Clases de Figuras Literarias para Quinto de Secundaria

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FIGURAS LITERARIAS
Las Figuras Literarias son
recursos utilizados por los poetas para En las pálidas tardes
yerran nubes tranquilas
embellecer la creación literaria. en el azul; en las ardientes manos
Consisten en modificaciones del se posan las cabezas pensativas
lenguaje utilizado comúnmente como: ¡Ah los suspiros! ¡Ah los dulces sueños!
¡Ah las tristezas íntimas!
repeticiones, omisiones, cambios
¡Ah el polvo de oro que en el aire flota,
gramaticales, comparaciones entre tras cuyas ondas trémulas se miran
otros. los ojos tiernos y húmedos
las bocas inundadas de sonrisas,
las crespas caballeras
y los dedos de rosa que acarician!
Podemos notar en el ejemplo “Autumnal”
como las ideas adquieren un Rubén Darío
significado distinto debido a las
FIGURAS LITERARIAS.

 CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS

FIGURAS FIGURAS DE FIGURAS DE SENTIDO


FIGURAS
GRAMATICALES FIGURAS DE
PENSAMIENTO FIGURAS DE SENTIDO
(TROPOS)
GRAMATICALES PENSAMIENTO (TROPOS)

EPÍTETO SIMIL MATÁFORA


ANÁFORA HIPERBOLE METONIMIA
HIPÉRBATON ANTÍTESIS SINÉCDOQUE
ELIPSIS PARADOJA EWR3U458U3
POLISÍNDETON RWER34 RWE5Y345
ASÍNDETON EWRWIEREW
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A continuación presentamos con detalle cada una de ellas:

EPÍTETO: Consiste en el uso de un adjetivo que no agrega ninguna


característica ya que esta se haya implícita en el sustantivo
utilizado.

Ejemplo:
Iendo en romería caeçí en un prado
verde e bien sençido, de flores bien poblado...

ANÁFORA: Se presenta al repetir una palabra al inicio de cada verso


para reforzar el sentido o establecer simetría entre los
versos.

Ejemplo:
Villanos te maten, rey,
villanos, que non hidalgos.

HIPÉRBATON: Alteración del orden gramatical en el verso (oración),


es decir el orden lógico.

Ejemplo:
“(…) pidió las llaves a la sobrina del aposento (…)”.

ELIPSIS: Es la omisión de términos que se sobre entienden en la


expresión.

Ejemplo:
“(…) Indio que asomas a la puerta
de esa tu rústica mansión,
¿para mi sed no tienes agua?
¿para mi frío cobertor?
¿parco maíz para mi hambre?
¿para mi sueño, mal rincón?
¿breve quietud para mi andanza? (...)”.

Santos Chocano, J., ¡Quién sabe!


POLISÍNDETON: Consiste en el uso recurrente de una misma
conjunción. Se aplica generalmente con “y”.
Ejemplo:
“Oigo son de armas y de carros
y de voces y timbales.
¿No divisas un fulgor de infantes y caballos
y polvo y humo y fulgurar de acero?”

ASÍNDETON: Es la figura inversa al Polisíndeton. Es la ausencia de conjunciones en una


enumeración. En su lugar se utilizan “,”.
Ejemplo:
“Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra,
ocupa el llano, no perdones la espuela,
no des paz a la mano menea fulminante el fierro insano”.

SÍMIL: Es comparar e igualar las características semejantes de dos seres. Esta


comparación se hace a través de las palabras “como”, “cual”.
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Ejemplo:
“Como un globo morado aparecía
la hermosa luna, amada del poeta”

HIPÉRBOLE: Uso de términos que escapan a la verosimilitud. Es la exageración de las


características de los seres.

Ejemplo:
“Con mi llorar las piedras enternecen”

ANTÍTESIS: Se fundamenta en la contradicción de los conceptos.


Coloca en un mismo verso dos antónimos.

Ejemplo:
“Si eres nieve, ¿por qué tus vivas llamas?”
“Si eres llama, ¿por qué ti hielo inerte?
“Si eres sombra, ¿por qué la luz derramas?

PARADOJA: Es la expresión de ideas aparentemente


contradictorias en una estrofa.
Ejemplo:
“De amor bebí dulcísimo veneno
vivo sin vivir en mí”

METÁFORA: Consiste en la sustitución de una palabra por otra


con base en su semejanza de significado; esta semejanza
es posible porque los dos términos comparten un rasgo
semántico común, ya sea la forma, la función, la materia,
etc. Identificación entre dos elementos, inicialmente diferentes,
de manera que sustituyen un elemento real (expreso o
implícito) por otro imaginario que tiene relación de
analogía (no de similitud) con el real.
Ejemplo:
“Nuestras vidas son los ríos
que vana a dar al mar
que es el morir”

METONIMIA: Cambio de nombre basado en la proximidad.


