Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 5 vistas

    MAT. Ficha 07 Separamos y Quitamos 1

    Cargado por

    Eve AlFe

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    MAT. Ficha 07 Separamos y Quitamos 1

    Cargado por

    Eve AlFe
    5 vistas4 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    5 vistas4 páginas

    MAT. Ficha 07 Separamos y Quitamos 1

    Cargado por

    Eve AlFe

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 4

    Área: Matemática Segundo Grado A, B, C y D

    Separamos o quitamos cantidades con números hasta el 99


    Situación problemática 1:
    Se jugó un mini vóley
    y todos los jugadores
    estaban protegidos de
    los rayos UV con su
    protector solar.
    Observa, ¿Cuántos
    puntos tiene el equipo
    de las Águilas?
    I. Comprensión del problema.
    a) ¿De qué trata el problema?
    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________
    b) ¿Qué te piden?
    ____________________________________________________________

    II. Búsqueda de estrategias:


    a) ¿Cómo resolverías la situación planteada? Menciona.
    ___________________________________________________________

    III. Representación (de lo concreto _ simbólico):


    Representa 24 y 18 con material base diez.
    D U

    IV. Formalización:
    Escribe la operación realizada en el tablero de valor posicional (TVP)
    D U

    V. Respuesta: _____________________________________________________________________
    Área: Matemática Segundo Grado A, B, C y D

    Situación problemática 2:

    Griselda compra un bloqueador solar


    a 68 soles. Si paga con 90 soles
    ¿Cuánto recibirá de vuelto?

    I. Comprensión del problema.


    c) ¿De qué trata el problema?
    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________
    d) ¿Qué te piden?
    ____________________________________________________________

    II. Búsqueda de estrategias:


    b) ¿Cómo resolverías la situación planteada? Menciona.
    ___________________________________________________________

    III. Representación (de lo concreto _ simbólico):


    Representa 90 y 68 con material base diez.
    D U

    IV. Formalización:
    Escribe la operación realizada en el tablero de valor posicional (TVP)
    D U

    V. Respuesta: _____________________________________________________________________

    Recuerda:
    La sustracción es una operación matemática que consiste en
    separar o quitar una cantidad de otra cantidad mayor.
    Área: Matemática Segundo Grado A, B, C y D

    Practicamos
    1. Resuelve las sustracciones. Luego, completa el crucinúmeros:

    2. Resuelve, ordena los resultados en forma ascendente y forma una palabra:

    3. Resuelve y colorea según se te indica:

    4. Brisa ha escrito tres sustracciones con el número de las tarjetas. Escríbelas y resuélvelas
    Área: Matemática Segundo Grado A, B, C y D

    5. Resuelve los problemascon tu material base diez:

     Al profesor Adrián le han regalado 50 arbolitos para plantar con sus estudiantes.
    Si en la mañana sólo se plantaron 27 arbolitos ¿Cuántos arbolitos se plantarán en
    la tarde?

     Lola y Benjamín guardan las pelotas de vóley. ¿Cuántas pelotas les falta
    guardar?

     Cristina compra 46 naranjas y utilizó 12 para hacer un jugo. ¿Cuántas naranjas


    le quedaron?

     Paolo le regala a Marta 38 figuritas


    de los 65 que tenía.
    ¿Cuántas figuritas tiene ahora Paolo?

     Se acerca el Día de la madre y Valeria desea sorprender a su mamá con un ramo


    de flores que tanto le gustan. Si el ramo cuesta 75 soles y ella solo tiene ahorrados
    59 soles. ¿Cuánto le falta para poder comprarlo?

     Gloria y Hugo compran en la pastelería “Dulce amor” ¿Cuánto dinero les queda?

    Tarea para casa: Resuelve la siguiente ficha interactiva y pega en tu cuaderno:


    https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/1732016

    También podría gustarte