Guia de Estudio Segundo Trimestre

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ESC. PRIM.

CÉSAR ELPIDIO CANALES


C.T. 19EPR1118Z ZONA 110

Lee con atención y responde correctamente las siguientes preguntas.


1. Los textos informativos son aquellos escritos que nos dan a conocer objetivamente la realidad y nos
dicen cómo ocurrieron los hechos. La afirmación anterior es:
R= FALSO VERDADERO
2. ¿Qué son los argumentos? R=

3. Mario quiere transmitir información sobre un tema. ¿Qué texto debe elaborar? R=

4. María quiere escribir sobre algunos mitos y leyendas de su comunidad. ¿Qué texto debe elaborar?
R=

5. Es una característica de las leyendas: R=

6. Ana quiere opinar sobre un tema. ¿Qué debe hacer para que su opinión pueda influir en los demás?
R=

7. Mariana escribió comentarios positivos sobre un libro que leyó. ¿Qué texto elaboró? R=

8. Las partes de un texto informativo son: R=

9. ¿Qué es una reseña? R=

10. Un párrafo puede tener ideas: R=

11. ¿Cuál de las siguientes expresiones se puede utilizar al escribir una reseña? “Desde mi punto de vista”,
“sin embargo”, “es importante que”. R=

12. Es una característica de los textos informativos: R=


13. ¿Cómo deben ser las ideas principals? R=

14. ¿Que signo de puntuación se utiliza para aclarar información o marcar ciertas palabras de un texto?
R=

15. Menciona las caracteristícas de los textos discontinuos: R=

16. ¿Cómo se le llama a la persona que un debate asigna los turnos para hablar? R=

17. Los textos discontinuos tienen una explicación mucho más simple y esquemática, son de comprensión
y lectura mucho más rápida. La afirmación anterior es:

R= FALSO VERDADERO

18. Escribe ejemplos de nexos: R=

19. En un debate sobre las redes sociales. ¿Cuál sería una postura a favor? R=

20. El grupo de quinto grado quiere realizar una discusión formal y ordenada para enfrentar dos posiciones
opuestas en relación a un tema. ¿Qué deben llevar a cabo? R=

21. Menciona los medios de comunicación: R=

1. Enfermedad que provoca que el corazón trabaje más para llevar la sangre a todo el cuerpo, lo
que genera mayor riesgo de sufrir un problema en el corazón o cerebro:

2. Se le llama así al número de veces que el corazón late por minuto:

3. A Susana le encargaron investigar sobre actividades que elevan la frecuencia cardiaca. ¿Sobre
qué actividades debe investigar?

4. Instrumento que se utiliza para escuchar los sonidos del cuerpo:

5. Es la energía que se transmite de un cuerpo a otro y al hacerlo, puede elevar o disminuir su


temperatura:
6. Daniela necesita conocer la definición de “Temperatura de equilibrio”, ¿cuál definición es la
correcta?

7. Oscar dice que la radiación solar es una fuente de energía no renovable. Esto es:

8. En la comunidad donde vive Víctor vive el teporingo, una especie que sólo vive en esa región.
El teporingo es un ejemplo de:

9. Dibuja el aparato reproductor femenino y masculino

10. Es un proceso biológico cuya finalidad es la formación de un nuevo individuo, lo cual


implica un embarazo

11. Daniel tomó su pulso en lapsos de 10


10 20 30 40 50 60
minutos durante 1 hora mientras hacía
min. min. min. min. min. min.
ejercicio. Los resultados fueron los siguientes:
¿De cuánto en cuánto aumentó la 55 60 65 70 75 80
frecuencia?

12. Analiza la tabla y contesta. Cantidad Precio


¿La tabla muestra una variación proporcional? de
manzanas
1 $15
2 $30
4 $60

13. En la Ciudad de Monterrey se registró una temperatura mínima de 15.6 °C y una temperatura
máxima de 32.8 °C. ¿Cuál es la diferencia entre las dos temperaturas?

14. números se utilizan para representar cantidades menores a cero. Se representan colocando
un signo de menos a los números

15. En la ciudad donde vive Pedro hay 85,746 habitantes. Del total de los habitantes, 34,892 son
mujeres, ¿cuántos hombres viven en la ciudad de Pedro?

16. Jorge compró un carro que le costó $348,500. Si dio un pago inicial de $156,280, ¿cuánto le
falta por pagar?
17. Fernando tiene ahorrados 1,152,000, si quiere comprar una casa que vale 1,500,000, ¿cuánto
dinero le falta?

