PRÁCTICA

UNIVERSIDAD CATÓLICA

DE

SANTA MARÍA
Guía de Prácticas de Investigación en Ingeniería
9
Industrial – IV Semestre

Patentes - Normas APA

OBJETIVOS
• Conocer las normas APA.
• Lograr el uso correcto de las citas y referencias bibliográficas en una
investigación.

 RECURSOS

Guía de Prácticas

 DURACIÓN DE LA PRÁCTICA

Una sesión (2 horas).

INFORME

El informe deberá incluir:

• Carátula.
• Objetivos de la Guía de Prácticas (a su criterio).
• Desarrollo según lo indicado. Se tendrá en cuenta el orden, la claridad, la
gramática y la ortografía en cada caso.
• Conclusiones y recomendaciones
Se solicita utilizar el formato APA, para las citaciones.

MARCO TEÓRICO

Patente
Una patente es el título otorgado por el Estado, que confiere al solicitante el derecho
exclusivo y excluyente de explotar un invento, por un tiempo determinado y en el
territorio de dicho Estado.

PRINCIPALES TIPOS DE PROTECCIÓN

• Patentes de invención.
• Modelos de utilidad.
• Diseños industriales

Patentes de invención, solución a un problema técnico, puede ser un Producto o

procedimiento
Requisitos: Novedad mundial, nivel inventivo y aplicación industrial.
Derechos: Exclusividad hasta año 20, contado desde la solicitud. Protección en Perú

Patente de Modelo de utilidad, utilidad, ventaja o efecto técnica Requisitos:

novedad mundial, aplicación industrial.
Derechos: exclusividad hasta año 10, contado desde la solicitud. Protección en Perú

Diseño Industrial, Aspecto externo ornamental o estético.

Requisitos: Novedad mundial. Apariencia particular.
Derechos: Exclusividad hasta año 10, contado desde la solicitud. Protección en Perú.

No es patentable, Los descubrimientos, las teorías científicas y los métodos

matemáticos. El todo o parte de seres vivos tal como se encuentran en la naturaleza,
los procesos biológicos naturales, el material biológico existente en la naturaleza o aquel
que pueda ser aislado, inclusive genoma o germoplasma de cualquier ser vivo natural.

• Obras literarias y artísticas o cualquier otra protegida por el derecho de autor.

• Planes, reglas y métodos para el ejercicio de actividades intelectuales, juegos o
actividades económico-comerciales.
• Programas de ordenadores o el soporte lógico, como tales.
• Formas de presentar información.
Las plantas, los animales y los procedimientos esencialmente biológicos para la
producción de plantas o animales que no sean procedimientos no biológicos o
microbiológicos. Métodos terapéuticos o quirúrgicos para el tratamiento humano o
animal, así como los métodos de diagnóstico aplicados a los seres humanos o a
animales. Segundos usos (art. 21 D 486).

Normas APA

Las Normas APA (American Psychological Association), es el estilo de organización y

presentación de información, estas se encuentran publicadas bajo un Manual que
permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico., las
Normas APA contienen un conjunto de reglas y recomendaciones con respecto al
formato del documento, gramática, además de normas de citas, referencias y
bibliografía. El principal objetivo que cumplen es lograr la claridad y uniformidad en las
citas y referencias bibliográficas de monografías, tesis, publicaciones periódicas, y
partes de un texto, tanto en soporte impreso como electrónico.

Las normas APA también cumplen con dos funciones muy importantes: apoyarse en la
sustentación de consultas y la de respetar la autoría de las citaciones.

El formato general para los trabajos según las normas APA:

1. FORMATO GENERAL DE TRABAJO

1.1. Orden de páginas
Organice las páginas de un documento de estilo APA en el siguiente orden:
• Página portada
• Resumen (Abstract)
• Texto o contenido
• Referencias
• Notas al pie
• Tablas
• Figuras
• Apéndices
1.2. Márgenes
Use 1 pulgada (2.54 cm) en los márgenes de un documento con estilo APA
1.3. Fuentes
Se permite una variedad de fuentes en los documentos de estilo APA. Las
opciones de fuente incluyen lo siguiente:
• Fuentes Sans Serif como o Calibri de 11 puntos, o Arial de 11 puntos o
Lucida Sans Unicode de 10 puntos
• Fuentes Serif como o Times New Roman de 12 puntos, Georgia de 11
puntos o Computer Modern normal (10 puntos) (la fuente
predeterminada para LaTeX)
1.4. Espaciado
En general, doble espacio en todas las partes de un documento de estilo
APA, incluido el resumen; texto; citas en bloque; números de tablas y figuras,
títulos y notas; y lista de referencias (incluidas entre y dentro de las
entradas). No agregue espacio adicional antes o después de los párrafos.
2. ALINEACIÓN Y SANGRÍA
El estilo APA incluye pautas para la alineación y sangría de párrafos para garantizar
que los documentos estén formateados de manera coherente y legible. Todos los
escritores deben seguir estas pautas.
2.1. Alineación de párrafo
Alinee el texto de un documento de estilo APA con el margen izquierdo. Deje
el margen derecho desigual, o "irregular". No use la justificación completa
para los trabajos o manuscritos de los estudiantes que se envían para su
publicación.
2.2. Sangría de párrafo
Coloca sangría a la primera línea de cada párrafo del texto a 0.5 pulgadas
(1.27 cm) del margen izquierdo. Use la tecla de tabulación o la función
automática de formateo de párrafos de su programa de procesamiento de
texto para insertar la sangría (la configuración predeterminada
probablemente ya sea 0.5 pulgadas). No use la barra espaciadora para crear
sangría.

