RAlvarez - Transparencias Física I - Tema 3
RAlvarez - Transparencias Física I - Tema 3
RAlvarez - Transparencias Física I - Tema 3
Todo cuerpo en reposo sigue en reposo a menos que sobre él actúe una fuerza externa.
Un cuerpo en movimiento continúa moviéndose con velocidad contante a menos que
sobre él actúe una fuerza externa
2
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.1. Leyes de Newton 2/4
FÍSICA I 1ª Ley de Newton: Ley de la inercia Ejemplos!! Galileo
𝑑𝑣⃗
𝐹⃗ 0 0 Es decir, 𝑎⃗ 0
𝑑𝑥
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝐹⃗ 𝐹⃗ 𝑚𝑎⃗
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Peso aparente: Fuerza ejercida sobre un objeto por la superficie que lo soporta,
contrarrestando su peso
Es el peso que mediría una báscula Ejemplo: Persona en ascensor
6
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.1. Leyes de Newton 4/4
3ª Ley de Newton: Acción y reacción
FÍSICA I
En el fondo, todas son interacciones entre
Todas las fuerzas aparecen en pares dos cuerpos
Cada una de las fuerzas actúa sobre un cuerpo diferente
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𝐹⃗ → 𝐹⃗ →
¿Qué fuerza ejerce la Tierra sobre ¿Qué fuerza ejerce una manzana de
una manzana de 100 gramos? 100 gramos sobre la Tierra?
8
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.2. Interacciones fundamentales 1/2
Interacciones fundamentales Gravitatoria
FÍSICA I
Electromagnética
Hay 4 fuerzas fundamentales en la naturaleza
Nuclear débil
Nuclear fuerte
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𝑚 𝑚
Fuerza gravitatoria 𝐹 𝐺 G = 6,67 × 10‐11 N2m2/kg
𝑟
Mucho más débil que el resto de fuerzas (1040 veces más débil que la electromagnética)
Siempre atractiva
Predominante a GRANDES escalas ¿Por qué son los planetas y las estrellas esféricos?
𝑞 𝑞
Fuerza electromagnética 𝐹 𝐾 La magnética se verá en 2º cuatrimestre
𝑟
Atractiva o repulsiva
Predominante en nuestra vida cotidiana
Fuerza nuclear fuerte ¿Por qué no se repelen entre sí los protones del núcleo atómico?
Responsable de mantener unido el núcleo atómico
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Predominante a MUY PEQUEÑAS escalas Decrece muy rápido fuera del núcleo
A 10‐15 m es 100 veces más fuerte que la electromagnética
A 10‐14 m es despreciable
10
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.3. Fuerzas a distancia y de contacto 0/13
FÍSICA I
Bloque I: Cinemática Bloque II: Dinámica Bloque III: Termodinámica
Tema 3. Dinámica de la partícula
3.1. Leyes de Newton
3.2. Interacciones fundamentales
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
11
Fuerzas a distancia ¿Cómo sabe una masa que hay otra cerca?
Para resolver ese problema, se introduce el concepto de campo
Cada masa crea un campo a su alrededor (campo gravitatorio). Cuando otra
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12
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.3. Fuerzas a distancia y de contacto 2/13
Sólidos: Fuerza de rozamiento Esta fuerza es paralela a la superficie
FÍSICA I
Ejercicios 7, 9, 14
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14
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.3. Fuerzas a distancia y de contacto 4/13
EJEMPLO 1: Fuerza de rozamiento Ejercicio 7
FÍSICA I
𝑁
DATOS: 𝑚 , 𝑚 , 𝐹 , 𝐿, 𝜇 , 𝜇 (iguales para todas superficies)
𝑚
𝐹 Determine los intervalos de valores de para los que:
𝑚 𝐹 a) el sistema permanece en reposo
𝑃
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𝑁
𝐹 𝑁 𝐹 Condición de reposo: 𝐹⃗ 0
𝑃 Dibujamos las fuerzas pensando en que van por parejas!
