Semana 03 Distancia

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Prueba de hipótesis para la proporción de una

población y prueba de hipótesis para la media de


una población

En estadística, una hipótesis es una aseveración o afirmación acerca de


una propiedad de una población. Una prueba de hipótesis (o prueba
de significancia) es un procedimiento estándar para probar una
aseveración acerca de una propiedad de una población.
E. La
conclusión
está sujeta
a:
Paso 5: Conclusión:
Queríamos probar que la mayoría
(más de 50%) de los empleados
consigue trabajo por medio de
una red de contactos (H1) que
resultó verdadero dado que Ho se
rechazó como verdadera,
entonces: Existe evidencia
muestral suficiente para probar
que “la mayoría de los
empleados consigue trabajo por
medio de una red de contactos”
Error Tipo I y Tipo II al realizar una prueba de Hipótesis.

Cuando realizamos una prueba de hipótesis estamos expuesto a las


probabilidades. Apoyados en la información que nos da una muestra
elaboramos un proceso de prueba que nos permite obtener una
conclusión, más, sólo contamos con una muestra aleatoria que bien
pudiera no ser representativa y sus datos nos puedan llevar a concluir
lago equivocado. ¿Cuál es la probabilidad de que esto suceda?
En el desarrollo de nuestra prueba de hipótesis usamos un nivel de
confianza (1 – alfa) que se entiende es la probabilidad de estar en lo
correcto, por tanto, el valor del Nivel de significancia alfa será la
probabilidad de equivocarnos
Procedimiento usando el valor P

Una regla de decisión basada en el Valor P se produce


como consecuencia de comparar dos probabilidades:
una Hipotética y otra calculada con los datos muestrales.
Ambas probabilidades se refieren a la posibilidad de
cometer el Error de tipo I; “Rechazar H0 como verdadera
cuando en la población si lo es”

- El nivel de significancia alfa es la probabilidad


hipotética (asumida) de cometer el error de Tipo I.

- El valor P es la probabilidad calculada (real) con los


datos de la muestra de cometer el error Tipo I.
Cuando comparamos estas dos probabilidades podemos
encontrar la siguiente situación:
Ejemplo:
Una encuesta de n = 703 empleados seleccionados al azar,
reveló que 429 de ellos consiguió trabajo por medio de una
red de contactos. Calcule el valor del estadístico de prueba
para la aseveración de que la mayoría de los empleados
(más del 50%) consiguen trabajo por medio de una red de
contactos. (Para este ejemplo, suponga que se satisfacen los
supuestos requeridos y concéntrese en el cálculo del
estadístico de prueba indicado). Emplee un nivel de
significancia de 0.05
Paso 5: Conclusión:
Queríamos probar que la mayoría (más de 50%) de
los empleados consigue trabajo por medio de una
red de contactos (H1) que resultó verdadero,
entonces:
Existe evidencia muestral suficiente para probar
que “la mayoría de los empleados consigue
trabajo por medio de una red de contactos”.
Debe tenerse en cuenta que para aplicar esta regla se deben
observar:

Dos colas: El valor encontrado en la tabla se multiplica por dos.

Una cola: la prueba es de cola derecha y el estadístico de prueba es


positivo o la prueba es de una cola izquierda y el estadístico de prueba
es negativo: Proceda como en el ejemplo.

Una cola: la prueba es de cola derecha y el estadístico de prueba es


negativo o la prueba es de una cola izquierda y el estadístico de
prueba es positivo: el valor P debe hallarse restando uno menos el valor
encontrado en la tabla.
Ejemplo:

En su tesis de grado, Carlos Carhuapoma desarrolla la teoría de que el promedio de vida


útil de una vivienda unifamiliar es menos de 28 años, considerando que todos los
elementos constructivos e instalaciones funcionan correctamente. Toma una muestra de
18 viviendas y obtiene los datos de la tabla adjunta. Realice una prueba al 0.05 de
significancia, considerando que no existen datos atípicos
Existe evidencia muestral suficiente para
probar que “el promedio de vida útil de una
vivienda unifamiliar es menos de 28 años”.
Ejemplo: Una publicación en un diario local menciona que el gasto per cápita
en diversión en la región Junín es menor a S/.780 mensuales. Esta afirmación es
sometida a prueba al nivel de significancia del 1%. Se toma una muestra
aleatoria de 46 individuos y se logra una media en gastos de S/.768 con una
desviación estándar de S/.63. ¿Se puede asegurar que la afirmación del diario
es cierta? Se puede verificar que se cumplen los supuestos, de muestra aleatoria y
n>30.
Paso 5: Conclusión:

Queríamos probar que el gasto per cápita en diversión en la


región Junín es menor a S/.780 mensuales (H1) que resultó Falso,
entonces:

No existe evidencia muestral suficiente para probar que “el


promedio de vida útil de una vivienda unifamiliar es menos de
28 años”
Inferencias acerca de dos proporciones
poblacionales

En el desarrollo de las pruebas se tienen casos en los que la


comparación entre grupos es necesaria.
MacroSwift acaba de liberar al mercado un nuevo procesador
de textos y la compañía está interesada en determinar si las
personas en el grupo de edad 30-39 califican al programa de
manera distinta a las del grupo 40-49. MacroSwift muestreó al
azar a 175 personas del grupo 30-39 que compraron el
producto y encontró que 87 calificaron al programa como
excelente. También muestreó a 220 personas del grupo 40-49 y
encontró que 94 calificaron al software como excelente. ¿Hay
una diferencia significativa en las proporciones de personas en
los dos grupos de edad que califican al programa como
excelente al nivel de significancia = 0,05?
Paso 5: Conclusión:
Queríamos probar que existe diferencia entre los
grupos (H1) que resultó Falso, entonces:
No existe evidencia muestral suficiente para probar
que “Hay una diferencia significativa en las
proporciones de personas en los dos grupos de edad
que califican al programa”.
Resolvemos el ejemplo anterior:

MacroSwift acaba de liberar al mercado un nuevo procesador de textos y la


compañía está interesada en determinar si las personas en el grupo de
edad 30-39 califican al programa de manera distinta a las del grupo 40-49.

MacroSwift muestreó al azar a 175 personas del grupo 30-39 que compraron
el producto y encontró que 87 calificaron al programa como excelente.
También muestreó a 220 personas del grupo 40-49 y encontró que 94
calificaron al software como excelente. Un intervalo al 5% de confianza
puede brindar evidencia para afirmar que hay una diferencia significativa
en las proporciones de personas en los dos grupos de edad que califican al
programa como excelente?
Un gerente de finanzas está analizando el comportamiento de sus cuentas por pagar y ha
obtenido muestras de cuentas del mes de mayo de 2 años consecutivos. En mayo del año 1,
con una muestra de 1 300 cuentas por pagar, descubrió 40 que no habían sido liquidadas en
el plazo convenido, mientras que, en una muestra de 1 000 cuentas de mayo del año 2,
había 65 que se pagaron a tiempo. Con un nivel de confianza de 95 %, ¿puede afirmarse
que ha habido un aumento en la proporción de cuentas por pagar que caen en la
morosidad?

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