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    Ing. Zootecnista - Semana 1 - Actividad

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    Marco Tulio Bardales Tarazona

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    Ing. Zootecnista - Semana 1 - Actividad

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    de 40

    FACULTAD DE CIENCIAS PECUARIAS

    E.A.P. INGENIERÍA ZOOTECNISTA

    CULTURA Y REALIDAD NACIONAL


    Docente
    Mag. Roberto Huamán Limay
    LOGRO:
    HOY VEREMOS:
    SYLLABUS Y GUÍA DE APRENDIZAJE:
    ACUERDOS DE CONVIVENCIA POR
    CONSENSO DE LOS ALUMNOS:

    2. RESPETO

    1. 3. DEMOCRACIA
    PUNTUALIDAD

    4. TOLERANCIA
    (15 Minutos)
    EQUIPO DE COLABORACIÓN:

    LUZ MERA BECERRA


    DELEGADA DE LA CEL. 934220907
    ASIGNATURA
    “Nunca consideres el
    estudio como una
    obligación, sino como
    una oportunidad para
    penetrar en el bello y
    maravilloso mundo del
    saber”.
    SYLABUS: ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    SYLABUS: ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    SYLABUS: ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    SYLABUS: ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    SYLABUS: ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    UNIDAD 1: SEMANA 1

    Proceso de la configuración
    histórica y características de
    la cultura e identidad LOGRO DE APRENDIZAJE
    nacional y regional

    AL FINALIZAR LA
    Cultura y realidad nacional:
    SESIÓN LOS
    conceptos básicos
    ESTUDIANTES SE
    FAMILIARIZAN CON LOS
    CONCEPTOS DE
    CULTURA Y REALIDAD
    NACIONAL
    ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA
    CULTURA
    CULTURA

    Metafóricamente “cultura” seria el


    cultivo del espíritu humano, o quizá el
    CONOCIMIENTO.

    Las facultades intelectuales del individuo


    es el resultado de ese cultivo. Al igual que
    el cultivo de la tierra necesita tiempo y
    esfuerzo, el cultivo del CONOCIMIENTO
    necesita tiempo y aprendizaje
    SEGUIMOS
    ¿ QUÉ ES CULTURA?
    UNIDAD 1: SEMANA 1
    CULTURA: CARACTERÍSTICAS
    UNIDAD 1: SEMANA 1
    ENCULTURACIÓN
    ENCULTURACIÓN
    CONCEPTOS ASOCIADOS A
    CULTURA
    ELEMENTOS DE LA CULTURA
    SOCIEDAD
    SOCIEDAD
    REALIDAD
    REALIDAD
    REALIDAD
    REALIDAD
    REALIDAD
    CONCLUSIÓN
    ACTIVIDAD / TAREA

    INDICACIÓN:
    Leer y estructurar en un mapa
    conceptual el contenido de la
    siguiente lectura:
    ANTROPOLOGÍA – Conceptos y
    nociones generales (Cap. V
    Sociedad y Cultura - Cap. VI:
    Estructura y Dinámica de la https://drive.google.com/file/d/1fO5VG
    Cultura). 3HCsPCnJm9H_aIOtWuH2gc-
    d662/view?usp=drive_link

    EN LA PRÓXIMA CLASE
    ALEATORIAMENTE 4 GRUPOS
    SUSTENTARÁN SUS MAPAS
    CONCEPTUALES EN UN TIEMPO
    DE 10 MINUTOS APROX.
    GRUPOS Y LECTURA

    GRUPO 1: GRUPO 2:

    Rolando Quiroz Raico Santi Yadira


    Flavio Saavedra Teatino Elvis Chávez
    Henry Huacal Cortés Jesús David
    Elder Sánchez Vargas Sandy
    Omar Chávez Cabanillas Edith

    LECTURA: Del Capítulo V LECTURA: Del Capítulo V

    Tema: Naturaleza y concepto Tema: Sociedades animales


    de sociedad y sociedad humana. La
    capacidad de abstracción
    ACTIVIDAD / TAREA

    GRUPO 3: GRUPO 4:

    Noemí Bueno Aguilar Jhon Franklin Espinoza Rafael


    Aimé Isac Pablo Anshela Jhovana Cortéz
    Mélany Cercado Walter Guevara
    Erman Caruajulca Orrillo Erlita Fustamante Díaz
    Jhancarlo Ortíz Guevara Cristian Cercado Chuquimango
    Magdalena Chuquispoma Willam Reyes Pizarro

    LECTURA: Del Capítulo V LECTURA: Del Capítulo V

    Tema: Naturaleza y Tema: La cultura y “las”


    concepto de cultura culturas
    ACTIVIDAD / TAREA

    GRUPO 5:

    Roger André López Castañeda GRUPO 6:


    Mirella Katherine Herrera
    Córdova Arturo Escobal
    Josue Chuquiruna Miranda Alexander Huamán
    Brayan Villanueva Figueroa Cristian Bringas
    Maritza Salomé Barba Torres Paúl Castrejón
    Luz Mera Becerra

    LECTURA: Del Capítulo VI LECTURA: Del Capítulo VI


    Tema: Rasgos culturales,
    patrones, valores e instituciones Tema: La cultura es
    aprendida. Cultura y
    lenguaje
    ACTIVIDAD / TAREA

    GRUPO 7:

    Nancy Yoselí Rojas Cálua


    María Ocón Ramos
    Tulio Bardales Tarazona
    Luis Infante Campos
    Alexander Salazar Palomino

    LECTURA: Del Capítulo VI

    Tema: La cultura es aprendida.


    Cultura y lenguaje
    MAPA CONCEPTUAL
    EJEMPLO
    EJEMPLO
    GRACIAS

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