Todo el sistema:
Eje Y: 𝐹 0 𝑁 𝑁 𝑁 𝑃 𝑃 0 𝑁 𝑃 𝑃 𝑚 𝑚 𝑔
Eje X: 𝐹 0 𝐹 𝐹 𝐹 𝐹 0 𝐹 𝐹
Así, la fuerza máxima que se puede aplicar sin que se mueva el sistema será la fuerza de
rozamiento estática máxima:
𝐹 , 𝐹 á , 𝜇 𝑁 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 14,7 N
15
𝑁
DATOS: 𝑚 , 𝑚 , 𝐹 , 𝐿, 𝜇 , 𝜇 (iguales para todas superficies)
𝑚
𝐹 Determine los intervalos de valores de para los que:
𝑚 𝐹 b) Las dos masas se mueven juntas
𝑃
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𝐹
Eje X: 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝑚 𝑎 𝑎
𝑚
Así, la aceleración máxima que puede coger la caja 2 será la que sea producida por la
fuerza de rozamiento estática máxima:
𝐹 𝜇 𝑁
𝑎 , 𝜇 𝑔
𝑚 𝑚
Y como las dos cajas deben tener la misma aceleración para que se muevan juntas,
esa es también la aceleración máxima que puede tener la caja 1
16
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.3. Fuerzas a distancia y de contacto 6/13
EJEMPLO 1: Fuerza de rozamiento Ejercicio 7
FÍSICA I
𝑁
DATOS: 𝑚 , 𝑚 , 𝐹 , 𝐿, 𝜇 , 𝜇 (iguales para todas superficies)
𝑚
𝐹 Determine los intervalos de valores de para los que:
𝑚 𝐹 b) Las dos masas se mueven juntas
𝑃
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Eje X: 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝐹 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝐹 𝐹 𝑚 𝑎
𝐹 𝜇 𝑁 𝜇 𝑁 𝑚 𝑎 𝜇 𝑚 𝑔 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 𝑚 𝑎
Así, la fuerza máxima que se puede aplicar sobre la caja 1 será la que produzca la
aceleración máxima permitida para que las cajas sigan moviéndose juntas, 𝑎 𝜇 𝑔
𝐹 , 𝜇 𝑚 𝑔 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 𝑚 𝜇 𝑔 𝜇 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 24,5 N
17
𝑁
𝐿 DATOS: 𝑚 , 𝑚 , 𝐹 , 𝐿, 𝜇 , 𝜇 (iguales para todas superficies)
𝑚
𝐹 Determine los intervalos de valores de para los que:
𝑚 𝐹 c) Cada masa se mueve por separado
𝑃
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d) Para una fuerza tal que se mueven por separado (caso c), ¿cuánto tarda en caer la caja 2?
Planteamiento: ¿cuánto tiempo tarda la caja 2 en recorrer una distancia 𝐿 sobre la caja 1?
Caja 1: 𝑎 𝑐𝑡𝑒
𝑎 / 𝑎 𝑎 𝑐𝑡𝑒 MRUA Relativa a la caja 1
Caja 2: 𝑎 𝑐𝑡𝑒
1 1 2𝐿
𝑥 / 𝑡 𝑥 / , 𝑣 / , 𝑡 𝑎 / 𝑡 𝐿 0 0 𝑎 / 𝑡 𝑡
2 2 𝑎 /
𝑁 Eje Y: 𝐹 0 𝑁 𝑃 0 𝑁 𝑃 𝑚 𝑔
𝐹 𝑁 𝐹
𝐹
Eje X: 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝑚 𝑎 𝑎
𝑃 𝑚
𝜇 𝑁
Caja 1: 𝑎 𝜇 𝑔 1,96 m/s
𝑚
Eje Y: 𝐹 0 𝑁 𝑁 𝑃 0 𝑁 𝑃 𝑁 𝑃 𝑃 𝑚 𝑚 𝑔
Eje X: 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝐹 𝐹 𝑚 𝑎 𝐹 𝐹 𝐹 𝑚 𝑎
𝐹 𝜇 𝑁 𝜇 𝑁 𝑚 𝑎 𝜇 𝑚 𝑔 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 𝑚 𝑎
1
𝑎 𝐹 𝜇 𝑚 2𝑚 𝑔 4,56 m/s
𝑚
Así que:
2𝐿 2𝐿
𝑡 0,877s
𝑎 / 𝑎 𝑎
19
DATOS: 𝑚 , 𝑚 ; 𝑣 0 a) 𝑣 cuando 𝑡 5 s?
𝑇 𝑇
𝑇 Dibujamos las fuerzas (por parejas, como siempre)
Cuerpo A:
A 𝐹 𝑚 𝑎 3𝑇 𝑃 𝑚 𝑎 3𝑃 3𝑚 𝑎 𝑃 𝑚 𝑎
𝑇 Cuerpo B:
𝑃
B 𝐹 𝑚 𝑎 𝑇 𝑃 𝑚 𝑎 𝑇 𝑃 𝑚 𝑎
𝑃
Derivando
¿Relación entre movimiento de A y de B? 𝑣 3𝑣 𝑎 3𝑎
𝑇 𝑇 𝑇 1 1
𝑇 𝑦 𝑡 𝑦 𝑣 𝑡
𝑎 𝑡 𝑦 𝑎 𝑡 𝑡?
2 2
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𝑇 𝑇
𝑇 ¿En qué momento será 𝑣 2,5 m/s ?
𝑣 𝑣
𝑣 𝑡 𝑣 𝑎 𝑡 𝑣 𝑎 𝑡 𝑡 𝑦 7,33 m
𝑎 2𝑎
A
c) La masa de B cambia. ¿𝑃 cuando 𝑎 1 m/s ?
