Reporte de Resultados

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Juan Carlos Rodriguez

Estefania

Reporte de
resultados
Índice 1 Introducción

2 Resumen de las
estadisticas descriptivas

3 Tabala de distribucion de
frecuencias

4 Medidas de
dispercion

5 Cuartiles

6 Graficos

7 Conclusión
Introducción
Este reporte se enfoca en el análisis estadístico de un conjunto de datos
organizados en clases, aplicando las técnicas de la estadística descriptiva
para resumir la información de manera clara y efectiva. Se incluyen las
medidas de tendencia central, como la media, que refleja el valor promedio
de los datos; la mediana, que indica el punto medio de la distribución; y la
moda, que representa el valor más frecuente.

Asimismo, se calculan medidas de dispersión, como el rango, que muestra


la diferencia entre el valor máximo y el mínimo, y la amplitud, que indica el
tamaño de los intervalos o clases en que se agrupan los datos.

El reporte incluye también una tabla de frecuencias con los datos


agrupados, mostrando la frecuencia absoluta y relativa de cada clase, así
como la frecuencia acumulada. Esto permite observar cómo los datos se
distribuyen a lo largo de las clases definidas.

Además, se presentan dos gráficos:


- Un gráfico de barras que visualiza la distribución de las frecuencias en las
diferentes clases, facilitando la interpretación de los datos.- Un *diagrama
de cuartiles o boxplot, que muestra la dispersión de los datos en términos
de cuartiles, destacando los valores más bajos, los cuartiles intermedios (Q1,
mediana y Q3), y los valores máximos.

En conjunto, este análisis ofrece una representación completa de los datos,


permitiendo identificar tendencias, variaciones y la estructura general de la
distribución. Estas herramientas son esenciales para obtener una
comprensión profunda de los datos y facilitar la toma de decisiones basada
en evidencia cuantitativa.
Secciones del
informe:
Resumen de las estadísticas descriptivas:
:
N: Indica el número total de datos, que es 50.

Rango: Diferencia entre el valor más alto y el valor más bajo del
conjunto de datos. En este caso, el rango es 49.

Media: El promedio de los valores del conjunto de datos, que es


25.

Mediana: El valor medio que divide el conjunto de datos en dos


partes iguales. La mediana es 21.5.

Moda: Es el valor que más se repite en el conjunto de datos,


siendo 26.

Amplitud: Esto podría referirse a la diferencia máxima entre


valores en el conjunto de datos, que es 17.25.
Tabla de
distribución de
frecuencias:
La tabla muestra la distribución de los datos
agrupados en clases, con sus correspondientes
frecuencias absolutas y relativas. Aquí están los
detalles:

Clases: Los intervalos de datos están organizados en rangos. Los rangos


son 0-9, 10-19, 20-29, etc.

- Frecuencia absoluta (f): Indica cuántos datos caen en cada intervalo


o clase.
- Frecuencia acumulada: La suma de las frecuencias absolutas hasta
cada clase.
- Frecuencia relativa (fr): Representa la proporción de datos en cada
clase en relación al total. La frecuencia relativa acumulada sigue el
mismo principio que la frecuencia acumulada, pero en términos de
proporciones.

Esto ayuda a visualizar cómo se distribuyen los datos a lo largo de los


diferentes rangos.
Cuartiles:
Estos cuartiles dividen el conjunto de datos en cuatro
partes iguales, proporcionando una comprensión más
detallada de la dispersión de los datos.

Q1 (Cuartil 1): Indica el valor que separa el 25% inferior del resto de los
datos. En este caso, es 12.75.

Q2 (Mediana o Cuartil 2): Es el valor central del conjunto de datos, que es


25.

Q3 (Cuartil 3): Representa el valor que separa el 25% superior del resto de
los datos, y es 32.25
Medidas de
dispersión

- Desviación estándar: Refleja la cantidad de variabilidad o dispersión


de los datos respecto a la media.

- Varianza: La varianza es el cuadrado de la desviación estándar,


indicando la variabilidad de los datos.

Media: 25, el promedio de los datos.


Mediana: 25, el valor central cuando los datos se organizan de menor
a mayor.
Moda: 9.5, el valor que más se repite.
Rango: 49, diferencia entre el valor máximo y el mínimo.
Amplitud: 6, el tamaño del intervalo de las clases.
Gráficos
Histograma de datos agrupados: El gráfico de barras muestra la
distribución de los datos en diferentes intervalos. Cada barra representa
la frecuencia de datos dentro de un intervalo de clase. El gráfico facilita
la visualización de la concentración de datos en ciertos rangos.

Diagrama de cajas y bigotes (boxplot): El gráfico de cuartiles muestra


visualmente los cuartiles (Q1, Q2 y Q3) y la dispersión de los datos.
También se puede ver el rango intercuartílico (IQR), que es la diferencia
entre Q1 y Q3. Este gráfico ayuda a identificar la mediana, los cuartiles y
cualquier posible valor atípico (outlier).
Conclusión
El conjunto de datos está bien distribuido en 5 clases de
intervalos iguales.
Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda)
indican que los datos están relativamente centrados alrededor
del valor 25.
El gráfico de cuartiles confirma que los datos no tienen grandes
valores atípicos, ya que los bigotes están dentro de rangos
aceptables.

El conjunto de datos presenta una distribución uniforme con


características bien definidas, y no parece mostrar variaciones
extremas o anomalías significativas que puedan alterar el análisis
estadístico general

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