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    Desarrollo sostenible

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    Nombre

    El concepto de desarrollo sostenible concibe el desarrollo como un proceso armónico,


    donde la explotación de los recursos, la dirección de las inversiones, la orientación del cambio
    tecnológico y las transformaciones institucionales deben corresponderse con las necesidades
    de las generaciones presentes y futuras. Así, se presenta el desarrollo como un proceso que
    requiere un progreso global, tanto en materia económica y social como en los órdenes
    ambiental y humano (Pichs, 2002).

    Según Dourojeanni (2000), el desarrollo sostenible tiene tres objetivos fundamentales:


    el crecimiento económico, la equidad (social, económica y ambiental) y la sostenibilidad
    ambiental.

    Este concepto emerge como un nuevo paradigma que parte de una visión holística del
    mundo y que propone un modelo de desarrollo desde otra mirada. La novedad, la complejidad
    y la importancia del tema promovieron muchas dudas y preocupaciones; por ello, desde su
    génesis hasta la actualidad mucho se ha hablado y estudiado sobre el tema (Cruz, 2003).

    Ocampo (2001) y Souza (2002), por ejemplo, plantean que existen diferentes
    dimensiones que, desde esta perspectiva de la sostenibilidad, no pueden ser obviadas en el
    análisis de un modelo de desarrollo:

    1. Satisfacer las necesidades humanas básicas. Esto se enfoca directamente hacia lo


    alimentario, para evitar el hambre y la desnutrición. De esta forma, se garantizará la
    «durabilidad de la especie humana», que de no ser así se estará poniendo como un resultado
    no deseado al desarrollo.

    2. Lograr un crecimiento económico constante. Ello se considera una condición


    necesaria, pero no suficiente. En esto se persigue que la economía brinde una cantidad de
    bienes y servicios para atender a una creciente población. Lo deseable siempre es que el
    crecimiento económico sea igual o superior al demográfico, con lo cual se puede mejorar su
    capacidad productiva, así como el potencial de recursos humanos y tecnológicos.

    3. Mejorar la calidad del crecimiento económico. En especial, las posibilidades de tener


    un acceso equitativo a los recursos naturales y al beneficio del crecimiento, en términos de
    mejor distribución de la renta, beneficios sociales y protección del ambiente o su incremento.
    4. Atender a los aspectos demográficos. En especial, reducir las altas tasas de
    crecimiento poblacional hacia uno mesurado que permita aumentar la disponibilidad de
    recursos y su aprovechamiento por todos, y evitar la concentración poblacional.

    5. Seleccionar opciones tecnológicas adecuadas. Esto se debe a los problemas que crea
    la transferencia tecnológica, básica para el desarrollo sustentable de los países en desarrollo,
    pero que tiene un fuerte impacto en el ambiente. Ello debe estimular la investigación y la
    capacidad técnica para lograr tecnologías sustitutivas, mejorar los procesos tradicionales y
    culturales, y adaptar las importadas.

    6. Aprovechar, conservar y restaurar los recursos naturales. Se debe evitar la


    degradación de los recursos, proteger la capacidad límite de la naturaleza, favorecer la
    restauración y evitar los efectos adversos sobre la calidad del aire, el agua y la tierra, con el fin
    de perpetuar la oferta ambiental de los ecosistemas.

    En la Cumbre Rio+20 en Río de Janeiro, Brasil, los representantes de la ONU renovaron


    el compromiso político en pro del desarrollo sostenible y de la promoción de un marco
    institucional para impulsar un futuro económico, social y ambientalmente sostenible para
    nuestro planeta y para las generaciones presentes y futuras (Organización de las Naciones
    Unidas, 2012).

    Años más tarde la ONU, reconociendo que el trabajo por reducir la pobreza y cerrar las
    brechas de desigualdad entre países pobres y ricos debía continuar, propuso nuevas
    estrategias. Así en septiembre de 2015, representantes de 193 países aprobaron una
    resolución en este foro mundial que incluía 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
    (United Nations, 2015).

    Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo. Para la lucha contra la
    pobreza la TIC puede convertirse en una herramienta poderosa. Se ha comprobado que los
    teléfonos móviles benefician a los empresarios de la economía no estructurada al ayudarlos a
    atraer nuevos negocios, y un ejemplo muy conocido de utilización de teléfonos móviles por los
    pescadores del estado de Kerala (India) ha mostrado los beneficios que reporta a productores
    y consumidores la mejora de la información y un mejor funcionamiento de los mercados
    (Jensen, 2007)1.

    1
    Es necesario aclarar que estudio como la de Torero y von Braun (2006) muestran que el acceso a las TIC
    depende del ingreso, la educación y los recursos, y que la llamada brecha digital es parte de una brecha
    en el desarrollo mucho más amplia.
    Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimenticia y la mejora de la nutrición y
    promover la agricultura sostenible: El uso de la Tic adquiere gran importancia en la nutrición
    con la implementación de un etiquetado digital en materia de alimento podría contribuir en la
    educación nutricional del consumidor y hacer más consciente de lo que consume; así como
    darle la posibilidad de poder llevar una dieta balaceada y nutritiva, puesto que del derecho a la
    alimentación dependen los demás derechos humanos, se puede evitar la obesidad,
    enfermedades como la diabetes, colesterol alto, etc. (Naciones Unidas, 1999).

