Estadística

Historia de la Estadística:
La palabra Estadística procede del vocablo “Estado”, pues era función principal de los
Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos, defunciones,
impuestos, cosechas, etc. La necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y sus
condiciones materiales de existencia han debido hacerse sentir desde que se
establecieron sociedades humanas organizadas.
La estadística es una ciencia (un conjunto de técnicas) que se utiliza para manejar un
volumen elevado de datos y poder extraer conclusiones.
! Su origen empieza posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos

prehistóricos pertenecientes a los Nuragas, las primeros habitantes de la isla; estos
monumentos constan de bloques de basalto superpuestos sin mortero y en cuyas paredes
de encontraban grabados toscos signos que han sido interpretados con mucha
credibilidad como muescas que servían para llevar la cuenta del ganado y la caza.
! Hacia el año 3.000 a.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para
recopilar datos en tablas sobre la producción agrícola y los géneros vendidos o
cambiados mediante trueque.
! Los egipcios ya analizaban los datos de la población y la renta del país mucho antes de
construir las pirámides. En los antiguos monumentos egipcios se encontraron interesantes
documentos en que demuestran la sabia organización y administración de este pueblo;
ellos llevaban cuenta de los movimientos poblacionales y continuamente hacían censos.
! Posteriormente, hacia el año 500 a.C., se realizaron censos en Roma para conocer la
población existente en aquel momento. Se erigió la figura del censor, cuya misión
consistía en controlar el número de habitantes y su distribución por los distintos territorios.
! En la Edad Media, en el año 762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas

sus propiedades, así como de los bienes de la iglesia.
! Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de inferencia son

debidos a R. A. Fisher. Se interesó primeramente por la eugenesia, lo que le conduce,
siguiendo los pasos de Galton a la investigación estadística, sus trabajos culminan con la
publicación de la obra Métodos estadísticos para investigaciones. En el aparece la
metodología estadística tal y como hoy la conocemos.
Conceptos básicos de estadística:
& Estadística: la estadística es una rama de las matemáticas encargada de recolectar,

organizar, interpretar y analizar datos de diversas situaciones, con el fin de obtener
conclusiones de un estudio o de una investigación.
& Estudio estadístico: es la investigación realizada por encuestas y recolección de datos.
& Población: es el conjunto de elementos sobre el que se realiza un estudio estadístico.

& Muestra: es una parte de la población, sobre la cual se desarrolla el estudio estadístico y, a
partir de la muestra, se analizan los resultados para obtener conclusiones de la
investigación.
& Variable: es cada una de las propiedades o características que se pueden estudiar en una
población o muestra. La variable se convierte en la pregunta sobre la que se va a indagar
dentro de la población.
VARIABLES ESTADÍSTICAS:
8 Variables cualitativas: son las variables cuyas respuestas corresponden a una cualidad,
característica, gusto o preferencia. Por ejemplo, el gusto por algún tipo de comida, la
actividad preferida por los niños y niñas de un grupo, las características de un carro, etc.
8 Variables cuantitativas: son las variables cuyas respuestas corresponden a dato

numérico. Por ejemplo, la edad o el peso de una persona, el número de estudiantes de un
curso, el dinero que se gasta un estudiante en el recreo cada día, etcétera.
GRAFICOS ESTADISTICOS:
Los gráficos estadísticos son las distintas maneras de representar series de datos
estadísticos de diverso tipo y origen para mostrar de manera visual cómo evoluciona
una o más variables en comparación con otras. Por ejemplo, cómo ha evolucionado el
precio de la gasolina durante un año o el número de espectadores que recibe un cine y
sus elecciones por género cinematográfico durante una semana.
Los gráficos estadísticos son potentes herramientas para la visualización de datos

que permiten representar de manera accesible información compleja. Consiguen
presentar la información al usuario o lector de manera clara y precisa, facilitando la
comparación y la comprensión de la evolución de distintas variables.
Gráfico de Barras
Un gráfico de barras es una forma de resumir un conjunto de datos por categorías.