𝑇 De las ecuaciones de Newton y el estudio del 3𝑚 𝑚
𝑃 𝑎 𝑔
B movimiento, en el apartado a) obtuvimos 𝑚 9𝑚
𝑃 3𝑚 𝑚
Ahora conocemos 𝑎 , y necesitamos saber 𝑚 : 𝑎 𝑔
𝑚 9𝑚
𝑚 𝑎 9𝑚 𝑎 3𝑚 𝑔 𝑚 𝑔 𝑚 𝑎 𝑚 𝑔 𝑚 3𝑔 9𝑎
𝑎 𝑔 𝑎 𝑔
𝑚 𝑚 𝑃 𝑚 𝑔 𝑚 𝑔 259,5 N
3𝑔 9𝑎 3𝑔 9𝑎
𝑎 𝑔
d) Igual que el c), pero ahora 𝑎 6 m/s ¿Es posible? 𝑚 𝑚 0
3𝑔 9𝑎
No es posible! 22
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.3. Fuerzas a distancia y de contacto 12/13
EJEMPLO 3: Fuerza centrípeta Ejercicio de examen
FÍSICA I
Eje N DATOS: 𝑣, 𝜇
𝑁 Hay que diseñar una curva de carretera de manera
que cuando hay hielo, el coche en reposo no
patine hacia el interior y cuando va a 60 km/h no
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𝐹⃗ 0 Mejor usar ejes tangencial y normal (para descomponer solo un vector, no dos)
Eje N: 𝐹 0 𝑁 𝑃 0 𝑁 𝑃 𝑚𝑔 cos 𝛼
𝐹 tiene un valor máximo. Si 𝑃
Eje T: 𝐹 0 𝑃 𝐹 0 supera ese valor, el coche resbala. Eso
pasará si 𝛼 pasa de un valor máximo.
Eje Y DATOS: 𝑣 ,𝜇
𝛼 𝑁
b) Cuando la velocidad es 𝑣, que no patine hacia el exterior
𝑎 ¿qué aceleración tiene el coche cuando toma la curva?
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Mejor usar ejes X e Y (para que en un eje haya aceleración y en el otro no)
25
Posición de equilibrio: 𝑥 0, 𝐹 0
(Llamamos 𝑥 a ∆𝑥 )
Desplazamiento a la derecha: 𝑥 0, 𝐹 0.
Desplazamiento a la izquierda: 𝑥 0, 𝐹 0.
La aceleración es proporcional a
la posición, con signo cambiado 𝑣 0 𝑚𝑎𝑥 0
26
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.4. Movimiento Armónico Simple 2/3
Movimiento Armónico Simple (MAS)
FÍSICA I
Representación matemática
𝐹 𝑘𝑥 𝑘 𝑑 𝑥 𝑘 PENSAR: ¿Qué función
𝑎 𝑥 𝑥 matemática cumple esto?
𝐹 𝑚𝑎 𝑚 𝑑𝑡 𝑚
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El péndulo simple
No exactamente
𝐹 𝑚𝑔 sen 𝜃 un MAS
𝑎 𝑔 sen 𝜃
𝐹 𝑚𝑎
𝑑 𝜃 𝑔
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sen 𝜃
𝑑𝑣 𝑑 𝑠 𝑑 𝜃 𝑑𝑡 𝐿
𝑠 𝐿𝜃 𝑎 𝐿
𝑎 𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 𝜃 𝑔
𝜃 Movimiento Armónico Simple en 𝜃
𝑑𝑡 𝐿
𝜃 𝑡 𝜃 cos 𝜔𝑡 𝜑
𝑔
𝜔
𝐿
IMPORTANTE: NO depende de 𝜃
𝐿
𝑇 2𝜋 IMPORTANTE: NO depende de la masa del péndulo
𝑔
Ejercicios 12 y 13
28
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.5. Trabajo y energía 0/6
FÍSICA I
Bloque I: Cinemática Bloque II: Dinámica Bloque III: Termodinámica
Tema 3. Dinámica de la partícula
3.1. Leyes de Newton
