Proyecto Alejandra Canaviri 2DA

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ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES


ESCUELA NACIONAL DE SALUD

INCREMENTO DE COBERTURA DE TOMA DE


MUESTRA DE PAP EN MUJERES EN EDAD
FERTIL DE 15 A 49 AÑOS EN EL “C.S.A.
RIVERA ALTA” GESTION 2024

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ALEJANDRA CANAVIRI MAMANI

TECNICO MEDIO EN ENFERMERIA

Dr. Juan Marcelo Ayaviri Montaño

}
2023-2024
LA PAZ - BOLIVIA
ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES
ESCUELA NACIONAL DE SALUD

MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES


AUTORIDADES NACIONALES

Lic. María Rene Castro Cusicanqui


MINISTRA DE SALUD Y DEPORTES
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Dra. Alejandra Lucia Hidalgo Ugarte


VICEMINISTRA DE SEGUROS DE SALUD
Y GESTIÓN DE SISTEMA ÚNICO DE SALUD

Dr. Max Enríquez Nava


VICEMINISTRA DE PROMOCIÓN, VIGILANCIA
EPIDEMIOLÓGICA Y MEDICINA TRADICIONAL

Dra. Rosse Mary Blanco Quispe


DIRECTORA GENERAL EJECUTIVO DE LA
ESCUELA NACIONAL DE SALUD
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ESCUELA NACIONAL DE SALUD

PROYECTO DE INVESTIGACION ACCION


PARTICIPATIVA

COMUNIDAD: RIVERA ALTA

DEPARTAMENTO: LA PAZ
PROVINCIA: GUALBERTO VILLARROEL
MUNICIPIO: PAPEL PAMPA
RED DE SALUD: 12
ESTABLECIMIENTO DE SALUD: C.S.A. RIVERA ALTA

2023-2024
LA PAZ - BOLIVIA
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AGRADECIMIENTO
1. Agradezco a padre, hermanos Esposo (hijos)
por haber apoyado para poder cumplir mes
sueños de ser un profesional.
2. Agradezco a Dios por guiar siempre mi camino,
por ser mi apoyo en esos momentos difíciles,
3. Escuela Nacional de Salud por haberme
cobijado en sus aulas para ser un profesional en
el área de la salud
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DEDICACION
1.- Este proyecto es dedicado a mi padre gracias a su
apoyo logre culminar este proyecto
2.- Dedicado a las mujeres y madres que se bridaron
voluntariamente para la realización de dicho proyecto.
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ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO...................................................................1
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO......................................................................1
3. JUSTIFICACIÓN.................................................................................................2
4. MARCO INSTITUCIONAL.................................................................................. 3
4.1. HISTORIA DEL MINISTERIO DE SALUD....................................................3
4.2. HISTORIA DE LA ESCUELA NACIONAL DE SALUD..................................3
4.3. HOSPITAL MUNICIPAL CARANAVI.............................................................5
5. LOCALIZACION GEOGRAFICA.........................................................................5
6. FINALIDAD DEL PROYECTO.............................................................................6
7. OBJETIVOS DEL PROYECTO...........................................................................6
7.1. OBJETIVO GENERAL..................................................................................6
7.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................................................6
8. ACTIVIDADES Y TAREAS DEL PROYECTO.....................................................6
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES...................................................................7
10. BEFENEFICIARIOS DEL PROYECTO............................................................9
10.1. DIRECTOS................................................................................................9
10.2. INDIRECTOS............................................................................................9
11. PRODUCTOS..................................................................................................9
12. METODOS Y TECNICAS................................................................................ 9
13. RECURSOS DEL PROYECTO........................................................................9
13.1. HUMANOS..............................................................................................10
13.2. MATERIALES..........................................................................................10
13.3. TECNICOS..................................................................................................11
13.4. RECURSOS FINANCIEROS...................................................................11
14. PRESUPUESTO DEL PROYECTO...............................................................11
15. RESULTADOS DEL PROYECTO..................................................................12
16. BIBLIOGRAFIA..............................................................................................12
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1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO


Prevención del cáncer uterino en mujeres en edad fértil en el municipio papel pampa
en la comunidad Rivera Alta en el mes de septiembre, octubre, noviembre de la
gestión 2023

2. NATURALIZA DEL PROYECTO


2.1. DESCRIPCION

En la comunidad de Rivera Alta se investiga varios problemas en la cual un de ellas


fue la baja cobertura en la toma de muestra de PAP, en las mujeres ya madres o
mayores de 25 años según esta cobertura se necesita desarrollar dicho proyecto para
poder logar que las estadísticas u coberturas de la toma de muestra de PAP puedan
lograr aumento y así mismo poder prevenir que cada mujer sea propensa a tener
cáncer de cuello cervico uterino. Las mujeres de la comunidad desconocen de la
importancia de realizar el PAPANICOLAU así mismo de sus consecuencias en caso de
no realizar el propio.

