... ¿SORPRESA?" 36
"ACÁ VIVO" 37
"UN PAÍS" 38
"DALE QUE SE ENFRÍA"
ÍNDICE

39
"TOP 3" 40
"FINA DE PASEO" 41
"UN FIN LIBRE" 42

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[email protected]
 NOMBRE:

FECHA:

PRIMERO, VAMOS A CONOCERNOS UN POCO...

DIBUJATE A VOS MISMO/A HACIENDO ALGO QUE TE GUSTE.

• ¿CÓMO TE GUSTA QUE TE LLAMEN? ¡CONTANOS!

• ¿QUÉ COSAS TE GUSTAN HACER Y QUÉ COSAS NO TE GUSTAN TANTO?

 NOMBRE:

FECHA:

NECESITAN ESTAR JUNTOS. DIBUJÁ UN PUENTE PARA QUE PUEDAN PASAR.

¡CONSTRUILO COMO MÁS TE GUSTE!

• ¿POR QUÉ IMAGINÁS QUE NECESITABAN ESTAR JUNTOS?

• ¿TE GUSTA AYUDAR A LA GENTE? ¿PEDÍS AYUDA SI LO NECESITÁS?

 NOMBRE:

FECHA:

¿QUÉ TE DA MIEDO? DIBUJA A TU MIEDO COMO SI FUERA UN MONSTRUO.

• ¿CUÁL ES EL SUPERPODER DE ESTE MONSTRUO-MIEDO?

• ¿CUÁL ES EL ANTÍDOTO SECRETO PARA DERROTARLO?

 NOMBRE:

FECHA:

¿QUÉ PASA SI SE CAE? DIBUJÁ LO QUE HAY ABAJO DE LA ACRÓBATA.

• ¿QUÉ SITUACIONES TE PARECEN PELIGROSAS?

• ¿RECORDÁS ALGUNA CAÍDA QUE HAYAS TENIDO? ¿QUÉ PASÓ Y QUÉ HICISTE?
 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ COMO TE IMAGINÁS QUE ERA EL MUNDO HACE 200 AÑOS.

• ¿TE GUSTAN QUE LAS COSAS CAMBIEN? ¿POR QUÉ?

• ¿SOS DE PENSAR EN COSAS QUE TE PASARON HACE TIEMPO? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

VAS A TENER QUE COPIAR EL DIBUJO DE LA IZQUIERDA, PERO CON UNA

CONDICIÓN... ¡NO SE PUEDE BORRAR!

• ¿TE HUBIERA GUSTADO BORRAR ALGO? ¿POR QUÉ?

• ¿QUÉ HACÉS CUANDO TE EQUIVOCÁS EN ALGO O TENÉS UN ERROR?

 NOMBRE:

FECHA:

TRANSFORMÁ ESTAS MANCHAS EN ALGO O EN ALGUIEN. ¡DALES VIDA!

• ¿TE GUSTÓ DARLE UNA FORMA A CADA MANCHA? ¿POR QUÉ?

• ¿QUÉ ES PARA VOS LA IMAGINACIÓN? ¿TE GUSTA IMAGINAR?

 NOMBRE:

FECHA:

¡HOLA!
SOY FINA MOTRI,
SIEMPRE ME GUSTO LA
MOTRICIDAD FINA.
CUANDO APAREZCA, TE
VOY A TRAER DIBUJOS
PARA PRACTICAR.

¿SABÉS QUÉ ES LA MOTRICIDAD FINA? PREGUNTALE A ALGUIEN QUÉ SIGNIFICA.

 NOMBRE:

FECHA:

FINA PERDIÓ SU BILLETERA, SUS LLAVES Y EL JOYSTICK DE LA PLAY.

DIBUJÁ CON EL LAPIZ EL CAMINO HACIA EL OBJETO, SIGUIENDO LAS
FORMAS DE LAS LÍNEAS.

• ¿CÓMO PENSÁS QUE TE SALIÓ EL CAMINO? ¿PUDISTE SEGUIR LAS LÍNEAS?

• ¿TE PARECIÓ DIVERTIDO HACER ESTO? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ COSAS QUE NO TE GUSTEN.

• ¿CUÁL DE TODAS ESTAS COSAS ES LA QUE MENOS TE GUSTA? ¿POR QUÉ?