18. ¿Qué instrumentos nos ayudan a trazar figuras?

19. Son figuras cerradas que limitan un espacio mediante segmentos o líneas que pueden ser
curvas o rectas:

20. Calcula el perímetro de la siguiente figura.


15cm
6 cm

21. Calcula el área de la siguiente figura.

4cm

6cm

1. Relaciona correctamente el tipo de fenómeno con su definición. Escribe la letra.

A-Fenómenos ( ) Son aquellos


perturbadores producidos por la
actividad humana
sobre
la naturaleza.
B-Fenómenos ( ) Son aquellos que
naturales podrían producir
riesgos, emergencias
o desastres.

C-Fenómenos ( ) Son aquellos


antrópicos producidos por la
naturaleza.

2. Es la posibilidad de que se produzca un daño ocasionado por un fenómeno perturbador:

3. En la zona donde vive Ángel son comunes los movimientos del terreno ocasionando la
liberación de energía que surge del interior de la Tierra. En la zona ocurren:

4. ¿Qué fenómeno se presenta en la imagen?

5. ¿De qué somos responsables los seres humanos en los fenómenos naturales?

6. Irma ha sido alertada del inicio de la temporada de huracanes en la zona donde vive. ¿Qué
medida de prevención puede llevar a cabo en caso de que se presente un huracán?

7. En la ciudad donde vive Ricardo son constantes los sismos. ¿Qué medida de prevención
puede llevar a cabo en caso de que se presente un sismo?

8. En cualquier lugar del país y del mundo pueden suceder desastres por fenómenos naturales.
Esto es:

9. Es el movimiento de personas que dejan una residencia o su lugar de origen para vivir en otra
región o país

10. ¿Cuál es la diferencia entre la migración interna y la migración externa?

11. ¿Qué artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que toda
persona en el mundo tiene derecho a circular libremente y a elegir el lugar donde quiere
vivir?

12. Fernando se fue con su familia del estado de Durango al estado de Chihuahua. Este es un
ejemplo de:

13. Claudia salió a Estados Unidos desde México en busca de mejores condiciones laborales. Ella
es:

14. Es la institución en nuestro país encargada de registrar y controlar el flujo migratorio de las
entradas de nacionales y extranjeros a nuestro país.

15. ¿Cuáles son algunas razones por las que la población abandona su lugar de origen?

16. Toño constantemente recibe agresiones físicas por parte de dos de sus compañeros debido a
que no son iguales físicamente. Esto es un ejemplo de:

17. En el acoso escolar interviene el victimario, víctima y observadores. Esto es:

18. Paola le ha dicho a su maestra que Lulú es víctima de burlas por parte de su compañera Flor.
¿Quién es el victimario en este caso?

19. En el caso anterior, ¿qué papel tiene Paola?

20. Son aquellos servicios que permiten resolver las necesidades de la comunidad:

1. Son las capacidades que tiene una persona para desarrollar actividades motrices:

2. Todos los fines de semana María realiza excursiones a la montaña cercana a su comunidad.
Ella está fortaleciendo su:

3. ¿Qué capacidad física se desarrolla con la gimnasia?

4. Esta capacidad hace referencia al movimiento que se realiza en el menor tiempo posible:

5. Gabriel sale todas las noches al parque de su colonia a caminar. ¿Qué habilidad está
desarrollando?

6. Son indispensables en el desarrollo de los seres humanos, debido a que son necesarias para
realizar diferentes actividades:
7. El futbol es un ejemplo de:

8. Mariana quiere practicar un deporte individual. ¿Qué deporte puede elegir?

9. Nos ayudan a tener orden en las actividades y los juegos en los que participamos:

10. Para mantenernos sanos es necesario hacer ejercicio. Esto es:

11. Se refiere a los rasgos y características únicas que definen a una persona o grupo, tanto en
términos personales como sociales

12. Fernanda dice que la identidad es la imagen que las personas tienen de otros. Karla dice
que la identidad es la imagen que un individuo tiene de sí mismo. ¿Quién está en lo
correcto?

13. Se refiere al sentimiento de pertenencia y conexión con un grupo o comunidad:

14. La identidad comprende:

15. A Ernesto le encargaron investigar sobre lo que es el autoconcepto. ¿Qué información le


puede servir?

16. ¿Quiénes son los integrantes de una familia?

17. ¿Qué podemos aprender de nuestra familia?

18. ¿Qué son los valores?

19. El trato que tenemos con otras personas depende del nivel de confianza que se tiene.
Esto es:

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