La citología cervical (prueba de Papanicolaou) se utiliza para la detección precoz del


cáncer cervico, ha permitido o permitiendo la reducción del número de muertes
resultante de esta enfermedad. También se desconoce del desarrollo de la
disponibilidad de nuevas herramientas, incluyendo nueva tecnología para el cribado,
así como vacunas profilácticas frente al VPH.Ofrece oportunidades sin precedentes
para lograr la prevención y el control del cáncer cervico uterino.

La accesibilidad a realizar la citología vaginal (Papanicolaou),en estos tiempos ya es


gratuito en todo centro de salud público sin costo alguno y con resultados, también
tiene accesibilidad a realizar un tratamiento eficaz si alguna mujer fuera diagnosticado
con cáncer cervico uterino, el tratamiento para las madres y mujeres que fueran
positivo a tener cáncer cervico uterino pueden determinar la fase en la que se
encuentran y recibir quimioterapias, radioterapias, histerectomía para poder tratar el
cáncer e incluso si se encuentra en primer etapa llegar a vencer el cáncer.

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3. JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto se llevó a cabo para incentivas y bridar información a la
población en general de la comunidad ya que, en la comunidad tiene a 118 mujeres en
edad fértil.

De las cuales en la gestión 2023 solo realizo en cuarta trimestre 9 PAP, esto da como
resultado que solo el 8% de las mujeres de la comunidad accedieron a realizarse
Papanicolaou, este dato no cubre la mayor cobertura, por lo cual existiría una
problemática ya que se desconoce que alguna mujer tuviera o sea portadora del
cáncer cervico uterino ya que la mayoría no asiste al centro a realizar el Papanicolaou.

El sistema nacional informativo de salud tiene como prioridad proporcionar


información de forma oportuna y confiable de la cual nos brinda la información sobre
las coberturas de toma de PAP en la cual se toma en cuenta el dato estadístico.

Una de las causas por la que las mujeres no se realizan el Papanicolaou es por la falta
de confiabilidad al personal de salud ya que existe esa inseguridad y esa
inconformidad con el hecho de que el PAP sea realizado por el doctor o personal de
turno.

La falta de material para poder proceder con dicha toma es una de las causas por las
cuales no acceden a realizar dicho procedimiento.

Para poder mejorar y fortalecer los conocimientos de la población en general se


realizó charlas educativas, sesión educativas y ferias en las cuales se explicó que es
el cáncer cervico uterino como podría afectar y para poder tener alguna estrategia
para lograr convencer y obtener una respuesta positiva, se logró incentivar a las
mujeres a que acceder a realizar el PAP proporcionando incentivo a toda mujer que
acceda a realizar dicho procedimiento.

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4. MARCO INSTITUCIONAL
4.1. MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES:

El organismo público administrativo encargado de la regulación y ejecución del político


de salud en Bolivia, el actual ministro de salud del Estado Plurinacional de Bolivia es
María Rene castro Cusicanqui
La necesidad de contar con un ministerio de salud en Bolivia nace a finales de la
década de 1930 después de finalizada la guerra del chaco donde murieron al redor de
50.000 bolivianos. El ministerio de salud fue creado en el año 1938 y su primer
ministro fue el medico Alfredo Mollineado.
El 16 de septiembre de 1993, durante el primer gobierno del presidente Gonzalo
Sánchez de Lozada, se dispone mediante la ley 1493, que el entonces Ministerio de
Previsión social de salud Publica descienda de rango y pasa a dominarse como
secretaria nacional para depender del entonces Ministerio de Desarrollo Humano. El
15 de septiembre de 1997, durante el segundo gobierno del presidente Hugo Banzer
Suarez se vuelve nuevamente a crear el Ministerio de Desarrollo Humano con el
nombre de secretaria nacional de salud.

