Documento de Josefina VIRTUD - Villamaria
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3. Cuando decimos que un proceso proporciona las personas y los recursos físicos
necesarios para el resto de los procesos conforme a los requisitos de sus clientes internos,
nos referimos a: CAPITULO 3 DE PÉREZ.
a) Procesos de Gestión.
b) Procesos de apoyo.
c) Procesos estratégicos.
d) Procesos de dirección.
e) Procesos Centrales o misionales.
6. Los indicadores y las medidas deben ser identificables, medibles e interpretables, deben
ser: RELACIONA LAS TRES IDEAS DE LOS LIBROS.
Seleccione una o más de una:
a) Identificar los atributos de calidad y su importancia.
b) Implementar mejoras en la gestión de áreas claves.
c) Aceptadas por los responsables del proceso. (HARRINGTON)
d) Representativos de los objetivos existentes. (TOBÓN)
e) Identificables, medibles e interpretables. (PÉREZ)
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7. Producto o el servicio que el cliente compra es no que manifiesta su auténtica
necesidad.CAPITULO 2 DE PEREZ
a) Verdadero
b) Falso
10. El diagrama que muestra la secuencia de las actividades de un proceso a través de las
diferentes áreas organizativas o departamentos implicados es el diagrama de:
Seleccione una:
a) Bloque
b) Comunicación de procesos
c) Flujo racional.
d) Procesos
e) Flujo funcional
11. Entre las ventajas del enfoque de procesos se encuentran: CAPITULO 2 PEREZ
Seleccione una o más de una:
a) Obstaculiza la generación de ventajas competitivas
b) Brinda una visión parcial y específica de cada proceso,
c) Permite alcanzar mejoras de mayor impacto
d) Contribuye a enriquecer el trabajo y genera empowerment
e) Orienta a la empresa hacia el cliente.
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13.La estrategia como herramienta directiva, está plenamente vigente para la consecución
de objetivos en clientes, personas y empresa, mediante su despliegue a través de un
esquema de procesos clave. UNIDAD 3 PEREZ
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
14.Para añadir valor al cliente hay que dominar el proceso de dirección. CAPITULO 3 DE
PEREZ
a) Verdadero
b) Falso
15. Para realizar la medición del producto se deben considerar los atributos que poseen
valor para el cliente y las especificaciones técnicas. Ellos deben: UNIDAD 1 DE PÉREZ
Seleccione una o más de una:
a) Deben contener la totalidad de los atributos y especificaciones técnicas.
b) Estar determinados de manera sencilla y coherente.
c) Ser determinadas de manera explícita y conocida
d) Estar definidos los puntos de medición dentro del proceso.
e) Evidenciar el cumplimiento de la medición formalizada.
16. Decimos que la satisfacción de un cliente viene dada por el coherente desarrollo en su
conjunto, más que por el desempeño eficiente de cada función individual o actividades
cuando hablamos de: CAPITULO 3 DE PEREZ
Seleccione una:
a) Procesos corrientes
b) Procesos de identificación de mercado
c) Procesos de negocio
d) Procesos de creación
e) Procesos de necesidad
18. La selección de los límites de los procesos, de sus inputs y outputs debe hacerse con
criterios de valor
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
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20. La normalización de procesos proyectaría toda su eficacia cuando: CAPITULO 4 DE
PEREZ
Seleccione una o más de una:
a) El trabajo no sea fácil de planificar.
b) El entorno sea bastante impredecible.
c) El producto final sea de características especiales y diferenciadas
d) El entorno sea bastante predecible
e) El producto final sea repetitivo.
21.La selección de los límites de los procesos, de su input y output, debe hacerse con
criterios de:
Seleccione una:
a) Secuencia
b) Interdependencia
c) Comunicación
d) Valor
e) Generación.
24. Los procesos interactúan por que comparten estrategias: para ello, los límites deben
estar fuera del departamento o unidad organizativa
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
26. Entre las actividades que se deben desarrollar en la etapa de identificación de los
procesos y sus límites, se encuentran definir nombre del proceso y llevar adelante un
proceso de información, sensibilización y capacitación, entre otras.
