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    Actividad 2 Leyes de Newton, Torque y Energía

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    Catalina Francissca Rojas Zamora
    Torque y energía

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    Actividad 2 Leyes de Newton, Torque y Energía

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    Torque y energía

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    Actividad 2 leyes de Newton , torque y Energía

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    Actividad 2 Física aplicada.

    Leyes de Newton.

    1. Qué fuerza es necesario para comunicar a un bloque, cuya masa es 48 gr. con una
    aceleración de 6 m/s2.

    2. Un bloque de 10 Kg. permanece en reposo sobre una superficie horizontal. Qué fuerza
    horizontal constante se requiere para comunicar una velocidad de 4 m/s en 2 s, partiendo
    de reposo, si la fuerza de rozamiento entre bloque y la superficie es constante e igual a
    cero, y se mueve con una aceleración constante.

    3. Un ascensor que pesa 8 Ton está sometido a una velocidad dirigida hacia arriba de 1 m/s?
    Calcule la tensión. Si el ascensor acelera a 1 m/s2 ¿aumentaría o disminuiría la tensión
    ¿por qué?

    4. Leyes de Newton: Son tres preguntas para responder e interactuar de manera significativa.

    a) Ley de inercia: Un alumno declara que el movimiento es causa de fuerzas y otro alumno
    dice que el movimiento es un estado. ¿quién tiene la razón o ambos? En referencia a la
    figura, ¿en cuál de las tres situaciones se aplica la ley de inercia y por qué?

    b) Ley de Newton de fuerza: Al analizar las tres situaciones de la figura, ¿por qué en el
    plano inclinado aparece una aceleración y en el plano horizontal desaparece dicha
    aceleración?

    c) Ley acción-reacción: Un alumno declara que la fuerza de gravedad o peso del cuerpo es
    la reacción de la componente normal del cuerpo, ¿es correcto lo declarado por el
    estudiante y por qué?
    5. Dos patinadores con masas mA = 50 kg y mB = 80 kg parten del reposo sobre una
    superficie de hielo carente de rozamiento y se empujan mutuamente con una fuerza
    constante. Describa su movimiento durante el tiempo que permanecen en contacto y
    después de que se hayan separado.

    Torque

    1. Si se coloca una tuerca con una llave como se muestra en la figura. Si el brazo “d”
    es igual a 25 cm y se aplica una fuerza de 50 N, calcule el torque de apriete
    recomendado para la tuerca.
    2. Explique, de acuerdo con la figura siguiente, porque existe en cada caso mayor o
    menor momento de torsión (o torque) si se aplica la misma fuerza.

    3. Calcule el torque o par aplicada. Considere: r = 18 cm. F = 110 N y ϴ = 45°


    4. Calcular los torques ejercidos por los niños de la figura

    Péndulo y ley de Hooke.

    1 El período de oscilación de un péndulo simple es 10 s. si su longitud disminuye en un


    10 %. Determinar su nuevo período.
    2 El resorte mostrado se ha deformado 10 cm para sostener en equilibrio a los bloques
    de A y B de 3 Kg y 2 Kg de peso respectivamente. Si se corta el hilo que sostiene al
    bloque B, indique la nueva fuerza sometida al bloque A.
    Trabajo energía y potencia

    1 ¿Cuánto trabajo se efectúa al levantar el bloque de hielo de 100 N una


    distancia vertical de 2 m, como se muestra en la figura siguiente?

    2 ¿Cuánto trabajo efectúa al empujar hacia arriba el mismo bloque de hielo por
    la rampa de 4 m de longitud? (La fuerza necesaria es de tan sólo 50 N, que es la
    razón para la cual se utilizan las rampas)
    3 ¿cuál es el aumento en la energía potencial gravitacional del bloque en cada
    caso?

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