Maratón Grosera 2.0 - Psicología

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1. A continuación, relacione correctamente los trastornos de la personalidad y sus respectivos ejemplos:
I. Trastorno de la personalidad A. Miguel Ángel prefiere pasar las fiestas navideñas solo ya que nunca le gustó
narcisista. andar en grupo ni las demostraciones de cariño.
II. Trastorno de la personalidad B. Renato no acude a casa de sus amigos pues no confía en nadie y piensa que
paranoide. las posibilidades de que alguien lo envenene son muy altas.
III. Trastorno de la personalidad C. Ivo quiere recibir el premio al mejor compañero del salón ya que él se siente
esquizoide. el más amado, admirado y respetado de toda el aula

A) IC, IIB, IIIA B) IA, IIB, IIIC C) IC, IIA, IIIB D) IA, IIC, IIIB E) IB, IIA, IIIC

2. Mariana se encuentra atravesando un fatigoso proceso de divorcio; debido a ello, la separación de bienes con su actual
expareja la ha llevado a sentirse tremendamente decaída a todo nivel. Esta separación es considerada un estresante de tipo
A) psicológico. B) biológico. C) físico. D) laboral. E) cognitivo.

3. Luego de una serie de sesiones, un psicoterapeuta comienza a plantearle al paciente la necesidad de un cambio en su
línea de pensamientos para flexibilizarlos, darle un nuevo significado a su vida y ayudarlo en una mejor toma de
decisiones. Se puede afirmar que el terapeuta está empleando un enfoque:
A) psicodinámico B) humanista C) conductista D) cognitivo E) gestáltico

4. En una reunión sabatina junto a unos amigos, Sandra contó que el mes pasado, había asistido durante una semana a
apoyar a su hermano menor en una jornada deportiva interescolar en la que el participó y se animó a contar algunas de las
anécdotas del evento. Estos recuerdos de Sandra están almacenados en la estructura subcortical denominada
A) hipotálamo B) hipófisis C) hipocampo D) mesencéfalo E) cerebelo

5. En los enunciados que se indican a continuación, señale como verdadero (V) o falso (F) los casos que ejemplifiquen
prejuicios:
I. Los peruanos son emprendedores por naturaleza.
II. Marcia, como buena selvática, es bastante alegre.
III. Los pobres quieren que todo se les entregue gratis.
A) VFV B) VFF C) VVV D) FFF E) FVF

6. Mientras jugaba con su menor hijo, Abelino sintió un dolor en la parte posterior de la espalda. Al día siguiente, un
médico lo evalúa y le comenta que ha sufrido un desgarro muscular en la parte baja de la espalda. Dicho dolor muscular
que aqueja a Abelino es un ejemplo vinculado a la modalidad sensorial
A) cenestésica. B) vestibular. C) laberíntica. D) háptica. E) kinestésica.

7. Señale cuál es el enunciado que no describe una característica de una persona con autoestima baja:
A) Se compara demasiado con las demás personas.
B) Tiene pensamientos recurrentes de poca valía.
C) Siente desmotivación constantemente.
D) Cree que los demás tienen más talentos que él.
E) Aprende de sus equivocaciones para mejorar.

8. Marcela no quiere participar y hablar con sus compañeras de clases pues considera que es poco agraciada y carece de
temas interesantes para aportar en una conversación. Debido a ello, siempre evita interactuar y cuando lo hace, se muestra
llena de inseguridades y sumamente cohibida. Podemos observar que la baja autoestima de Marcela la está afectando en el
área:
A) conductual. B) afectiva. C) relacional. D) emocional. E) cognitiva.

9. A continuación, relacione correctamente los tipos de autoestima y sus respectivos ejemplos:


I. Autoestima baja A. Carmela es reconocida en su centro de labores por la transparencia,
sinceridad y confianza en su accionar.
II. Autoestima falsa B. Mario constantemente trata de agradar a sus amigos participando en
actividades en las que realmente no desea participar.
III. Autoestima alta C. Ada no delega tareas a su equipo de trabajo pues considera que no existe
nadie quien pueda hacer las cosas tan bien como ella.