3. ENCABEZADO DE PÁGINA
El encabezado de la página aparece dentro del margen superior de cada página del
documento.

4. TÍTULOS
Los títulos identifican el contenido dentro de las secciones de un documento. Haga
los títulos descriptivos y concisos. Los títulos que están bien formateados y
claramente redactados ayudan a los lectores a encontrar lo que buscan.

5. TABLAS Y FIGURAS
Una tabla generalmente muestra valores numéricos (por ejemplo, Medias y
desviaciones estándar) y / o información textual (por ejemplo, Listas de palabras de
estímulo, respuestas de los participantes)
Las figuras en APA, se consideran todo lo que no está conformado por filas y
columnas. (gráficos de líneas, gráficos de barras, diagramas de flujo, gráficos
circulares, dibujos, mapas, fotografías, infografías, etc.)
6. CITACIÓN
Citar es fundamental en la producción de conocimiento porque permite dar crédito a
las ideas de otros investigadores, reconociendo las contribuciones sustanciales de
las investigaciones.
Existen 3 aspectos deben tenerse en cuenta al momento de presentar una idea con
su respectivo crédito:
1. Si se cita textualmente (cita directa).
2. Si se parafrasea (indirecta).
3. Diferenciar el foco que se le dará a la cita, si sobre el autor (cita
narrativa) o sobre la idea misma (cita parentética).

6.1 Citas cortas

Los equipos efectivos pueden ser difíciles de describir porque “el alto rendimiento en
un dominio no se traduce en un alto rendimiento en otro” (Ervin et al., 2018, p.470)

6.2 Citas en bloque (40 palabras o más)

Los investigadores han estudiado cómo las personas hablan consigo mismas:
El discurso interno es un fenómeno paradójico. Es una experiencia que es
fundamental para la vida cotidiana de muchas personas, y, sin embargo,
presenta desafíos considerables para cualquier esfuerzo por estudiarla
 científicamente. Sin embargo, una amplia gama de metodologías y enfoques se
han combinado para arrojar luz sobre la experiencia subjetiva del habla interna
y sus fundamentes cognitivos y neuronales (Alderson-Day y Fernyhough, 2015,
p. 957)

7. REFERENCIAS
La lista de referencias al final del documento proporciona la información necesaria
para identificar y recuperar cada obra citada en el texto. Elija las referencias con
criterio e incluya sólo los trabajos que haya utilizado en la investigación y preparación
de su trabajo.

ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA
1. Responder a las siguientes preguntas según corresponda:

Las tablas y figuras…

Aportan información relevante, que queda más clara en este V F

formato que en el textual
Tienen un formato adecuado para su publicación V F
El archivo o formato es de alta resolución y permite su V F
reproducción precisa
 Se etiquetan con números arábigos consecutivos (Tabla 1, Tabla V F
2, Tabla 3…Figura 1, Figura2, )
Se mencionan de forma explícita en la redacción del texto V F
Incluyen un título corto pero descriptivo, alineado a la izquierda y V F
en cursiva
La información que presentan es clara, los detalles son fáciles de V F
extraer
Se explican las abreviaturas incluidas, así como los símbolos V F
especiales
Las notas son relevantes, cuando presentan más de una V F
información, siguen el orden sugerido: general específico y de
probabilidad
Las notas tienen el formato del resto del documento: tipo y tamaño V F
de letra, interlineado doble.
Se atribuyen los créditos de autoría cuando se retoman contenidos V F
de otras fuentes. Se cuenta con los permisos de uso en los casos
en que sea necesario
Solo en las tablas