3.2. Interacciones fundamentales
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
29
Fuerza 𝐹⃗ = cte
𝐹⃗ B 𝑊 → 𝐹∆𝑟 Dirección desplazamiento ∆𝑟⃗ = cte
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𝐹⃗ B 𝐹⃗ = cte
𝑊 → 𝐹⃗ · ∆𝑟⃗ 𝐹∆𝑟 cos 𝜃 𝐹 ∆𝑟 ∆𝑟⃗ = cte
∆𝑟⃗
A 𝐹⃗ 𝐹⃗ y ∆𝑟⃗ diferente
dirección
B 𝐹⃗ y ∆𝑟⃗ pueden variar
𝐹⃗ 𝐹⃗
1
∆𝑟⃗ 2 𝑊 𝑊 𝑊 𝐹⃗ · ∆𝑟⃗ 𝐹⃗ · ∆𝑟⃗
A 𝐹⃗ , 𝐹⃗ , C → → →
∆𝑟⃗ 𝐹 ∆𝑟 cos 𝜃 𝐹 ∆𝑟 cos 𝜃 𝐹 , ∆𝑟 𝐹 , ∆𝑟
𝐹⃗ 𝑟⃗ Y en general:
𝑑𝑟⃗ B
𝑊 → 𝑑𝑊 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝐹 cos 𝜃 𝑑𝑟 𝐹 𝑑𝑟
A
¿Y las fuerzas normales? ¿Y las fuerzas centrípetas? 30
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.5. Trabajo y energía 2/6
Trabajo de una fuerza a lo largo de una trayectoria
FÍSICA I
En componentes cartesianas:
𝑊 → 𝑑𝑊 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝐹 𝑑𝑥 𝐹 𝑑𝑦 𝐹 𝑑𝑧
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Ejemplo: Trabajo realizado por la fuerza de gravedad sobre un objeto que se desplaza:
𝑟⃗ 𝑥 𝚤̂ 𝑦 𝚥̂ 𝑧 𝑘 𝑟⃗ 𝑥 𝚤̂ 𝑦 𝚥̂ 𝑧 𝑘 𝐹⃗ 𝑚𝑔𝑘
𝑊→ 𝐹 𝑑𝑥 𝐹 𝑑𝑦 𝐹 𝑑𝑧
𝐹 𝑑𝑧 𝑚𝑔 𝑑𝑧 𝑚𝑔 𝑑𝑧 𝑚𝑔 𝑧 𝑧
Diferencia de alturas
Solamente!
¿Qué diferencia hay entre un objeto que se deja caer y uno que se sube?
31
C
D
Camino AB: 𝑦 0 Camino AD: 𝑥 0
Camino BC: 𝑥 𝑎 Camino DC: 𝑦 𝑎
𝑎 Camino AC: 𝑦 𝑥
𝑊 → 𝑑𝑊 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝐹 𝑑𝑥 𝐹 𝑑𝑦 𝐹 𝑑𝑧
0 0
𝑥 𝑦𝑑𝑥 𝑥𝑦 𝑑𝑦 0
𝑦 0 Extremos iguales
0
𝑦 𝑎 𝑎
𝑊 → 𝑥 𝑦𝑑𝑥 𝑥𝑦 𝑑𝑦 𝑎 𝑦 𝑑𝑦 𝑎 𝑊 → →
3 3 3
Extremos iguales 32
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.5. Trabajo y energía 4/6
FÍSICA I Trabajo de una fuerza a lo largo de una trayectoria: Integral de camino Ejercicio 1
Ejemplo: Trabajo realizado por la fuerza 𝐹⃗ 𝑥 𝑦𝚤̂ 𝑥𝑦 𝚥̂ al ir de A a B por diferentes
caminos:
y Cuando se integra a lo largo de un camino, las variables x e y
𝑎 pueden tomar valores constantes, o estar relacionadas
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
C
D
Camino AB: 𝑦 0 Camino AD: 𝑥 0
Camino BC: 𝑥 𝑎 Camino DC: 𝑦 𝑎
𝑎 Camino AC: 𝑦 𝑥
Extremos iguales 𝑥 0
0
𝑥 𝑎 𝑎
𝑊 → 𝑥 𝑦𝑑𝑥 𝑥𝑦 𝑑𝑦 𝑎 𝑥 𝑑𝑥 𝑎 𝑊 → →
3 3 3
Extremos iguales
33
C
D
Camino AB: 𝑦 0 Camino AD: 𝑥 0
Camino BC: 𝑥 𝑎 Camino DC: 𝑦 𝑎
𝑎 Camino AC: 𝑦 𝑥
Depende de x: 𝑦 𝑥 Depende de y: 𝑥 𝑦
𝑊 → → 𝑊 → → 𝑊 →
34
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.5. Trabajo y energía 6/6
Potencia
FÍSICA I
Es el trabajo realizado por unidad de tiempo Ejemplos!