4.2. ESCUELA NACIONAL DE SALUD

La Escuela Nacional de Salud inicia actividades el 2 de enero de 1962 bajo el nombre


de Escuela Nacional de Salud Pública, con la cooperación del Servicio Cooperativo
Inter-Americano de Salud Publico ( SCISP) y la cooperación de la Misión Económica
funcionando hasta el 31 de diciembre de 1964, fecha en la que el Ministerio de
Previsión Social y Salud Publica asumió la responsabilidad técnica, administrativa y
financiera de la Institución denominándose a partir de entonces ESCUELA
NACIOPNAL DE SALUD PUBLICA (ENS).La ENS durante los años 1965 a 1969, no
apertura sus actividades de forma normal, debido a que se venía estructura y
definiendo su prioridad y necesidad por Resolución Ministerial Nª229 de 16 junio de
1969 se reapertura oficialmente la Escuela Nacional de Salud Pública con curso de
formación de técnicos y auxiliares en Salud, respondiendo al Programa de
Capacitación y Adiestramiento de personal Profesional y la necesidad del Ministerio de
Previsión Social y Salud Publica y otras entidades del Sector Salud.
Desde su fundación ha sido considerado como la única instancia de referencia en la
formación y Capacitación de Recursos Humanos a nivel Técnico y Auxiliares en Salud
en sus diferentes niveles. La Institución dentro de la estrategia de capacitación
también se dedicó a desarrollar los primeros cursos post, graduales en el país, para
profesionales médicos, enfermeras, odontólogos, administrativos y otro en el área de

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salud público, administrativo de hospitales y formación docente aportando con


profesionales capacitados en las diferentes áreas.
En la década de los 90, la Institución se dedicó exclusivamente a la formación de
Auxiliares de Enfermerías en la Sede central y los diferentes centros de capacitación.
A fines de esa década se realiza un proceso de cambio profundo en cumplimiento de
la Ley de Descentralización e implementación de nuevas reformas al sistema de salud
es transferido a dependencia de la prefectura y por ende del Servicio Departamental
de Salud, situación que origina el desalojo de sus instalaciones y a través de gestiones
y movilizaciones del personal de docente administrativo y estudiantes se logra la
reincorporación a la estructura del Ministerio de Salud, con predios alquilados para su
funcionamiento, puesto que la demanda era latente por parte de la población.
A partir del año 2006 en el contexto de transformación y cambio al que ingresa el país,
el sistema de salud y también la Escuela Nacional de Salud se replantea el rol que
desempeñaba la institución, ante la proliferación de los Instituciones privados de
formación de Auxiliares de Enfermería especialmente, se le asigna la responsabilidad
de supervisar y regular el proceso antes mencionada, respaldada por la R.M.
0880/10/2007, paralelamente a este proceso la institución por determinación de las
autoridades retoma parte de sus instalaciones.
En correspondiente a la Constitución Política de Estado Plurinacional de Bolivia a
través de Plan Nacional Desarrollo donde establece la necesidad de una educación
que priorice la igualdad de oportunidad educativas para los sectores tradicionalmente
discriminados, excluidos y explotados, en ese contexto la actual, política de la
institución está centrado en desarrollar actividades para alcanzar cada uno de estos
desafíos por con la finalidad de lograr el acceso, permanencia y calidad en el sistema
educativo nacional a indígenas, originarias, campesinos personas con capacidad
diferentes, niños (as),adolescentes trabajadores y actores que por diversos factores se
encuentra en situación de marginalidad, exclusión, discriminación y explotación (Plan
Nacional de Desarrollan 41,4.2006).
En la gestión 2010 ante la necesidad de responder a la demanda del Área Rural, la
institución extendió su cobertura inaugurando en coordinación con las diferentes
autoridades, Municipales y Organizaciones Sociales y Autoridades Indignas,
Originarias Campesinos de la provincia Carangas del departamento de Oruro la
Escuela Nacional de Salud Subsede Corque fundado el 5 de marzo del 2010 en la
provincia Omasuyos del departamento de La Paz con el nombre de Escuela Nacional
de Salud Subsede Zudáñez fundado el 14 del 2011 esfuerzo que se concreta con la
apertura de los proceso de formación de Recursos Humanos Técnicos en Salud en las
diferentes subsedes, dando oportunidades a los bachilleres del área Rural de acceder
a una carrera Técnica en Salud lo que significa reducir el índice de deserción o
abandono de los procesos educativos.

