29JUN24

ASOCIACION DE SCOUTS DE MEXICO A.C.
GRUPO 63 HUEHUETEOTL PROVINCIA

AZCAPOTZALCO
MANADA DE LOBATOS "FLOR ROJA"
Programa de Actividades
Sección: Manada Fecha: __29/06/2024____
Nombre de la actividad: LA SELVA INVASORA Lugar: __Atrio____
Ambientación: LA SELVA INVASORA___ Promedio de la Evaluación: ______
Objetivo de la actividad: _DESCUBRIR COSAS QUE PODEMOS HACER MEJOR POR NUESTRO CUERPO Y POR EL
PLANETA.
Objetivos educativos: Me gusta hacer siempre lo mejor pero entiendo que hay cosas que me resultan más
difíciles.
No. Hora Dura- Dinámica Área de Desarr. Material Responsable Eval.

ción
1 15:00 5 min APERTURA ESPIRITUALIDAD N/A JG
2 15:05 5 min GRAN AULLIDO CARÁCTER N/A AKELA
3 15:10 5 min REVISIÓN DE EQUIPO DE CORPORALIDAD N/A
BAGHEERA
BOLSILLO
4 15:15 10 LA SELVA INVASORA CREATIVIDAD N/A
AKELA
min
5 15:25 10 UN NUDO PARA CADA LIANA CREATIVIDAD MEMORAMA DE AKELA
min NUDOS
6 15:35 15 UN NUEVO NUDO CREATIVIDAD LIANAS VL
min
7 15:50 15 ATANDO LIANAS CREATIVIDAD LIANAS BAGHEERA
min
8 16:05 5 min CANTOS DEL SEEONEE CREATIVIDAD N/A BALOO
9 16:10 5 min UN NOMBRE PARA UN LOBATO CARÁCTER NOMBRE PARA VL
EMILIANO
10 16:15 10 EL ATAQUE DE LA SELVA CORPORALIDAD ALAS DE MANG, BALOO
min PELOTAS, Y
COLORANTE
VEGETAL
DISUELTO EN
AGUA
11 16:25 5 min MANCHAS NUEVAS CARÁCTER INSIGNIAS VL
(SAHI Y CHIKAI)
12 16:30 15 RECORDANDO NUESTRA LEY CARÁCTER DONITAS, LIANA, BALOO
min PAPELES CON LA
LEY DE LA
MANADA
13 16:45 10 AVENTURAS EN EL CHARCO CORPORALIDAD N/A BAGHEERA
min (HELICÓPTERO/TIRAR LA
CUERDA)
14 16:55 5 min CANTOS DEL SEEONEE CREATIVIDAD N/A AKELA
CIERRE
AZCAPOTZALCO
No. Desarrollo de las Dinámicas/ OBJETIVO EDUCATIVO
1 LA MANADA ABRE ACTIVIDADES JUNTO AL RESTO DEL GRUPO.

● Aprendo a orar con mis viejos lobos y a compartir la oración con los demás.
2 JUNTOS, LA MANADA PRACTICARÁ EL GRAN AULLIDO.

● Baloo me enseña la ley de la manada y la promesa.
3 LOS LOBATOS SIEMPRE CARGAN CON LO NECESARIO PARA UNA BUENA CACERÍA.
● Así como Mowgli escucha a Baloo escucho y hago las cosas que mis Viejos Lobos me sugieren
para ser mejor
4 LA SELVA SIEMPRE DEFENDERÁ A QUIENES PERTENECEN A ELLA. LOS LOBATOS APRENDERÁN CÓMO
SALVÓ MOWGLI A MESSUA.
● Kaa me ayuda a imaginar cacerías o aventuras interesantes y trato de volverlas realidad
5 EN RELEVOS, LOS LOBATOS TENDRÁN QUE ENCONTRAR LAS PAREJAS DE NUDOS CON SU NOMBRE Y SU
USO.
● Así como Kaa cambia continuamente de piel yo aprendo cosas nuevas todo el tiempo
6 LOS LOBATOS APRENDERÁN A HACER UN NUEVO NUDO (PRESILLA DE ALONDRA)
● Así como Kaa cambia continuamente de piel yo aprendo cosas nuevas todo el tiempo
7 En relevos, la manada tendrá que hacer un nudo frente a los viejos lobos, y al regresar, tendrá que
atarse de los tobillos al siguiente lobato de su seisena hasta que toda la seisena haya hecho nudos.
● Pongo en práctica las cosas que he aprendido o que me han enseñado
8 LA MANADA CANTARÁ UNA CANCIÓN JUNTA.

● Me gusta expresar mis ideas de diferente manera.
9 UN LOBATO RECIBIRÁ SU NOMBRE, DIRECTAMENTE DEL MOHWA.

● Me gusta reirme en la manada, sin burlarme de los demás, y comparto con todos mis alegrías
10 ASÍ COMO TODOS LOS ANIMALES DEL SEEONEE DESTRUYERON LA ALDEA DEL HOMBRE, LOS LOBATOS
TENDRÁN QUE PROBAR SUS HABILIDADES CON LOS PROYECTILES ESPECIALES, Y VER QUÉ SEISENA
TIENE MEJOR PUNTERÍA.
● Igual que Mowgli, conozco mi cuerpo, sé cómo mantenerlo sano y lo que puedo lograr con él
sin abusar de mi fuerza.
11 CAZAR GAMOS NOS AYUDA A OBTENER MANCHAS, Y EL MOHWA TIENE UNA NUEVA MANCHA PARA
UN LOBATO.
● Me gusta reirme en la manada, sin burlarme de los demás, y comparto con todos mis alegrías
12 LOS LOBOS RECORDARÁN LA LEY DE LA MANADA CAPTURANDO CON SUS COLMILLOS LOS GAMOS
COLGADOS, Y PONIENDO EL MENSAJE EN ORDEN.
AZCAPOTZALCO
● Como lo hago en Seeonee, cumplo con la ley de la manada todos los días y en todos los
lugares.
13 EN LAS AGUAS PANTANOSAS DEL SEEONEE, LOS LOBATOS TENDRÁN QUE PROBAR SUS HABILIDADES.
● Igual que Mowgli, conozco mi cuerpo, sé cómo mantenerlo sano y lo que puedo lograr con él
sin abusar de mi fuerza.
14 LA MANADA CANTARÁ UNA CANCIÓN JUNTA.

● Me gusta expresar mis ideas de diferente manera.
Observaciones sobre la evaluación
________________________________________________________________________________________

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No. Hora Dura- Dinámica Área de Desarr. Material Responsable Eval.

No. Desarrollo de las Dinámicas/ OBJETIVO EDUCATIVO

1 LA MANADA ABRE ACTIVIDADES JUNTO AL RESTO DEL GRUPO.

2 JUNTOS, LA MANADA PRACTICARÁ EL GRAN AULLIDO.

8 LA MANADA CANTARÁ UNA CANCIÓN JUNTA.

9 UN LOBATO RECIBIRÁ SU NOMBRE, DIRECTAMENTE DEL MOHWA.

14 LA MANADA CANTARÁ UNA CANCIÓN JUNTA.

Observaciones sobre la evaluación

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