Sustitución de un término propio por otro que se encuentra
con él en una relación real.
Ejemplo:
“Con la cruz y la espada”
“Es una gran pluma”

SINÉCDOQUE: Consiste en la sustitución de una expresión

semánticamente más amplia (todo, plural, género)

por otra semánticamente más restringida (parte,


singular, especie), o al revés.

Ejemplo:
“Yo, para todo viaje
- siempre sobre la madera
de mi vagón de tercera - ,
voy ligero de equipaje.

Trabajo en Clase:
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1. Repetición de palabras al inicio 6. Mencionar la parte por el todo


2. Eliminación de palabras 7. Cambio del orden lógico de los
sobreentendidas versos
3. Sentido figurado 8. Uso de antónimos en un mismo
4. Exageración de características verso
5. Uso de numerosas conjunciones

E D Y D W S B U D U R V B
L J D Q Y M U A K Ñ B X Ñ
I J A S X Y I K W Y V B M
P V A N A F O R A Y I I X
S D D G H K R W X X N U E
I C X V Y U H S D H E H D
S T S D Y J I K M M C X G
D V P G N C P M K D D E Y
D Y J E Y E E C H K O O N
M E T A F O R A L E Q U U
Z C B Y R E B W W G U K I
P D Y K Ñ Ñ O S C V E K P
X O G O H D L O L D W Y O
A B L I H D E C X H K F F
A F B I G H J D V G J I R
Q B Y B S B X V G J U H G
W U F E S I S E T I T N A
W R Y H F D N S T U O P D
A Q T U K B E D Y O Ñ K F
S R Y G D X S J E L P J I
A S H I P E R B A T O N S
Q I E G T Y I O O G O H S
A E Y I J F S P P T I N E
D K Y F H F K S X G K U T

 Señalar la o las Figuras Literarias que se presentan en los siguientes versos:

1. “
2. Sus muslos se me escapaban 5. “La roja sangre envolvía su cuerpo
como peces sorprendidos y la oscura noche ocultaba su ser”
la mitad llenos de lumbre
la mitad llenos de frío” 6. “Volverán de amor en tus oídos
las palabras ardientes a sonar”
3. “Todo está alegre
menos mi alegría” 7. “Más alto que el humo
y más punzante que una espina”
4. “Las perlas de tu boca
y tus rosadas auroras 8. “Yo soy ardiente, yo soy morena
contienen en néctar que yo adoro” yo soy el símbolo de la pasión”
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Tarea
Tarea Domiciliaria
Domiciliaria
1. Señalar verdadero o falso:

A. Las Figuras Literarias sirven para deformar el lenguaje ( )


B. La Metáfora es una figura de dicción ( )
C. Sinécdoque es una especie de Metonimia ( )
D. El Símil está basado en una comparación ( )
E. El uso de antónimos se denomina Paradoja ( )
F. Elipsis es la omisión de palabras fundamentales ( )
G. El cambio del orden lógico en la oración se llama Hipérbole ( )

2. Señala las figuras literarias que aparecen en los siguientes versos:

A. Cuántos en nuestra orilla cisnes graves


sus blancas plumas bañan y se anidan.
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B. Si de mi baja lira Vi muchas brazadas de cielo

tanto pudiese el sol, que en un Sobre un manojito de pasto.

momento Vi una loma que arrinconan

aplacase la ira Quietas distancias.

el animoso viento,

y la furia del mar y el movimiento. G. El mundo es un momento

transparente, vacío, ciego, alado.

C. Gigante ola que el viento

riza y empuja en el mar H. Tú, sombra aérea, que cuantas

y rueda y pasa y no sabe veces

qué playa buscando va. Voy a tocarte te desvaneces

Como la llama, como el sonido,

D. Y era una Como la niebla, como el gemido

Y era una Del lago azul.

Y era una sola sombra larga

Y era una sola sombra larga. I. ¡Oh, más dura que mármol a mis

quejas

E. Amor que puede ser eterno y al encendido fuego ñeque me

Y puede ser fugaz. quemo

Amor que quiere libertarse más helada que nieve Galatea!

Para volver a amar.

F. Pero yo vi la pampa.

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