Muestra los datos usando varias barras de la misma anchura, cada una de las cuales
representa una categoría concreta. La altura de cada barra es proporcional a una
agregación específica (por ejemplo, la suma de los valores de la categoría que
representa). Las categorías podrían ser desde grupos de edad a ubicaciones geográficas.
Si se aplica al crear el análisis, el gráfico de barras puede mostrar información adicional
en líneas de referencia o varios tipos distintos de curvas. Estas líneas o curvas podrían,
por ejemplo, mostrar si los puntos de los datos se adaptan bien a un ajuste de curva
polinómica determinado, o resumir un conjunto de puntos de datos de muestra
ajustándolos a un modelo que describirá los datos y mostrará una curva o una línea recta
sobre la visualización. La curva normalmente cambia su aspecto en función de los valores
que se hayan filtrado del análisis.
Gráfico Circular
Los gráficos circulares muestran a las categorías como una proporción o porcentaje de la
totalidad. Utilice gráficos circulares para mostrar la composición de los datos de una
categoría en los que cada segmento es proporcional a la cantidad que representa.
Los gráficos circulares son eficaces para comparar partes de un todo durante un período
estático. No muestran cambios a lo largo del tiempo.
Considere utilizar un gráfico circular si está trabajando con lo siguiente:
 un conjunto de datos los gráficos circulares son eficaces para categorizar y

comparar un conjunto de datos
 valores positivos los gráficos circulares no pueden mostrar ceros y pueden

resultar confusos al trabajar con valores negativos
 siete categorías o menos se vuelve más difícil percibir el tamaño relativo de cada
segmento al trabajar con más de siete categorías
Grafico Lineal
Los gráficos lineales muestran cambios a lo largo del tiempo de una variable continua.
Los gráficos lineales también se conocen como diagramas lineales, diagramas de
tendencias, gráficos de ejecución o diagramas de serie de tiempo.
Para realizar un estudio estadístico es necesario tener en cuenta:
1. Decidir que se quiere estudiar, es decir establecer claramente la variable estadística, en

relación con la población o la muestra.
2. Elaborar una encuesta de recolección de datos, con preguntas breves y claras.
3. Aplicar las encuestas para la recolección de datos.
4. Organizar los datos en tablas, diagramas y gráficos.
5. Analizar los datos, obtener conclusiones y tomar decisiones sobre el estudio estadístico.
CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES CUALITATIVAS.
La caracterización de una variable cualitativa se realiza teniendo en cuenta tres

herramientas que proporcionan información acerca del comportamiento de esa variable:
las tablas de frecuencia, las representaciones gráficas y la moda.
Tabla de frecuencias:
Una tabla de frecuencias es un resumen de los datos en el cual, cada opción de
respuestas de la variable se relaciona con el número de datos correspondiente. La tabla
de frecuencias contiene:
! Clases: que corresponden a opiniones, gustos, preferencias, cualidades o características.

! Frecuencia: corresponde al número de veces que se repite un dato. La frecuencia se
simboliza f.
! Frecuencia relativa: es el cociente entre la frecuencia de cada dato y el número total de
datos, la frecuencia relativa también representa un porcentaje, que se halla multiplicado
por cien al cociente indicado de la frecuencia relativa; se simboliza fr.
Ejemplo 1:
En un salón de primaria que tiene 40 estudiantes, se hace una encuesta, la cual registra
la preferencia de los estudiantes hacia algunos deportes especificados en la misma.
Tabla 1. Preferencias sobre algunos deportes en un salón de clases.

Tabla 2. Tabla de frecuencias de los datos

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Historia de la Estadística:

! Su origen empieza posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos

! En la Edad Media, en el año 762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas

! Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de inferencia son

Conceptos básicos de estadística:

& Estadística: la estadística es una rama de las matemáticas encargada de recolectar,

& Estudio estadístico: es la investigación realizada por encuestas y recolección de datos.

& Población: es el conjunto de elementos sobre el que se realiza un estudio estadístico.

8 Variables cuantitativas: son las variables cuyas respuestas corresponden a dato

Los gráficos estadísticos son potentes herramientas para la visualización de datos

Un gráfico de barras es una forma de resumir un conjunto de datos por categorías.

Considere utilizar un gráfico circular si está trabajando con lo siguiente:

 un conjunto de datos los gráficos circulares son eficaces para categorizar y

 valores positivos los gráficos circulares no pueden mostrar ceros y pueden

1. Decidir que se quiere estudiar, es decir establecer claramente la variable estadística, en

CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES CUALITATIVAS.

La caracterización de una variable cualitativa se realiza teniendo en cuenta tres

! Clases: que corresponden a opiniones, gustos, preferencias, cualidades o características.

Tabla 1. Preferencias sobre algunos deportes en un salón de clases.

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