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Actualmente se realizó la modificación y adecuación de las mallas curriculares de los


Auxiliares y Técnicos en Salud de acuerdo a la Constitución Política del Estado
Plurinacional de Bolivia, y la Política de Salud Familiar Comunitaria Intercultural
(SAFCI) con aprobación de la R.M. Nª 0035 del 13 de enero de 2010 a través de la
cual se viene formando al RRHH técnicos en salud.
MISION

Consolidar el proceso de desconocimiento con independencia técnica, legal y


administrativa ejerciendo su rectoría sobre todas las entidades que forman y capacitan
R.R.H.H. Técnicos en Salud siendo líderes en educación y enseñanza en salud, con
un contenido curricular único enfocado en el modelo de salud con un fuerte
compromiso social intercultural y descolonizador del Estado Plurinacional Bolivia.

VISION

Normar, supervisión y evaluar la formación de recurso humanos técnicos y enfermera


auxiliar en salud, instituciones públicas y privadas desarrollando actividades.

Para garantizar la forma y capacitación enmarcado en la política de salud familiar


comunitario e intercultural (safci).

5. LOCALIZACION GEOGRAFICA

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6.

7. FINALIDAD DEL PROYECTO


La finalidad por la que se realiza este proyecto fue para brindar información correcta
acerca del PAPANICOLAU logrando que cada mujer, madre desee realizar la muestra
de PAP, así poder aumentar las coberturas de la toma de muestra del mismo, así
lograremos prevenir al cáncer de cuello cervico uterino, en la comunidad de Rivera
Alta.

8. OBJETIVOS DEL PROYECTO


8.1. OBJETIVO GENERAL

Disminuir el cáncer cérvico uterino en mujeres en edad fértil en la comunidad


Rivera Alta

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Conocimiento pleno información sobre cáncer cervicouterino

2. Generar Tranquilidad para procedimiento de PAP

3. Generar preocupación o interés para realizar el examen del PAP


independientemente del temor a la reacción de la pareja".

9. ACTIVIDADES Y TAREAS DEL PROYECTO

OBJETIVOS ESPECIFICOS ACTIVIDADES TAREAS

1. Conocimiento pleno  Revisión bibliográfica


información sobre cáncer Charlas educativas
cervicouterino personalizadas

POST-TEST
 Elaboración de
material educativo

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 Coordinar horarios y
fechas

 Dia de la Sesión
educativa

 Elaboración de
información detallada

2. Generar Tranquilidad para


procedimiento de PAP
 Gestionar canas tones
Educación sobre el
procedimiento:
 Prendar seguridad y
confianza para su
accesibilidad para
toma de PAP

 Día de la capacitación

 Realizar folleto sobre


la toma de PAP
3. Generar preocupación o
 Prepara los incentivos
interés para realizar el
examen del PAP
independientemente del Educación sobre la  Proporcionar material
temor a la reacción de la importancia del PAP estéril para la toma de
pareja". PAP

 Orientar sobre la
prevención de cáncer
cervico uterino

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10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
OBJETIVOS ACTIVIDADES TAREAS Enero Febrero Marzo
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Conocimiento pleno Revisión
bibliográfica x
información sobre cáncer Elaboración de
cervicouterino Charlas educativas material educativo x
personalizadas Coordinar horarios
y fechas x
Día de la Sesión
educativa x
Elaboración de
Generar Tranquilidad información
para procedimiento detallada x
de PAP Gestionar canas
tones x

Educación sobre el Prendar


procedimiento seguridad y
confianza para
su accesibilidad
para toma de
PAP x

Día de la
capacitación x

Realizar folleto
sobre la toma de
PAP x

Prepara los
incentivos X

Generar preocupación Proporcionar


o interés para realizar material estéril
el examen del PAP para la toma de
PAP x
independientemente
del temor a la reacción Orientar sobre
de la pareja". la prevención de
Educación sobre la cáncer cervico
importancia del PAP uterino X

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11. BEFENEFICIARIOS DEL PROYECTO


11.1. DIRECTOS

Los beneficiarios directos del presente proyecto fueron las 13 madres y mujeres de
familias de la comunidad de Rivera Alta que accedieron a realizar el Papanicolaou sin
ningún inconveniente, brindándose de manera voluntaria para acceder a la toma de
Papanicolaou y logro prevenir la enfermedad del cáncer cérvico uterino.