• ¿QUÉ HACES CON LAS COSAS QUE NO TE GUSTAN?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ EL RETRATO DE CADA INTEGRANTE DE LA FAMILIA PSINEIROS.

• INVENTÁ UN TEXTO SOBRE ESTA FAMILIA ¡CONTANOS SU HISTORIA!

 NOMBRE:

FECHA:

VAS A TENER QUE DIBUJAR A UNA PERSONA ADENTRO DE UN AUTO

MANEJANDO EN UNA MONTAÑA... ¡PERO CON LOS OJOS CERRADOS!

• ¿QUÉ SENTÍS CUANDO LAS COSAS TE SALEN COMO QUERÍAS??

• ¿Y QUÉ SENTÍS CUANDO LAS COSAS NO TE SALEN COMO ESPERAS? ¿POR QUÉ?
 NOMBRE:

FECHA:

PINTÁ ESTE DIBUJO PERO CON COLORES QUE NO SEAN LOS REALES.
¡UN MUNDO CON CABALLOS VERDES!

• ¿CÓMO TE SENTISTE PINTANDO LAS COSAS CON COLORES QUE NO TIENEN?

• ¿TE GUSTA INTENTAR COSAS NUEVAS? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

EL PRÓXIMO DIBUJO LO VAMOS A HACER SEGÚN EL AZAR...

VAMOS A NECESITAR UN DADO (SI NO TENÉS, PODÉS USAR PAPELITOS).
LO VAMOS A TIRAR TRES VECES. LA PRIMERA TIRADA TE VA A DECIR LOS PERSONAJES QUE VA A
TENER TU DIBUJO, EL SEGUNDO DADO QUE TIRES TE VA A DECIR EL LUGAR Y EL TERCER DADO
TE VA A DECIR LO QUE VAN A ESTAR HACIENDO ESOS PERSONAJES.
POR EJEMPLO, SI ME TOCA 2-5-5 TENGO QUE DIBUJAR A: "DOS HERMANOS EXTRATERRESTRES,
EN UNA MONTAÑA RUSA, COMIENDO UN CHORIPÁN"

Lanzá el dado PERSONAJES LUGAR ACCIÓN

UN COMPRANDO
ASTRONAUTA EN UN CONCIERTO
DE TAYLOR SWIFT UN KILO DE
Y UNA JIRAFA HELADO.

DOS HERMANOS
ROMPIENDO
EN LA CLASE DE
EXTRATERRESTRES UN HUEVO DE
MATEMÁTICA
PASCUA.

UN MONO
CON OJOS JUGANDO A LA
EN UN CINE
VERDES PLAYSTATION.

EL SOL Y LA EN UNA PILETA BAILANDO

LUNA

COMIENDO UN
UN MAGO EN UNA MONTAÑA
CHORIPÁN
RUSA

UN DUENDE EN UNA MONTAÑA MIRANDO TIKTOK

 NOMBRE:

FECHA:

• ¿QUÉ PENSÁS DE LA BUENA SUERTE Y LA MALA SUERTE?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ A LAS PERSONAS QUE LLEVAN CADA SOMBRERO.

• ¿CÓMO SE TE OCURRIERON LOS PERSONAJES? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ COMO TE IMAGINÁS EL MUNDO DENTRO DE 100 AÑOS.

• ¿PENSÁS EN EL FUTURO? ¿QUÉ COSAS TE GUSTARÍAN QUE PASEN?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ A DOS PAYASOS EN EL ESCENARIO PELEÁNDOSE.

• ¿POR QUÉ SE ESTÁN PELEANDO? ¿CÓMO IMAGINÁS QUE TERMINÓ LA SITUACIÓN?

 NOMBRE:

FECHA:

ELEGÍ EL SENTIMIENTO QUE MÁS TE GUSTE Y DIBUJALO.

• ¿QUÉ ES UN SENTIMIENTO PARA VOS? ¿CUÁL DIBUJASTE? ¿POR QUÉ?

• ¿POR QUIÉNES SENTIS LO QUE DIBUJASTE?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ TU LUGAR FAVORITO, LUEGO EL LUGAR QUE MENOS TE GUSTE, DESPUÉS UN

LUGAR QUE TE GUSTARÍA CONOCER Y POR ÚLTIMO UN LUGAR INVENTADO.

