Segundo Módulo

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Actividad 1: Después de haber leído la “Guía 2 - Manejo de Sistemas

Operativos” y haber visto los videos didácticos del módulo, responda


correctamente las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es la informática y cuál es su objetivo?


La informática es la ciencia que estudia cómo se puede almacenar, procesar
y transmitir la información mediante sistemas de computación de manera
automática. El objetivo de esta materia es facilitar el acceso a la información y
su correcto uso, así como mejorar la eficiencia y productividad en el trabajo.

2. ¿Qué es el computador?
Un computador, computadora u ordenador es una máquina digital
programable, de funcionamiento electrónico, capaz de procesar grandes
cantidades de datos a grandes velocidades. Así obtiene información útil que
luego presenta a un operador humano, o transmite a otros sistemas mediante
redes informáticas de distinto tipo

3. ¿Cuántas generaciones del computador existen? Hable sobre


cada una.

La evolución de los computadores se clasifica en “cinco generaciones” cada


una marcada por avances significativos en la tecnología de hardware y
software. Aquí te explico cada una de ellas:

Los computadores de esta época utilizaban “tubos de vacío”


para procesar información. Estos dispositivos eran grandes, consumían
mucha electricidad, generaban mucho calor y tenían una capacidad limitada
de procesamiento. El lenguaje de programación era “lenguaje de máquina”
(binario). Ejemplos de estos computadores incluyen el ENIAC y el UNIVAC.

Características:
● Uso de tubos de vacío como elementos principales.
● Lenguaje de programación: lenguaje máquina.
● Grandes, costosos y poco confiables.

Segunda generación (1956-1963): Transistores.


En esta generación, los “transistores” reemplazaron a los tubos de vacío, lo
que permitió que los computadores fueran más pequeños, rápidos, confiables
y eficientes energéticamente. Además, surgieron los primeros **lenguajes de
programación de alto nivel como COBOL y FORTRAN.

Características:
● Uso de transistores en lugar de tubos de vacío.
● Surgimiento de lenguajes de alto nivel.
● Menor tamaño y mayor eficiencia.

Tercera generación (1964-1971): Circuitos integrados.


Los circuitos integrados (chips) reemplazaron a los transistores individuales,
lo que aumentó significativamente la velocidad y capacidad de los
computadores, además de reducir aún más su tamaño. Aparecieron los
primeros sistemas operativos que permitieron la ejecución de varios
programas simultáneamente.

Características:
● Uso de circuitos integrados (chips).
● Aparición de sistemas operativos.
● Computadoras más pequeñas y potentes.

Cuarta generación (1971-presente): Microprocesadores


En esta generación, los microprocesadores (circuitos integrados con miles de
componentes) permitieron que las computadoras personales (PC) se hicieran
comunes. También se desarrollaron redes de computadores, lo que llevó a la
creación de Internet. Se hicieron accesibles tanto para el público general
como para empresas.

Características:
● Uso de microprocesadores.
● Aparición de computadoras personales.
● Surgimiento y popularización de Internet.
● Grandes avances en software y hardware.

Quinta generación (presente y futuro): Inteligencia artificial.


La quinta generación está marcada por el desarrollo de inteligencia artificial
(IA) , computación cuántica y sistemas expertos. La meta es crear sistemas
capaces de aprender y adaptarse de manera autónoma. Tecnologías como el
aprendizaje automático, el procesamiento de lenguaje natural, y la robótica
avanzada son áreas clave de esta generación.
Características:
● Uso de inteligencia artificial y sistemas expertos.
● Desarrollo de la computación cuántica.
● Aplicaciones avanzadas de robótica y aprendizaje automático.

Cada generación ha supuesto un avance enorme respecto a la anterior,


impulsando nuevas tecnologías y cambios en la sociedad.

4. ¿Qué es el hardware?
Conjunto de los componentes que integran la parte material de una
computadora. Software: Conjunto de programas, instrucciones, datos y reglas
informáticas para ejecutar ciertas tareas en una computadora. Hardware:
corresponde a todas las partes tangibles de un sistema informático.

5. ¿Qué son los dispositivos de entrada y los dispositivos de


salida? De 5 ejemplos de cada uno.
Los dispositivos de entrada y dispositivos de salida son periféricos que
permiten la interacción entre el usuario y el computador, facilitando la
introducción de información y la obtención de resultados procesados.

Dispositivos de Entrada.
Los dispositivos de entrada: son aquellos que permiten al usuario ingresar
datos o comandos al sistema para ser procesados por la computadora.

Ejemplos:
1. Teclado: Permite introducir texto y comandos.
2. Ratón (Mouse): Facilita la navegación e interacción con la interfaz
gráfica.
3. Escáner: Convierte documentos físicos en imágenes digitales.
4. Micrófono: Captura sonido, permitiendo la entrada de audio al
sistema.
5. Cámara web: Permite la entrada de imágenes y videos en tiempo
real.