11.2. INDIRECTOS

Los beneficiarios indirectos en el presente proyecto son las mujeres que no tenían la
edad dicha para realizar el Papanicolaou, pero si se realizaron el Papanicolaou,
juntamente asistieron a la charla educativa y actividades para que puedan estar
informadas acerca de la importancia de la toma de Papanicolaou y la prevención del
cáncer cervico uterino.

12. PRODUCTOS
 Lo que se realizó fueron 3 sesiones educativas para fortalecer los
conocimientos
Sobre la enfermedad del cáncer cervico uterino con la presentación de 13
madres de familia y mujeres de la comunidad de Rivera Alta
 Se logró concientizar a las madres sobre la enfermedad del cáncer cervico
uterino
 Se realiza la toma de Papanicolaou a 9 madres las cuales fueron beneficiadas
con su incentivo

13. METODOS Y TECNICAS


Método unidireccional

Técnicas:

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 Los cuadros nos permitirán hacer conocer la importancia la toma de PAP para
prevenir el cáncer cervico uterino a las mujeres de edad fértil.

Método bidireccional

Técnicas

 Charlas educativas personalizadas nos permite ganar la confianza a la


población

 Educación sobre la importancia del PAP para un tratamiento temprano y


oportuno

 Educación sobre el procedimiento que la toma de PAP no es doloroso al


realizar.

14. RECURSOS DEL PROYECTO


El Presente proyecto se realizó con la participación de mi persona estudiante
Alejandra Canaviri Mamani del paralelo M de la carrera tecnificación de la
Escuela Nacional de Salud Dependiente del Ministerio de Salud del Estado
Plurinacional de Bolivia.

14.1. HUMANOS

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO


Alejandra Canaviri Mamani Estudiantes de la tecnificación de enfermería

14.2. MATERIALES

CANTIDA
MATERIALES D DESCRIPCION
Paquetes de hoja de Para trabajar el diseño de los trípticos e
1
boom imágenes
Hojas de cartulina 6 Para realizar cuadros didácticos
Marcadores 3 Para realizar cuadros didácticos

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Para pegar las imágenes los cuadros


2
Pegamentos de 250 ml didácticos
Para adornar los bordes de los cuadros
6
Yurex con diseño didácticos
Hoja de color en
1 Para imprimir los imágenes trípticos
paquetes
Escoch 1 Para pegar los cuadros

14.3. TECNICOS
TECNICOS CANTIDAD DESCRIPCION
Celular 1 Fotos y información
Laptops 1 Para realizar trípticos y imágenes
Impresora 1 Para imprimir los trípticos y cuadros
Fotocopiador 1 Para copiar las trípticos

14.4. RECURSOS FINANCIEROS

De este proyecto fue financiado es su totalidad por la estudiante de la tecnificación


Alejandra Canaviri Mamani de la Escuela Nacional de Salud Sud sedes Chua Cocani

15. PRESUPUESTO DEL PROYECTO


PRECIO PROCIO TOTAL
MATERIALES CANTIDAD UNITARIO
Cartulina 6 12 72 bs
Hojas de bomm 1 36 36 bs
Marcadores 12 24 24 bs
Colores 12 15 15 bs
Lápiz carbón 1 2 2bs
Tinta para impresora 4 24 108 bs
Hojas de color 1 38 38 bs
Libro de Acta 2 22 22 bs
Bolígrafo azul 2 2 4 bs
Escoch de colores pequeños 6 3 18 bs
TOTAL 339 bs

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16. RESULTADOS DEL PROYECTO


Objetivo 1: Adecuar la toma de Papanicolaou en mujeres en edad fértil de 15 a 49
años a través de Charlas educativas

Resultado: Se logró un incremento del conocimiento y comprensión sobre


Papanicolaou entre las mujeres participantes, lo que indica una mayor
conciencia y preparación para tomar decisiones informadas sobre su salud.
Verificación interna. - lista de asistentes, fotos, ACTAS, POST-TETS

Objetivo 2: Motivar al interés del pleno para conocimiento de la importancia de


papa en mujeres en edad fértil de 15 a 49 años a través de Actividad de rifa de
mini canas tones.