Las tablas que tienen información comparable son consistentes en V F

su presentación (tamaño, interlineado…)
Las columnas tienen un encabezado corto y descriptivo en V F
formato centrado.
Al mostrar datos estadísticos, se especifican elementos como los V F
intervalos de confianza, los valores de p en pruebas de
significación estadística, etc.
Solo en las figuras

Las figuras que tienen información comparable entre sí son V F

consistentes en su presentación (tamaño, colores, espacios…)
Todos los elementos de la imagen están claramente etiquetados , V F
por ejemplo, los rótulos de los ejes en un gráfico de barras
Se usa una fuente sin serifa en la porción de la imagen, entre 8 y V F
14 puntos

2. Revise los siguientes documentos e indique como se colocaría la referencia

bibliográfica para cada uno:

• Documento 1
Decreto Supremo que aprueba la Política General de Gobierno para el
periodo 2021-2026 (Ver Anexos)

• Documento 2
https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12974

• Documento 3
Creativity, Learning and Technology: Opportunities, Challenges and New
Horizons (Ver Anexos)

• Documento 4
https://www.youtube.com/watch?v=PEKLnb5eUvw&ab_channel=rcrperu
 • Documento 5
Ocho peruanos ganan premios Innovators Under 35 LATAM 2023 en
ciencia y tecnología
https://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/ocho-peruanos-gananpremios-
innovators-under-35-latam-2023-en-ciencia-y-tecnologia-noticia/

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. IDENTIFICACIÓN DE MATERIA PATENTABLE. A continuación, se muestra 3 casos,
se le solicita:
a. Identificar si es un producto o procedimiento susceptibles de protección.
b. Identificar qué tipo de protección tiene, patente de invención, modelo de utilidad o
diseño industrial.
c. Buscar en páginas de patentes, dos patentes relacionada para cada caso

Patente de
Caso Producto / Procedimiento Tipo de Patente Invención / Patente
Modelo de utilidad
1 Se trata de un producto, Patente de invención Patente relacionada
ya que es un envase con envases
biodegradable con nuevas biodegradables
propiedades técnicas.
2 Se trata de un Patente de invencion Patente relacionada
procedimiento, ya que es con inteligencia
un método para optimizar artificial
un proceso
3 Este es un producto, ya Modelo de utilidad Patente relacionada
que es una herramienta con herramientas
manual con mejoras manuales
funcionales y de diseño.

CASO 1: AGRICULTORES DE SAN MARTÍN INCREMENTAN PRODUCCIÓN DE

GUANÁBANA CON PROYECTO DE INNOVACIÓN. De 400 a 700 kilos por hectárea
se incrementó la producción de guanábana de pequeños y medianos agricultores de la
zona del Huallaga Central en la región de San Martín, mediante la ejecución de un
proyecto de innovación financiado por el Ministerio de Agricultura y Riego (MINAGRI).
El proyecto contempló una inversión de más de 200 mil soles a través del Instituto
Nacional de Innovación Agraria (INIA), con lo cual se implementaron 3 parcelas
demostrativas, injertos, formación de promotores en elaboración y ejecución de planes
de manejo fitosanitarios, adquisición y elaboración de abonos orgánicos, pasantías,
capacitaciones, talleres, entre otros. Con esta tecnología, los productores mejoraron sus
conocimientos en técnicas de manejo productivo, métodos de injerto y polinización,
control de plagas y enfermedades, técnicas de cosecha, poscosecha y comercialización.
Esto permitió la durabilidad del fruto almacenándolo con un proceso de pasteurización
a 75 ºC durante 60 días. Los métodos y técnicas para el proceso productivo y
procesamiento del producto fueron validados por el Centro de Investigación
Capacitación y Asistencia Técnica para el Desarrollo Sostenido CICADES – SAP. El
proyecto fue dirigido por el Programa Nacional de Innovación Agraria del INIA-MINAGRI

CASO 2: Avances en la ciencia. En el marco de los 124° años de aportes en la salud