Dispositivos de Salida.
Los dispositivos de salida: son aquellos que permiten que la computadora
comunique el resultado de sus procesos al usuario, mostrando o
reproduciendo los datos procesados.
Ejemplos:
1. Monitor: Muestra visualmente la información procesada en forma de
gráficos, texto, etc.
2. Impresora: Genera una copia física de documentos o imágenes
digitales.
3. Altavoces: Reproducen el sonido procesado por el computador.
4. Proyector: Proyecta imágenes o videos en una superficie amplia,
como una pantalla o pared.
5. Auriculares: Permiten escuchar el audio de forma privada.

En resumen, los dispositivos de entrada permiten ingresar información al


sistema, mientras que los dispositivos de salida muestran los resultados
procesados al usuario.

6. ¿Qué es el software?
El software propiamente dicho es el conjunto de instrucciones o programas
que indican a un ordenador lo que debe hacer. Es independiente del
hardware y hace que los ordenadores sean programables.

7. Defina los tipos de software.


El software es el conjunto de programas, instrucciones y datos que
permiten que un computador funcione y realice tareas específicas. Se
clasifica en varios tipos según su propósito y funcionamiento. Aquí te
presento los principales tipos de software:

1. Software de Sistema:
Es el conjunto de programas que gestionan los recursos del hardware y
proporcionan una plataforma para que otros programas funcionen. Su
objetivo es controlar y coordinar el funcionamiento del computador.

Ejemplos:
● Sistemas Operativos: Gestionan el hardware y permiten la
interacción entre el usuario y la computadora. Ejemplos: Windows,
Linux, macOS.
● Controladores (Drivers): Facilitan la comunicación entre el sistema
operativo y los dispositivos de hardware, como impresoras o tarjetas
gráficas.
● Firmware: Software preinstalado en el hardware para controlar
dispositivos específicos, como el BIOS.

2. Software de Aplicación:
Este tipo de software está diseñado para ayudar al usuario a realizar
tareas específicas. Cada programa de software de aplicación tiene una
función particular que satisface las necesidades del usuario final.

Ejemplos:
● Procesadores de texto: Como Microsoft Word o Google Docs.
● Hojas de cálculo: Como Microsoft Excel o Google Sheets.
● Navegadores web: Como Google Chrome, Mozilla Firefox, o Safari.
● Programas de diseño gráfico: Como Adobe Photoshop o
CorelDRAW.
● Juegos de video.

3. Software de Programación.
Es el conjunto de herramientas que los programadores usan para escribir,
desarrollar, depurar y mantener programas de software. Este tipo de
software permite crear otros tipos de software.

Ejemplos:
● Editores de texto: Como Sublime Text o Visual Studio Code.
● Compiladores: Programas que traducen código fuente escrito en un
lenguaje de programación a un código que la computadora pueda
entender. Ejemplo: GCC (GNU Compiler Collection).
● Entornos de Desarrollo Integrado (IDE): Programas que combinan
un editor de texto, compilador y depurador en una sola herramienta.
Ejemplos: Eclipse NetBeans.

8. ¿Qué es un entorno operativo y cuáles son sus partes?


El entorno operativo incluye los sistemas físicos y sus componentes, así
como la arquitectura de los centros de datos, los administradores y los
empleados de la organización de TI. Una brecha de seguridad puede ocurrir
en cualquier parte del lugar de trabajo.

Los componentes principales del sistema operativo son el kernel o núcleo, la


interfaz de usuario y la interfaz de programación de aplicaciones. En
cada caso, el núcleo proporciona un control básico a los dispositivos; por su
parte, la interfaz de usuario ayuda en la interacción del usuario con el
sistema.

9. ¿Cuáles entornos operativos conoces?


● Windows
● Mac OS.
● Unix.
● Solaris.
● FreeBSD.
● OpenBSD.
● Slackware Linux (GNU/Linux)
● Android-x86 (GNU/Linux)

10. ¿Qué son los dispositivos de almacenamiento? Diga 5


ejemplos.
Un dispositivo de almacenamiento de datos es un conjunto de componentes
utilizados para leer, grabar o guardar datos en el soporte de almacenamiento
de datos, en forma temporal o permanente.

● Disco rígido o disco duro


● Disco duro portátil (externo)
● CD/DVD-ROM
● Memorias flash (pen drive, tarjeta de memoria)

11. ¿Qué es la memoria RAM y ROM? Diga la diferencia entre


ambas.
La memoria ROM (Read Only Memory) es el almacenamiento que ofrece un
dispositivo a través de una tecnología NAND Flash, como puede ser eMMC,
UFS o NVMe. En la ROM se almacenan datos e instrucciones y está
integrada dentro del SoC del dispositivo, ya sea una Tablet, smartphone,
portátil o, incluso, una Smart TV.
La memoria de acceso aleatorio (RAM) es la memoria de la computadora que
almacena la información que un programa necesita mientras se ejecuta.

La RAM se utiliza para el almacenamiento temporal de datos mientras se


ejecutan programas, mientras que la ROM almacena datos permanentes e
inalterables necesarios para el funcionamiento del dispositivo.

12. ¿Qué es la memoria Caché y cuál es su utilidad?


En informática, una memoria cachées una capa de almacenamiento de datos
de alta velocidad que almacena un subconjunto de datos, normalmente
transitorios, de modo que las solicitudes futuras de dichos datos se atienden
con mayor rapidez que si se debe acceder a los datos desde la ubicación de
almacenamiento principal.

Segunda Acticidad.

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