A) IB, IIC, IIIA. B) IA, IIB, IIIC. C) IC, IIB, IIIA. D) IB, IIA, IIIC E) IC, IIA, IIIB

10. Una profesora utiliza con sus alumnos de cuarto año de Secundaria un programa de Estrategias de aprendizaje y
observa sus resultados en su Rendimiento Académico. Indique el método de investigación que está utilizando.
A) Descriptivo B) Experimental C) Correlacional D) Longitudinal E) Observacional

11. Existen personas que, debido a un accidente, han perdido algún miembro del cuerpo, por ejemplo, un brazo y
manifiestan sentir picazón o dolores en dicho miembro perdido. Este tipo de casos es conocido como “síndrome del
miembro fantasma” y se explica por la existencia de
A) la corteza premotora B) el sistema límbico. C) la neuroplasticidad.
D) el Homúnculo de Penfield. E) una afasia nómica.

12. El estilo de vida saludable es un conjunto de acciones cotidianas que favorecen la salud física y emocional, las cuales
generan bienestar en el individuo. Señale cuales son prácticas relacionada a un estilo de vida saludable
I. Realizar actividad física varios días a la semana y evitar el sedentarismo.
II. Consumir bebidas energizantes todos los días para mantenerme activo.
III. Estudiar todo el día sin descansar para aprovechar el tiempo.
IV. Invertir en una buena cama y sábanas para optimizar mis horas de sueño.
A) I y III B) II y III C) II y IV D) III y IV E) I y IV

13. A las dos de la madrugada, Lissette estaba viendo una película de terror cuando escuchó la risa de un desconocido,
cerca de su ventana. Asustada, se acerca a la ventana y la abre dándose cuenta de que no se trataba de una persona sino de
un perro que estaba ladrando. Según las alteraciones perceptuales, este caso es un ejemplo de:
A) adaptación sensorial. B) alucinación auditiva. C) alucinación visual
D) ilusión auditiva. E) ilusión visual.

14. Identifique el enunciado congruente a los planteamientos del constructivismo vigotskiano.


I. La educación y la cultura es lo fundamental en el desarrollo del intelecto.
II. La asimilación y la acomodación los procesos fundamentales para el desarrollo cognitivo.
III. Los procesos psicológicos superiores (aprendizaje, pensamiento, etc.) comienzan en la vida social.
A) Solo I B) II y III C) I y III D) Solo III E) I, II y III

15. Cuando María está estudiando para el examen, sus procesos cognitivos están activados por ................, pero, cuando se
pone nerviosa por acontecimientos vividos en el pasado, se activa su ................... ADMISIÓN UNMSM 2023-1
A) el mesencéfalo - sistema nervioso central. B) el hipotálamo - formación reticular.
C) la formación reticular - amígdala cerebral. D) el sistema límbico - sistema nervioso central.
E) la amígdala cerebral - mesencéfalo.

16. Al profesor de Historia le toca enseñar a sus alumnos sobre la cultura inca. Para ello diseña su clase primero con
ejemplos, para llegar luego a un conocimiento general. Al inicio, les plantea un problema a resolver y así, apoyándose en lo
que ya conocen del tema, los mantiene activos y motivados, para que identifiquen por ellos mismos los contenidos de ese
aprendizaje. La metodología de enseñanza del profesor se sustenta en la teoría del aprendizaje.
ADMISIÓN UNMSM 2023-1
A) por procesamiento de la información. B) significativo. C) social-cognitivo.
D) metacognitivo. E) por descubrimiento.

17. El sistema nervioso organiza e integra, funcionalmente, los diversos sistemas que lo estructuran. A continuación,
relacione los sistemas que se indica, con los casos que les corresponden.
ADMISIÓN UNMSM 2024-2
I. Reticular a. Margarita sufre taquicardia y le sudan las manos cada vez que da un examen.
II. Somático b. Goya se molesta con facilidad cuando las cosas que planifica no le salen
como esperaba.
III. Autonómico vegetativo c. Cuando llega de trabajar, Luis come y, luego, en donde se sienta, se duerme.
IV. Límbico d. Cuando está mucho tiempo en el agua, Idalia sufre calambres.

A) Ic, IId, IIIa, IVb B) Ib, IIa, IIId, IVc C) Ia, IId, IIIc, IVb
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) lc, IId, IIIb, IVa
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