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ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA 03 CURSO: LENGUAJE Y LITERATURA
GÉNEROS TEXTUALES c) Ordenada
1. Señale el tipo de texto que se presenta. d) Completa e) Enlaza con la definición Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, 5. Identifique la modalidad textual que no presente érase una alquitara medio viva, superestructura narrativa. érase un peje espada muy barbado. Francisco de Quevedo a) Poema b) Anécdota a) Argumentativo c) Novela b) Narrativo d) Epopeya c) Expositivo e) Informe d) Descriptivo 6. “El Torneo de los tres magos tuvo su origen hace e) Instructivo unos setecientos años, y fue creado como una 2. “Ocultación transitoria, total o parcial, de un astro competición amistosa entre las tres escuelas de debida a la interposición de otro astro o al paso del magia más importantes de Europa: Hogwarts, primero por la sombra proyectada por otro”. El Beauxbatons y Durmstrang” (J. k. Rowling). El fragmento anterior presenta un texto con base: segmento anterior es un ejemplo de texto: a) Descriptiva a) Argumentativo b) Instructiva b) Narrativo c) Argumentativa c) Expositivo d) Expositiva d) Descriptivo e) Narrativa e) Instructivo 3. “Los pingüinos miden entre 45 y 70 cm de altura, 7. Marque la información falsa sobre los textos pesan aproximadamente 5 kg, su parte frontal es de narrativos. color blanco y su parte dorsal de color negro, lo que a) Se basa en hechos reales o ficticios. les permite camuflarse en el ambiente marino, b) Se caracteriza por estar escrito siempre en evitando ser vistos por los depredadores que se tiempo futuro. encuentran en busca de alguna presa”. Esta c) Puede estar narrado en primera, segunda o descripción se puede clasificar como: tercera persona. a) Caricatura d) Uso abundante de conectores y los marcadores, b) Etopeya temporales, causales y consecutivos. c) Retrato e) Su superestructura contempla inicio, nudo, d) Topografía desenlace. e) Zoografía 8. Identifique la alternativa que deba ser excluida por el 4. Señale una característica que no corresponda a la contexto. descripción objetiva: a) Noticia a) Uso abundante de adjetivos y sustantivos b) Crónica despectivos. c) Serie de televisión b) Es neutral d) Novela radiofónica ÁREA: INGENIERÍAS SEMANA 03 CURSO: LENGUAJE Y LITERATURA e) El editorial e) IC – IIA – IIID – IVB 9. El JNE organizó un debate entre los candidatos a la 13. Identifique las características de un texto expositivo. alcaldía de Puno, todos los aspirantes al sillón a) controvertido, dialógico, neutralidad municipal prepararon un discurso breve, dicho b) percepción, claridad, orden, neutralidad discurso es un ejemplo de texto: c) representación lingüística, claridad, orden a) Argumentativo d) problemático, objetividad, orden, claridad b) Narrativo e) objetividad, neutralidad, orden, claridad c) Expositivo 14. Reconozca la superestructura que presenta el texto d) Descriptivo expositivo. e) Instructivo a) Introducción – argumentación – conclusión 10. Identifique la modalidad textual que no presente b) Inicio – desarrollo – conclusión superestructura argumentativa. c) Introducción – desarrollo – conclusión a) El editorial d) Planteamiento – argumentos – conclusión b) Propaganda política e) Introducción – nudo – conclusión c) Comercial de televisión 15. “El libro está organizado en tres partes. La primera d) Ensayo consta de tres capítulos; en el primero de ellos se e) Texto escolar presenta de forma somera la noción de análisis del 11. Marque la información verdadera sobre los textos discurso …”. El fragmento anterior es un ejemplo de argumentativos. texto: a) Siempre son objetivos. a) Argumentativo b) No utilizan recursos de persuasión. b) Expositivo c) Se sustentan en argumentos ambiguos. c) Narrativo d) Pueden contener cierto grado de subjetividad. d) Descriptivo e) En el planteamiento, se presentan a los e) Instructivo personajes. 12. Relacione ambas columnas. ELABORADO POR: Roberto Arela Mamani NÚMERO DE TELÉFONO: 951 848 038 I. Argumento II. Tesis III. Propósito IV. Conclusión A. Persuasión B. proposición al final de un argumento C. ejemplos, analogías, criterios de autoridad, etc. D. afirmación cuya veracidad será argumentada. a) ID – IIC – IIIA – IVB b) IB – IIC – IIIA – IVD c) IC – IID – IIIA – IVB d) ID – IIA – IIIC – IVB