𝑑𝑊 𝑑 𝑑 𝑑𝑟⃗ 𝑑
𝑃 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝐹⃗ · 𝑑𝑡 𝐹⃗ · 𝑣⃗𝑑𝑡 𝐹⃗ · 𝑣⃗
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝑑𝑣 𝑑𝑣 𝑑𝑟 𝑑𝑣
𝐹 𝑚𝑎 𝑚 𝑚 𝑚 𝑣
𝑑𝑡 𝑑𝑟 𝑑𝑡 𝑑𝑟
1 1 El trabajo realizado por una fuerza
𝑊 → 𝑚𝑣 𝑚𝑣 𝐸 𝐸 ∆𝐸 sobre un objeto es igual a la
2 2
variación de su energía cinética
1
Defino la energía cinética: 𝐸 ≡ 𝑚𝑣
2
Facilita MUCHO el cálculo de velocidades 35
36
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.6. Fuerzas conservativas. Energía potencial 1/2
Fuerzas conservativas. Energía potencial
FÍSICA I
Fuerza conservativa: El trabajo que realiza sobre un cuerpo al desplazarse de A a B
no depende del camino que se escoja 𝐵
𝑊 → 𝑊 → 𝑊 → 𝑊 → Ejemplo?
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
Esa propiedad la definimos como energía potencial, y se relaciona con el trabajo así:
∆𝐸 𝐸 𝐸 𝑊 → 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗
Fuerzas constantes
Ejemplos de fuerzas conservativas: Fuerzas centrales (gravedad, em,…)
Fuerzas elásticas (muelles, cuerdas elásticas,…)
∆𝐸 𝐸 𝐸 𝑊 → 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝑚𝑔 𝑑𝑧 𝑚𝑔 𝑧 𝑧
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𝐹⃗ 𝑚𝑔𝑘
𝐸 , 𝑚𝑔𝑧 𝐶𝑡𝑒
Para conocer esa Cte se toma un nivel de referencia
donde 𝐸 sea cero, y 𝑧 será la distancia hasta ese nivel
𝐸 , 𝑚𝑔𝑧
EJEMPLO: Muelle
1
∆𝐸 𝐹⃗ · 𝑑𝑟⃗ 𝐾∆𝑥 𝑑𝑥 𝐾 ∆𝑥 𝑑 ∆𝑥 𝐾 ∆𝑥
2
𝐹⃗ 𝐾∆𝑥𝚤̂ 𝑑 ∆𝑥 𝑑 𝑥 𝑥 𝑑𝑥
1 1
∆𝐸 𝐾 𝑥 𝑥 𝐾 𝑥 𝑥
2 2
1 No hace falta posición de referencia, Ejercicio 2
𝐸 , 𝐾 ∆𝑥
2 ya que 𝐸 es cero si ∆𝑥 es cero
38
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.7. Conservación de la energía mecánica 0/3
FÍSICA I
Bloque I: Cinemática Bloque II: Dinámica Bloque III: Termodinámica
Tema 3. Dinámica de la partícula
3.1. Leyes de Newton
3.2. Interacciones fundamentales
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
39
Cuando las fuerzas son conservativas, podemos combinar las dos expresiones que
hemos encontrado para el trabajo
𝑊 → ∆𝐸
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
∆𝐸 ∆𝐸 ∆𝐸 ∆𝐸 ∆ 𝐸 𝐸 0 ∆𝐸
𝑊 → ∆𝐸
𝐹⃗ 𝐹⃗ 𝐹⃗ 𝑊 𝑊 𝑊 ∆𝐸 ∆𝐸 𝑊 ∆𝐸 𝑊
Teorema energía cinética Def. energía potencial
La variación de la energía mecánica es el trabajo realizado por las fuerzas no conservativas
Si hay rozamiento (que es no conservativa) (¿por qué?) siempre se pierde energía mecánica:
La fuerza de rozamiento siempre va en contra del desplazamiento, luego
∆𝐸 𝑊 0 ¿Y dónde va esa energía? Ejemplo: caja pasa de hielo a
lija, ¿hasta dónde llega? 40
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.7. Conservación de la energía mecánica 2/3
Energía mecánica. Conservación
FÍSICA I
EJEMPLO: Bloque se deja caer sobre un muelle (Parecido a ejercicio 4)
Conservación de la energía mecánica: ∆𝐸 0 𝐸 , 𝐸 ,
𝑚 𝐸 𝐸 𝐸 𝐸 𝐸 0
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
, , , , ,
ℎ? 𝐸 , 0
𝐸 , 𝑚𝑔 ℎ 𝑙
1
𝐸 , 𝑚𝑔𝑙
0 𝐾 𝑙 𝑙
𝐾 𝑙 2
𝑙
1 1 𝐾
0 𝑚𝑔 ℎ 𝑙 0 𝑚𝑔𝑙 𝐾 𝑙 𝑙 ℎ 𝑙 𝑙 𝑙 𝑙
2 2 𝑚𝑔
1 𝐾
ℎ 𝑙 𝑙 𝑙 𝑙
2 𝑚𝑔
41
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝐸 ,
𝑅 𝐃
1 1
𝑚 𝑣 𝑚 𝑔 2𝑅 𝑚 𝑣 , 0
𝑑 𝑚 ℎ 2 2
𝐀 𝜇 𝐁
𝑣 , 𝑣 4𝑔𝑅 𝑣 , 𝑣 4𝑔𝑅
𝑣 , 𝑣 4𝑔𝑅 2𝜇 𝑔𝑑
En B hay un CHOQUE entre los cuerpos 1 y 2. Lo veremos en el siguiente apartado 42
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.8. Momento lineal. Teorema de conservación 0/6
FÍSICA I
Bloque I: Cinemática Bloque II: Dinámica Bloque III: Termodinámica
Tema 3. Dinámica de la partícula
3.1. Leyes de Newton
3.2. Interacciones fundamentales
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
43
Para tener eso en cuenta, se define una magnitud nueva: la cantidad de movimiento,
también conocida como momento lineal
𝑝⃗ ≡ 𝑚𝑣⃗ Unidades: kg∙m/s Vector! Misma dirección y sentido que la velocidad
Conservación del momento lineal
Recordemos 2ª ley de Newton: 𝐹⃗ 𝑚𝑎⃗ Ejemplos!