• ¿EN QUÉ OTROS LUGARES TE GUSTA ESTAR? ¿EN CUÁLES NO?

 NOMBRE:

FECHA:

FINA VOLVIÓ A PERDER ALGO, PERO ESTA VEZ...

¡SUS CONTRASEÑAS DE FACEBOOK, INSTAGRAM Y TIKTOK! DIBUJÁ CON EL LAPIZ
EL CAMINO HACIA SUS REDES, SIGUIENDO LAS FORMAS DE LAS LÍNEAS.

• ¿QUÉ PENSAS DE INSTAGRAM, TIKTOK Y LAS REDES SOCIALES?

• ¿TENÉS O TE GUSTARÍA TENER UN CELULAR? ¿QUÉ COSAS HACÉS O HARÍAS?

 NOMBRE:

FECHA:

MIRATE A UN ESPEJO Y DIBUJATE. ¡UN AUTORRETRATO!

• ¿CUÁLES SON LAS COSAS QUE MÁS TE GUSTAN DE VOS? (NO SOLO LAS QUE SE
VEAN EN UN ESPEJO).

• ¿Y LAS QUE MENOS?

 NOMBRE:

FECHA:

INVENTÁ UN PREMIO Y DIBUJÁ EL TROFEO.

• SI TUVIERAS QUE DARTE A VOS MISMO/A UN PREMIO ¿POR QUÉ TE LO DARÍAS?

• ¿QUÉ PENSÁS DE LOS PREMIOS? ¿TE PARECEN IMPORTANTES?

 NOMBRE:

FECHA:

ELEGÍ CUATRO PALABRAS DE LA LISTA DE ABAJO, LUEGO VAS A TENER QUE

HACER UN DIBUJO QUE TENGA RELACIÓN CON LAS PALABRAS QUE ELEGISTE.

ESPERAR, SALUDAR, MIEDO, MIRANDO, SECRETO, COMIDA,

CANTANDO, CORRER, AMOR, AUTO, RIÉNDOSE, FELICIDAD,
ENOJO, JUEGO, SALTAR, COLECTIVO, PLANETA, LUCES,
CAMINANDO COLORES.

PALABRAS ELEGIDAS:
 NOMBRE:

FECHA:

SE BORRÓ EL FONDO DE ESTE DIBUJO...

¡VOLVELO A DIBUJAR COMO TE LO IMAGINES!

• ¿QUÉ COSAS TE GUSTAN HACER CON TUS AMISTADES? ¿Y CON FAMILIARES?

• ¿PREFERÍS ESTAR CON OTRAS PERSONAS O HACER ACTIVIDADES SOLO/A?

 NOMBRE:

FECHA:

PEDILE A ALGUIEN QUE QUIERAS MUCHO QUE USE ESTE ESPACIO PARA
HACERTE UN DIBUJO.

• ¿TE GUSTÓ COMO SALIÓ EL DIBUJO? ¿POR QUÉ?

• ¿LE REGALASTE TUS DIBUJOS A ALGUIEN ALGUNA VEZ? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ LO QUE SALIÓ DEL HUEVO. ¡PUEDE SER LO QUE QUIERAS!

• ¿TE GUSTAN LOS ANIMALES? ¿POR QUÉ?

• ¿TENÉS MASCOTAS O TE GUSTARÍA TENER?

 NOMBRE:

FECHA:

TRANSFORMÁ ESTE DIBUJO EN UNO DE... ¡TERROR!

• ¿QUÉ COSAS HACES CUANDO ESTÁS EN UNA SITUACIÓN QUE TE DA MIEDO?

 NOMBRE:

FECHA:

HACÉ UN GARABATO CON MUCHA FURIA EN ESTA HOJA. ¡TAMBIÉN PODÉS RAYAR!

• ¿QUÉ COSAS TE ENOJAN MUCHO? ¿POR QUÉ?

• ¿QUÉ COSAS TE CALMAN?

 NOMBRE:

FECHA:

AYUDALA A FINA A COMPLETAR EL DIBUJO.

• SI TUVIERAS UN COHETE... ¿TE IRÍAS A ALGÚN LADO?

