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    Taller Análisis de Una Presentación Oral

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    Juan Camilo Daza

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    Taller Análisis de Una Presentación Oral

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    Taller análisis de una presentación oral

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    TALLER DE ORALIDAD ACADÉMICA

    ANÁLISIS DE UNA PRESENTACIÓN ORAL GRABADA


    Grupo:

    I. Instrucciones

     Los estudiantes se organizan en pequeños grupos (3 integrantes)


     Observan y analizan en el video sobre la trata de personas, disponible en el catálogo. También,
    pueden acceder al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=zGe6UPTGI_M
     Toman notas para completar el cuestionario del taller

    II. Respondan las siguientes preguntas con la información requerida


    ¿A quién está dirigida la
    presentación?, es decir ¿cuál
    es la audiencia? Y ¿cómo lo
    saben?

    ¿Cuál es el tema de la
    presentación?

    ¿Cuál (es/son) los objetivos


    del o los expositores?, mejor
    dicho ¿cuál es el propósito?

    ¿Cuál es la idea principal de


    la presentación?

    ¿Qué partes estructuran esta


    presentación? Y ¿Cómo lo
    saben?

    III. Completen el siguiente organizador para la presentación con la información requerida


    ¿Cuáles son los puntos
    principales (tópicos) que se
    destacan y que han sido
    desarrollados en el discurso oral
    de la presentación “La trata de
    personas”?
    ¿Cuáles son los puntos
    secundarios (detalles) que
    ayudan a desarrollar los puntos
    más importantes en el discurso
    oral de la presentación “La trata
    de personas”?

    IV. Evalúen sobre la expresión oral en esta presentación. Para ello, escojan un expositor del grupo.
    Reflexionen
    Descripción Si No
    El volumen y la entonación son adecuados. La pronunciación es correcta.
    Pronuncia de forma adecuada sin manifestar ninguna dificultad del lenguaje
    Se expresa con facilidad sin hacer pausas que
    interrumpen el hilo del discurso
    Utiliza un tono de voz que se adecua al contexto y que varía según la idea expresada
    Se expresa con una velocidad apropiada que facilita el entendimiento de sus palabras
    Se expresa con un volumen que apropiado según su audiencia, tema y contexto
    Mantiene una postura corporal erguida
    adecuada al contexto y situación durante su ponencia
    Se mueve o desplaza en el espacio de forma adecuada sin que ello sea un elemento
    distractor de su ponencia
    Dirige su mirada al público en general de forma
    adecuada
    Hace gestos coherentes con el contexto y situación comunicativa, sin que ellos sean
    distractores
    Estructura su discurso con una introducción, desarrollo y conclusión, apegándose al periodo de
    tiempo que le fue señalado para su presentación

    De ser necesario, agreguen más espacios para completar la parte III del cuestionario

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