Escrita así, esta ley sólo es válida para sistemas donde la masa sea constante
Para tener en cuenta sistemas de masa variable, la 2ª ley de Newton se debe
escribir así:
𝑑𝑝⃗ Si 𝑚 𝑐𝑡𝑒 recuperamos 𝐹⃗ 𝑑𝑝⃗ 𝑑 𝑚𝑣⃗ 𝑑𝑣⃗
𝐹⃗ 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑚
𝑑𝑡
𝑚𝑎⃗
𝑑𝑡 2ª ley ya vista
Si no hay fuerza neta actuando sobre un sistema, su momento lineal permanece constante
𝑑𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑐𝑡𝑒 Si 𝑚 𝑐𝑡𝑒 recuperamos
𝐹⃗ 0 1ª ley ya vista: 𝑣⃗ 𝑐𝑡𝑒 Se conserva
𝑑𝑡
44
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.8. Momento lineal. Teorema de conservación 2/6
Momento lineal y sistemas aislados ¿Qué es un sistema aislado?
FÍSICA I
No hay fuerzas externas actuando sobre el sistema, o, si las hay, la fuerza neta es cero
¿Puede haber fuerzas internas? SÍ! Pero siempre se van a anular por parejas al
sumar las fuerzas actuando en el sistema (3ª ley)
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑝⃗
𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑚 𝑣 , 𝑚 𝑣 , 𝑚 𝑚 𝑣 1 ecuación y 3 incógnitas:
necesitamos 2 velocidades
Ejercicios 3,11 46
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.8. Momento lineal. Teorema de conservación 4/6
Conservación del momento ℎ?
FÍSICA I
EJEMPLO: Ejercicio 15 (segunda parte): Choque en B entre cuerpo 1 y cuerpo 2
𝑣 𝐎 Antes del choque Después del choque
𝑚 𝐿 𝑚 𝑚 𝑚 𝑚
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝑅 𝐃 𝑣 , 0 0 𝑣 ,
𝑑 𝑚 ℎ
Todos los vectores en el eje X
𝐀 𝜇 𝐁
Choque: conservación del momento: ∆𝑝⃗ 0 𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑝 , 𝑝 , 𝑝 , 𝑝 ,
𝑚
𝑚 𝑣 , 0 0 𝑚 𝑣 , 𝑣 , 𝑣 ,
𝑚
𝐿 ℎ 𝑇?
𝑅 𝐃
𝑃
𝑑 𝑚 𝑃 𝜃 ℎ?
𝐀 𝜇 𝐁
Cuerpo 2 va de B a D: Conservación de la energía mecánica: ∆𝐸 0
1𝑚 𝑚 𝑣,
𝐸, 𝐸 , 𝐸, 𝐸 , 𝑣, 0 0 𝑚 𝑔ℎ ℎ
2𝑚 2𝑚 𝑔
𝑣 𝐴 𝜇 𝐴 𝜇 𝐴 𝐵
𝑑?
Lo primero que hacen es chocar. Estudiamos el choque
Conservación del momento: ∆𝑝⃗ 0 𝑝⃗ 𝑝⃗ 𝑝 , 𝑝 , 𝑝 , 𝑝 ,
𝑚
𝑚 𝑣 0 𝑚 𝑚 𝑣 𝑣 𝑣
𝑚 𝑚
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝑊
1
0 0 𝑚 𝑚 𝑣 0 𝐹 𝑑 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔𝑑
2
𝑣 𝑚 𝑣
𝑑
2𝜇 𝑔 𝑚 𝑚 2𝜇 𝑔
49
50
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.9. Momento angular 1/1
Momento angular Magnitud “equivalente” al momento Ejemplo: Tirar objetos a
FÍSICA I
lineal, que se usa cuando hay giros puerta para cerrarla
𝑑𝐿 𝑑 𝑟⃗ 𝑝⃗ 𝑑𝑟⃗ 𝑑𝑝⃗
𝑝⃗ 𝑟⃗ 𝑟⃗ 𝐹⃗
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑣⃗ 𝑚𝑣⃗ 0 𝐹⃗
Definimos el momento de una fuerza (respecto a un punto 𝑂)
𝑀 ≡ 𝑟⃗ 𝐹⃗
cuando se aplica en un punto 𝑃
𝑑𝐿
𝑀 𝑀 0 𝐿 𝑐𝑡𝑒 Se conserva!