 NOMBRE:

FECHA:

INVENTÁ A UN PERSONAJE Y UNA VEZ QUE TERMINES EL DIBUJO, COMPLETÁ

SU FICHA.

• NOMBRE:

• EDAD:

• LUGAR DE NACIMIENTO:

• SE DEDICA A:

• ACTIVIDAD FAVORITA:

• SU FRASE FAVORITA:

• HABILIDADES:

• UN SECRETO:

• MÚSICA QUE ESCUCHA:

• UNA PASIÓN:

• LO QUE MENOS LE GUSTA:

• SU MAYOR MIEDO:

• SERIE FAVORITA:
 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ ADENTRO DE LA TELE A TU PERSONAJE FAVORITO

(PUEDE SER DE UNA PELÍCULA, DE UNA SERIE O DE UN JUEGO)

• ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE GUSTA DE ESTE PERSONAJE? ¿POR QUÉ?

• ¿QUÉ PIENSAN LOS DEMÁS DE ESTE PERSONAJE? ¿ESTÁS DE ACUERDO CON ESAS
OPINIONES?
 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ LO QUE ESTÁN VIENDO ESTOS PERSONAJES.

• ¿TE GUSTA PASAR TIEMPO CON OTRAS PERSONAS? ¿CON QUIENES?

• ¿QUÉ COSAS TE DAN CURIOSIDAD?

 NOMBRE:

FECHA:

NO SABEMOS QUÉ PASÓ ACA. DIBUJÁ LO QUE HAY ADENTRO DE LA CAJA Y

LA REACCIÓN QUE TUVO ISABELLA AL ABRIRLA.

• ¿QUÉ REACCIÓN TUVO ISABELLA? ¿POR QUÉ?

• ¿TE PASÓ ALGUNA VEZ ALGO PARECIDO?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ TU CASA VISTA DESDE AFUERA. ¡TODAS SON DISTINTAS!

• ¿CUÁL ES LA PARTE FAVORITA DE TU CASA? ¿POR QUÉ?

• ¿EN QUÉ PARTES DE TU CASA NO TE GUSTA QUEDARTE? ¿POR QUÉ?

 NOMBRE:

FECHA:

INVENTÁ LA BANDERA DE UN PAÍS IMAGINARIO.

• ¿COMO SE LLAMARÍA ESTE PAÍS INVENTADO? ¿QUIÉNES VIVEN ALLÍ?

• ¿QUÉ REGLAS TE GUSTARÍA QUE HAYA EN ESTE PAÍS?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ DENTRO DEL PLATO TU COMIDA FAVORITA.

• ¿QUÉ RECUERDOS SE TE VIENEN A LA MENTE CON ESTA COMIDA?

• ¿SOS DE PROBAR COMIDAS NUEVAS QUE ANTES NO TE GUSTABAN? ¿CUÁLES?

 NOMBRE:

FECHA:

DIBUJÁ LOS TRES OBJETOS/COSAS QUE MÁS USES.

• ¿PARA QUÉ LOS USÁS? ¿TE ACORDÁS COMO LOS OBTUVISTE?

• ¿Y CUÁLES SON LOS TRES OBJETOS QUE MENOS USAS?

 NOMBRE:

FECHA:

¡NUESTRO ÚLTIMO VIAJE! AYUDALA A FINA A COMPLETAR EL DIBUJO

SIGUIENDO LAS LÍNEAS.

• ¿TE GUSTA VIAJAR? ¿QUÉ COSAS TE GUSTAN DE UN VIAJE?

 NOMBRE:

FECHA:

ES EL ÚLTIMO DIBUJO... ¡DIBUJÁ LO QUE QUIERAS!

 Desarrollado por:

Lic. Nicolás Cavallero

Psicólogo UBA
Docente UBA.
Diplomado en Trastornos de Ansiedad, Estrés y Depresión (UCES)
Formación en Psicología Comunitaria y Psicogerontología
Profesor de Teatro.
Coordinador General de PSI.NEO.

Lic. Patricio Juan

Psicólogo UBA
Docente UBA.
Psicólogo Institucional con Formación en Discapacidad y
Planificación Centrada en la Persona (PCP)

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PSICOLOGÍA Y DOCENCIA

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