Resultado: La actividad de rifa de mini canas tones resultó en un aumento del


15 % en la participación activa de las mujeres en las sesiones informativas
sobre toma de Papanicolaou. Esto sugiere un mayor interés y motivación para
aprender sobre estas opciones.

Verificación interna.- lista de asistentes, fotos DE LA GANADORA

Objetivo 3: Motivar la disposición de tiempo para capacitaciones de la importancia


cáncer cervico uterino en mujeres en edad fértil de 15 a 49 años a través de Visitas
domiciliarias para charlas personalizadas

Resultado: Las visitas domiciliarias para charlas personalizadas resultaron en un


30% más de asistencia a las capacitaciones de cáncer cervico uterino Esto
demuestra una mayor disposición de las mujeres para dedicar tiempo a estas
capacitaciones, lo que puede llevar a una mejor toma de Papanicolaou.
Verificación interna. - lista de asistentes, fotos

17. BIBLIOGRAFIA
x
x
x
Utilice las normas de Vancouver.

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FORMATO DE PRESENTACION
TAMAÑO DE PAGINA: CARTA
TIPO DE LETRA PARA TITULOS Y SUBTITULOS: CALIBRI
TIPO DE LETRA: ARIAL
TAMAÑO LETRA PARA TITULOS 26 Y SUBTITULOS: 16

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TAMAÑO LETRA: 12
MARGENES: SUPERIOR E INFERIOR 2,5
DERECHO E IZQUIERDO 3
INTERLINEADO: 1,5

REQUISTOS PARA HABILITARSE A LA DEFENSA PROYECTO INVESTIGACIÓN


ACCIÓN PARTICIPATIVA OPERATIVA
1. ENTREGA DE LO SIGUIENTE EN LAS FECHAS ESTABLECIDAS:
a) FOTOCOPIA ANILLADA (UN EJEMPLAR)
 TRABAJO FINAL CONCLUIDO
 PRESENTACION EN POWER POINT DEL TRABAJO
 FOTOS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
2. UNIFORME EN LA DEFENSA DEL PROYECTO
a) TRAJE FORMAL CON MANDIL CLINICO

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ANEXOS

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METODO HANLON
MAGNITU MAGNITU SEVERIDA EFICACIA FACTIBILID PRIORIDAD
D D AD
Problema (0 – 10) (0,5 – 1,5) (A+B) *C*D
(0 – 10) (0 – 10) PEARL

Aumento de
basura en la
6 6 4 1,5 1+0+1+0+0
comunidad 18
=2
rivera alta

Baja
cobertura en
4 4 2 0,5 1+0+1+0+1 8
vacunas de =3
V.P.H

Baja coberturas 1+1+0+1+0


en la toma de =3
PAP 8 8 6 1 26

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ARBOL DE PROBLEMAS

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ARBOL DE OBJETIVOS

Disminución de Procedimientos Aumento en la


FINES adecuados concientizados asistencia al centro de
mortalidad en
INDIRECTOS con ausencia de dolor. salud
mujeres

Disminución de Procedimientos Aumento en la


FINES mortalidad en adecuados asistencia al centro de
DIRECTOS
mujeres concientizados con salud
ausencia de dolor.

OBJETIVO Disminución de cáncer cérvico uterino en mujeres


CENTRAL en edad fértil en la comunidad Rivera Alta

Conocimiento pleno Tranquilidad al Preocupación o interés por


MEDIOS información sobre procedimiento de PAP realizar el examen del PAP
DIRECTOAS cáncer cervico independientemente del
uterino temor a la reacción de la
pareja".

Accesibilidad a Disponibilidad de Existencia de políticas


MEDIOS centros de salud capacitación y formación de salud para control del
INIDIRECTOS para toma del PAP adecuada para el cáncer cervicouterino".
personal de salud".