pública peruana, el Instituto Nacional de Salud, (INS) del Ministerio de Salud (Minsa)
iniciará el desarrollo de un posible tratamiento para el COVID-19 utilizando una
novedosa tecnología basada en nanoanticuerpos recombinantes de una llama peruana
denominada ‘Tito’, informó el biólogo molecular del INS, Henri Bailon Calderon. El
proyecto financiado por Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico y de
Innovación Tecnológica, (FONDECYT) aplicará la tecnología de nanoanticuerpos (que
el INS ya tiene implementada) para buscar el desarrollo de anticuerpos derivados de
camélidos, en este caso de la llama, capaces de neutralizar la infección por el
coronavirus SARS-CoV-2 in vitro y en un modelo animal de hámster. El especialista
explicó que la investigación se iniciará colocándole a la llama Tito el virus del coronavirus
SARS-CoV-2 obtenido por cultivo e inactivado en el laboratorio de la institución. “Luego
se analizará la respuesta inmune de Tito, y cuando se observe un buen resultado se
tomará una muestra de sus linfocitos para aislar los genes que codifican los
nanoanticuerpos y se construirá una librería de estos genes por clonamiento y otros
métodos de biología molecular”, precisó. Asimismo, manifestó que a partir de la librería
de nanoanticuerpos, se seleccionará aquellos que sean más específicos contra la
proteína S del virus, el cual es fundamental para la unión del virus y las células que
infecta. “Luego se evaluará la eficacia de los nanoanticuerpos para tratar la infección por
el virus en cultivo de células y en hamsters. Si estos son capaces de neutralizar la
infección de manera eficaz, podrán ser utilizados en un ensayo clínico posterior, que no
es parte de este estudio, para evaluar la factibilidad de su uso como tratamiento en
personas”, sostuvo.

CASO 3: Conseguir una silla de ruedas infantil en nuestro país representa un

verdadero drama para las familias que se ven en este trance. El principal problema
es el alto costo de estos artefactos, que en el caso de los modelos importados llegan a
costar hasta US$ 4,000 por unidad, a lo cual se suma una larga espera de entre 30 y 60
días para tener la silla si no hay stock en el país; mientras que la industria nacional solo
adapta sillas convencionales que no cuentan con control postural. Los pacientes con
parálisis cerebral infantil, que son los usuarios de estas unidades, son personas que van
a necesitar una silla de transporte a lo largo de su vida, por lo que se necesita una que
se pueda adaptar al crecimiento del niño y considerar la comodidad de los pequeños
usuarios, ya que los largos períodos de inmovilidad en un solo lugar producen
habitualmente úlceras de presión. orge Pinto Lagos, de la empresa JP REHAB S.R.L.,
ideó una silla con estas características. En un trabajo conjunto con docentes y alumnos
de la Universidad Católica del Perú, se presentó ante el FIDECOM, del Ministerio de la
Producción, y recibió el cofinanciamiento necesario para desarrollar el proyecto
denominado: “Desarrollo de una silla de ruedas de bajo costo especializada para niños
entre 6 y 12 años con transtorno psicomotor (parálisis cerebral)”. La propuesta fue
trabajada bajo la conducción del profesor Dr. Dante Elías, junto a un grupo de
investigadores y alumnos de la citada universidad y el resultado fue un prototipo que
llenó las expectativas de sus creadores. Se trata de una silla de ruedas multifuncional
de bajo costo, que integra las propiedades de una silla de ruedas convencional, una silla
de ruedas plegable y una camilla o mesa de bipedestación. Cuenta con almohadillas de
seguridad para la cabeza, respaldar, glúteos y pantorrillas. El respaldar tiene aberturas
para mejor ventilación de la espalda. Cuando es bipedestación se puede instalar una
mesa de trabajo. Esta innovación le ha permitido a la empresa JP REHAB S.R.L. realizar
una gran transición en su negocio y ha pasado de ser una empresa comercializadora de
artículos médicos a una que invierte en investigación y desarrollo. Para el desarrollo del
innovador modelo sus creadores adaptaron características de diferentes sillas infantiles
que existen en el mercado internacional e implementaron aspectos específicos del
mercado local, a fin de obtener un producto que sea adecuado a nuestro medio tanto
por el costo, como por su capacidad de adaptarse al entorno. El objetivo fue contar con
un diseño de silla de ruedas validado técnica y funcionalmente para su producción local
según estándares internacionales y Buenas Prácticas de Manufactura. Se realizaron
pruebas en laboratorio y en el campo, en la ciudad de Lima y dos ciudades con entornos
climáticos y geográficos diferentes.

2. Según la Guía de Práctica Nro. 07 Vigilancia Tecnológica, tomar en cuenta 2 patentes

seleccionadas según el producto innovador que vienen trabajando y realizar el siguiente
cuadro resumen:

Dibujo
Resumen
N° Clasificación Fecha de Título de la Datos del representativo
de la
Publicación Internacional solicitud invención inventor de la
invención
invención

Revisar las siguientes páginas,

• Invenes: http://consultas2.oepm.es/InvenesWeb/faces/busquedaInternet.jsp
• Google Patents: https://patents.google.com/
• Espacenet: https://worldwide.espacenet.com/
• PatentScope: https://www.wipo.int/patentscope/es/

B IBLIOGRAFÍA

• Manual de la OMPI de redacción de solicitudes de patente. Organización Mundial

de la Propiedad Intelectual.
• Normas APA – 7ma (séptima) edición.