    Estos objetivos son parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible


    (Organización de las Naciones Unidas, 2016), y comprenden aspectos que van desde la
    preservación del medioambiente hasta la gobernabilidad. El apartado 15 de la Agenda 2030
    expresa que la expansión de las TIC y la interconexión global tienen un gran potencial para
    superar la brecha digital entre pobres y ricos, y desarrollar sociedades del conocimiento e
    innovación científica y tecnológica (Naciones Unidas, 2015).

    Garantizar una educación inclusiva equitativa y de calidad y promover oportunidades


    de aprendizaje durante toda la vida para todos. Las TIC están impulsando una revolución
    en la formación en línea que ha convertido a estas tecnologías en una de las
    industrias de crecimiento más rápidas del mundo. Los dispositivos móviles permiten
    a los estudiantes acceder a los recursos de aprendizaje en cualquier lugar y
    momento, mientras que los profesores utilizan terminales inalámbricos para
    formación y tutoría interactiva. En el informe desarrollado por Naciones Unidas
    (2016).

    El otro objetivo es lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas


    las mujeres y las niñas. En internet hay hasta 250 millones de mujeres menos que
    hombres, razón por la cual las TIC pueden ofrecer grandes oportunidades para
    eliminar la brecha de género, permitiendo a todos tener acceso a los mismos
    recursos y oportunidades en línea. El impacto esperado sería lograr una amplia
    participación de las mujeres en su comunidad, en el gobierno y en el ámbito global,
    a través del empoderamiento económico y la creación de oportunidades laborales y
    empresariales. es lo que se denomina brecha de género y la Unesco asegura que
    existe un mayor número de niñas sin escolarizar que de niños, donde más de 16
    millones de niñas nunca irán a la escuela. Sin embargo, gracias al avance de la
    tecnología cada vez existen más herramientas que favorecen el empoderamiento
    femenino como la educación online, las redes sociales y el acceso igualitario a la
    información.
    El Banco Mundial (2010) afirmó que el aumento del trabajo femenino contribuyó en un
    30% a la reducción de la pobreza extrema en América Latina y El Caribe en la década pasada.
    Esto significa que mientras más mujeres cuenten con acceso a herramientas que permitan su
    empoderamiento en el ámbito laboral, los países continuarán aumentando su productividad y
    desarrollo.

    Promover el crecimiento económico, sostenido e inclusivo, el empleo pleno y el


    trabajo decente. En los próximos años habrá decenas de millones de puestos de trabajo para
    personas con competencias digitales avanzadas y se prevé que en algunas economías se
    carecerá de suficiente mano de obra con esas competencias y en otras los puestos para
    especialistas en las TIC estarán entre los mayor de crecimiento rápido.

    Tendencias y buenas prácticas del uso sostenible de las TIC en la planificación y gestión
    pública

    La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la conservación del medio


    ambiente. Algunos ejemplos son la predicción de incendios forestales, el reciclaje de
    determinados materiales o la utilización de fuentes de energía alternativas. Las TIC colaboran
    en la conservación del medio ambiente, a través, por ejemplo, de la reducción del consumo de
    papel y de la disminución de los desplazamientos de personas y mercancías. Desde siempre el
    uso de la informática ha supuesto un elevado consumo de papel. Curiosamente en la década
    de los 60’s cuando se empezaron a informatizar las empresas públicas y privadas, se decía que
    el papel iba prácticamente a desaparecer, la realidad es que no fue así, al contrario la
    informatización de las empresas incrementó el consumo de papel.

    Es posible contribuir a un futuro sostenible a través de una transformación


    responsable basada en la colaboración de compañías y organizaciones de TIC alrededor del
    mundo.

    La aplicación de las TIC verdes (Green ICT) puede contribuir a la mejora de la eficiencia
    energética. De hecho, la Comisión Europea calcula que si se reducen los viajes de negocios en
    un 20% y se incrementan las vídeo/teleconferencias utilizando las TIC, se podrían ahorrar
    aproximadamente 25 millones de toneladas de CO 2 anualmente (un 2,5% y un 5% del total de
    emisiones del sector del transporte y del sector agrícola en la UE respectivamente). Según
    datos de la WWF (World Wide Funds for Nature) la sustitución del 30% de los viajes por
    videoconferencias podría reducir hasta 5,5 millones de toneladas las emisiones de CO2 al año.

    El desarrollo sostenible es la capacidad de una sociedad para cubrir las necesidades


    básicas de las personas sin perjudicar el ecosistema ni ocasionar daños en el medio ambiente.
    De este modo, su principal objetivo es perpetuar al ser humano como especie, satisfaciendo
    sus necesidades presentes y futuras, mediante el uso responsable de los recursos naturales.

    Para alcanzar el denominado desarrollo sostenible se tienen que cumplir una serie de
    requisitos que permitan alcanzar un estado de equilibrio entre economía, sociedad y medio
    ambiente:

    - Economía: viable y equitativa.


    - Sociedad: equitativa y vivible.
    - Medio ambiente: vivible y viable.

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