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FOTOGRAFÍA DEL O EVIDENCIAS DEL PROBLEMA O DOCUMENTOS QUE


EVIDENCIEN LA PRESENCIA DEL PROBLEMA
TABLA Nº 1

ENCUESTA PRE TEST POST TEST

¿HAS ESCUCHADO HABLAR


SOBRE EL CÁNCER FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
CERVICOUTERINO ANTES DE
HOY?
SI 8 100 2 25

NO 0 0 6 75

TOTAL 8 100 8 100

GRAFICO Nº 1

POST TEST PRE TEST

25%

75%

100%

si no si no

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TABLA Nº 2

ENCUESTA PRE TEST POST TEST

¿SABES QUE EL VIRUS DEL


PAPILOMA HUMANO VPH ES FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
UNA CAUSA PRINCIPAL DEL
CÁNCER CERCOUTERINO ?
SI 4 50 1 12

NO 4 50 7 88

TOTAL 8 100 8 100

GRAFICO Nº 2

POST TEST PRE TEST

13%

50% 50%

88%

si no si no

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TABLA Nº 3

ENCUESTA PRE TEST POST TEST

¿CREES QUE LA REALIZACIÓN


PERIÓDICA DE PRUEBAS DE
PAPANICOLAOU PUEDE FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
AYUDAR A DETECTAR EL
CÁNCER CAERCICOUTERINO?
SI 4 100 2 25

NO 0 0 6 75

TOTAL 8 100 8 100

GRAFICO Nº 3

POST TEST PRE TEST

25%

75%

100%

si no si no

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TABLA Nº 4

ENCUESTA PRE TEST POST TEST

¿ESTAS AL TANTO DE QUE LA


VACUNA CONTRA EL VPH
PUEDE REDUCIR EL RIESGO FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
DE DESARROLLAR CÁNCER
CERVICOUTERUNO?
SI 0 100 0 0

NO 8 0 8 100

TOTAL 8 100 8 100

GRAFICO Nº 4

POST TEST PRE TEST

100%
100%

si no
si no

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TABLA Nº 5

ENCUESTA PRE TEST POST TEST

¿CONSIDERARÍAS HACER UNA


CITA PARA REALIZARTE UNA
PRUEBA DE PAPANICOLAOU SI FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
TU MEDICO TE LO
RECOMENDARA?
SI 2 87 7 75

NO 6 13 1 25

TOTAL 8 100 8 100

GRAFICO Nº 5

POST TEST PRE TEST

13%
25%

75%

88%

si no si no

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ENCUESTA
ESTA ENCUESTA SE REALIZA PARA SABER EL CONOCIMIENTO DEL CENCER
CERVICO UTERINO EN MUJERES DE EDAD FERTIL 15 A 49 DE LA COMUNIDAD
RIVERA ALTA
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
(POST TEST)
Cuestionario sobre el Cáncer Cervicouterino
Nombre del Paciente: _____________________
1. ¿Has escuchado hablar sobre el cáncer cervicouterino antes de hoy?
 a) Sí
 b) No
2. ¿Sabes que el virus del papiloma humano (VPH) es una causa principal del
cáncer cervicouterino?
 a) Sí
 b) No
3. ¿Crees que la realización periódica de pruebas de Papanicolaou puede ayudar
a detectar el cáncer cervicouterino en etapas tempranas?
 a) Sí
 b) No
4. ¿Estás al tanto de que la vacuna contra el VPH puede reducir el riesgo de
desarrollar cáncer cervicouterino?
 a) Sí
 b) No
5. ¿Considerarías hacer una cita para realizarte una prueba de Papanicolaou si tu
médico te lo recomendara?
 a) Sí
 b) No

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MEDIOS DE
VERIFICACIÓN ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
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MEDIOS DE VERIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS REALZADAS POR


OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
EJEMPLO:
FOTOGRAFÍAS.
LISTA DE PARTICIPANTES DE LAS ACTIVIDADES
ACTAS
GRABACIONES
ETC.
Objetivo 1: Adecuar la planificación familiar en mujeres en edad fértil de 15 a 49
años a través de Charlas educativas
Verificación interna.- lista de asistentes, fotos, POST TETS

Objetivo 2: Motivar al interés del pleno para conocimiento de los métodos


anticonceptivos en mujeres en edad fértil de 15 a 49 años a través de Actividad de rifa
de mini canas tones.
Verificación interna. - lista de asistentes, fotos

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Objetivo 3: Motivar la disposición de tiempo para capacitaciones de planificación


familiar en mujeres en edad fértil de 15 a 49 años a través de Visitas domiciliarias para
charlas personalizadas
Resultado: Las visitas domiciliarias para charlas personalizadas resultaron en un 40%
más de asistencia a las capacitaciones de planificación familiar. Esto demuestra una
mayor disposición de las mujeres para dedicar tiempo a estas capacitaciones, lo que
puede llevar a una mejor planificación familiar.
Verificación interna.- lista de asistentes, fotos

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