𝑑𝑡
Ej: Silla Ejercicios 8,9,10
2ª ley, para giros 1ª ley, para giros
51
52
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.10. EJERCICIOS DE REPASO 1/9
Ejercicio 16, boletín 3a Datos: 𝑚, 𝜔, 𝜃, ∆𝑙, 𝐾 , 𝑅
FÍSICA I
𝑁 𝜃 𝐹 Eje Y: 𝐹 , 𝑚𝑎
𝑅 𝑎 𝜃 𝐹⃗ 𝑚𝑎⃗
𝜃
𝐹 Eje X: 𝐹 , 𝑚𝑎
𝑃
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝜃
𝐹 ? La supongo hacia la derecha. Si me sale negativa, es que va hacia la izquierda
Eje Y: 𝑁 cos 𝜃 𝑃 𝐹 sen 𝜃 𝐹 sen 𝜃 𝑚𝑎 0
𝑚𝑔
𝑁 cos 𝜃 𝑚𝑔 𝐾∆𝑙 sen 𝜃 𝐹 sen 𝜃 0 𝑁 𝐾∆𝑙 tan 𝜃 𝐹 tan 𝜃
cos 𝜃
𝜃 𝑃 𝐹⃗ 𝑚𝑎⃗
Eje T: 𝐹, 𝑚𝑎
54
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.10. EJERCICIOS DE REPASO 3/9
Ejercicio 3, boletín 3b Datos: 𝑚 , 𝑚 , 𝑚 , 𝜇 , 𝑣
FÍSICA I
𝑣 𝐶
𝑑? 𝐴
𝑣 ? Supongamos que 𝐴 no se cae,
𝐵 y ya veremos cuánto vale 𝑑
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Situación inicial (0) Situación tras choque (𝑑𝑐) Situación final (𝑓)
𝑣 𝐶 𝐴 𝐶
𝑣
𝐴 𝐴 𝐵 𝐶
𝑣
𝐵 𝐵
Conservación de momento: 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ ,
𝑚 𝑣
0 0 𝑚 𝑣 𝑚 𝑣 𝑚 𝑣 𝑚 𝑣 𝑣
𝑚 𝑚 𝑚 55
Situación inicial (0) Situación tras choque (𝑑𝑐) Situación final (𝑓)
𝑣 𝐶 𝐴 𝐶 𝑑?
𝑣
𝐴 𝐴 𝐵 𝐶
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𝑣
𝐵 𝐵
𝑣 ? Conservación de momento antes (0) y después (𝑑𝑐) del choque del sistema A+C:
𝑚 𝑣
𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 0 𝑚 𝑣 𝑚 𝑚 𝑣 𝑣
𝑚 𝑚
𝑑? MÉTODO 1: Ver “EJEMPLO 1: Fuerza de rozamiento”, apartado d)
MÉTODO 2: Conservación de la energía ¿Entre qué dos situaciones? 𝑑𝑐 y 𝑓
Conservación de energía mecánica del sistema A+B+C entre situaciones 𝑑𝑐 y 𝑓 :
1
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝑚 𝑚 𝑣 0
2
1
𝐸 , 𝑚 𝑚 𝑚 𝑣 𝑊 𝐹 𝑑 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔𝑑
2
1 1
𝐸 , 𝐸 , 𝑊 𝑚 𝑚 𝑚 𝑣 𝑚 𝑚 𝑣 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔𝑑
2 2
56
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.10. EJERCICIOS DE REPASO 5/9
FÍSICA I Problema 2, Primer parcial. 19/11/2021 Datos: 𝑚 , 𝛼, 𝜃, 𝐹 , 𝜇 , 𝜇
𝐹
a) ¿Se mueve la caja? Calcular 𝐹
𝑚 𝛼 𝐹
𝑁 𝛼
PLANTEAMIENTO: Vamos a calcular la
𝐹 necesaria para que no se mueva
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝐹
(𝐹 , ). Luego calculamos la 𝐹
𝜃 máxima que puede haber (𝐹 ,
𝜃 𝜃 𝑃 ),
y vemos si es suficiente para
conseguir que no se mueva la caja.
“para que no se mueva” 𝐹⃗ 0
𝑚
𝑑 𝑑 ℎ ℎ
0
𝜃 𝜃 𝜃
𝑚 parte del reposo, y coge choque completamente Cuando se paran las masas,
velocidad mientras cae inelástico entre 𝑚 y 𝑚 el muelle se comprime ∆ℓ
b) Calcular 𝐾 del muelle
El muelle solo interviene en la situación final: vamos a ir pasando de la inicial a la final
b1) De situación inicial (0) a antes del choque (𝑎𝑐)
Conservación de energía mecánica de la masa 1: ∆𝐸 𝐸 , 𝐸 , 𝑊
1 1
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝑚 𝑣, 𝑚 𝑔ℎ 𝑚 𝑣, 𝑚 𝑔∆ℓ sen 𝜃
2 2
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 0 𝑚 𝑔ℎ 𝑚 𝑔 ∆ℓ 𝑑 sen 𝜃 𝑁
𝑊 𝐹 𝑑 𝜇 𝑁𝑑 𝜇 𝑚 𝑔 cos 𝜃 𝑑
Eje N: 𝐹
𝑁 𝑃 cos 𝜃 0 𝜃
𝜃 𝑃 58
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.10. EJERCICIOS DE REPASO 7/9
FÍSICA I Problema 2, Primer parcial. 19/11/2021 Datos: 𝑚 , 𝑚 , 𝜃, 𝑑, ∆ℓ, 𝜇 , 𝜇
Ahora se corta la cuerda!
Situación inicial (0) Choque (𝑐ℎ) Situación final (𝑓)
𝑚 𝑑
∆ℓ
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝑚
𝑑 𝑑 ℎ ℎ
0
𝜃 𝜃 𝜃
𝑚 parte del reposo, y coge choque completamente Cuando se paran las masas,
velocidad mientras cae inelástico entre 𝑚 y 𝑚 el muelle se comprime ∆ℓ
b) Calcular 𝐾 del muelle
El muelle solo interviene en la situación final: vamos a ir pasando de la inicial a la final
b1) De situación inicial (0) a antes del choque (𝑎𝑐)
Conservación de energía mecánica de la masa 1: ∆𝐸 𝐸 , 𝐸 , 𝑊
1
𝑚 𝑣, 𝑚 𝑔∆ℓ sen 𝜃 𝑚 𝑔 ∆ℓ 𝑑 sen 𝜃 𝜇 𝑚 𝑔 cos 𝜃 𝑑
2
1
𝑣 , 𝑔𝑑 sen 𝜃 𝜇 𝑔 cos 𝜃 𝑑 𝑣 , 2𝑔𝑑 sen 𝜃 𝜇 cos 𝜃
2
59
𝑚
𝑑 𝑑 ℎ ℎ
0
𝜃 𝜃 𝜃
b2) CHOQUE: de antes del choque (𝑎𝑐) a después del choque (𝑑𝑐)
Conservación del momento lineal del sistema (1+2):
𝑚 𝑣,
𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑚 𝑣 , 0 𝑚 𝑚 𝑣 𝑣
𝑚 𝑚
b3) De después del choque (𝑑𝑐) a situación final (𝑓)
Conservación de energía mecánica del sistema (1+2): ∆𝐸 𝐸 , 𝐸 , 𝑊
1
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝑚 𝑚 𝑣 𝑚 𝑚 𝑔∆ℓ sen 𝜃
2
1
𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 𝐸 , 0 0 𝐾∆ℓ
2
𝑊 𝐹 ∆ℓ 𝜇 𝑁∆ℓ 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 cos 𝜃 ∆ℓ
60
TEMA 3: Dinámica de la partícula 3.10. EJERCICIOS DE REPASO 9/9
FÍSICA I Problema 2, Primer parcial. 19/11/2021 Datos: 𝑚 , 𝑚 , 𝜃, 𝑑, ∆ℓ, 𝜇 , 𝜇
Ahora se corta la cuerda!
Situación inicial (0) Choque (𝑐ℎ) Situación final (𝑓)
𝑚 𝑑
∆ℓ
Universidad de Sevilla. Escuela Politécnica Superior
𝑚
𝑑 𝑑 ℎ ℎ
0
𝜃 𝜃 𝜃
b2) CHOQUE: de antes del choque (𝑎𝑐) a después del choque (𝑑𝑐)
Conservación del momento lineal del sistema (1+2):
𝑚 𝑣,
𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑝⃗ , 𝑚 𝑣 , 0 𝑚 𝑚 𝑣 𝑣
𝑚 𝑚
b3) De después del choque (𝑑𝑐) a situación final (𝑓)
Conservación de energía mecánica del sistema (1+2): ∆𝐸 𝐸 , 𝐸 , 𝑊
1 1
𝐾∆ℓ 𝑚 𝑚 𝑣 𝑚 𝑚 𝑔∆ℓ sen 𝜃 𝜇 𝑚 𝑚 𝑔 cos 𝜃 ∆ℓ
2 2
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