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
27. Los modelos estructurales mecánicos de la organización tradicional poseen una serie de
falencias que originan la necesidad de un cambio de paradigma, dando lugar a la gestión
por procesos. Entre ellas se encuentran: RESUMEN UNIDAD 1 DE PEREZ PAG.2
Seleccione una o más de una:
a) Desvinculación con la cadena de valor
b) Coordinación en todos los niveles
c) Retaceo de información
d) Fluidez de la comunicación
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e) Lentitud de respuesta a los cambios
28. Cuando nos referimos a una herramienta para comunicar el enfoque a proceso al tiempo
de mostrar, también, las interacciones más importantes, hablamos de
Seleccione una:
a) Mejora de gestión
b) Mejoras de procesos
c) Mejora de registros de métodos.
d) Mejora de dirección de proyectos.
e) Mejora de control de proyectos.
30. Entre los aspectos que se destacan en el proceso de medición de la satisfacción del
cliente encontramos la identificación de los atributos de calidad y su importancia, el diseño
de las herramientas de medición y la recolección de datos cuantitativos y cualitativos.
CAPITULO 5 PEREZ
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
31. La selección de los límites de los procesos, de sus inputs y outputs, debe hacerse con
criterios de alcance. (criterio de valor)
Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso
32. Entre las características de los procesos eficientes se destacan: CAPITULO 3 TOBÓN
a) Tienen limites indefinidos.
b) Tienen medidas de evaluación y objetivos que se relacionan con el cliente.
c) No tienen tiempos del ciclo económico.
d) Tienen controles de evaluación y retroalimentación cercano al punto en el cual se
ejecuta la actividad.
e) Tienen interacciones y responsabilidades bien definidas
32. El equipo de mejoramiento de procesos debe tomas los inputs primarios del proceso en
estudio y hacer un diagrama de bloque con la secuencia de los eventos generados por
aquellos inputs que tienen un impacto sobre el cliente externo final; esto ayudará a
comprender los requerimientos de cada área con el fin de satisfacer las necesidades y
expectativas del cliente externo.
a) Verdadero
b) Falso
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34. Entre los beneficios de mejorar los procesos se encuentran:
a) Disminuir la burocracia.
b) Mejorar la moral de los empleados.
c) Lograr un mayor tiempo de respuestas.
d) Incrementar las utilidades.
e) Lograr una menor confiabilidad de los procesos de la empresa.
35. Entre las actividades de la fase de modernización del proceso se encuentra: CAPITULO
1 HARRINGTON
a) Revisar la estrategia, requerimientos del cliente y seleccionar los procesos críticos.
b) Hacer que los procesos sean eficientes, generando los resultados deseados.
c) Proporcionar entrenamiento al equipo, identificar oportunidades de mejoramiento y
eliminar la burocracia.
d) El suministrar entrenamiento a los ejecutivos y desarrollar un modelo de
mejoramiento.
e) Nombrar responsables del proceso y seleccionar los miembros del Equipo de
mejoramiento del proceso.
37. El lapso necesario para transformar el input en output se denomina Flujo de Proceso.
a) Verdadero.
b) Falso. (se denomina tiempo del ciclo)
39. Existen tres enfoques para seleccionar los procesos, ellos son: CAPITULO 2 DE
HARRINGTON
a. Enfoque con información
b. Enfoque operativo
c. Enfoque directivo
d. Enfoque Ponderado
e. Enfoque gerencial
40. Entre las actividades de la fase de comprensión del proceso se encuentra CAPITULO 1
DE HARRINGTON
a) Nombrar responsables del proceso y seleccionar los miembros del Equipo de
mejoramiento del proceso.
b)El suministrar entrenamiento a los ejecutivos y desarrollar un modelo de
mejoramiento.
c) Revisar la estrategia, requerimientos del cliente y seleccionar los procesos críticos.
d) Hacer que los procesos sean eficientes, generando los resultados deseados.
e) La definición del alcance y misión del proceso y de los límites del proceso.
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41. Entre los criterios para a los responsables del proceso de mejora, se encuentra el tener
poder para actuar, el que se refiere a: CAPITULO 2 HARRIGTON
a) Puede identificar el impacto de las nuevas direcciones, tener influencia sobre los
cambios, comprometerse a realizar los cambios, monitorear la efectividad y la eficiencia.
b) A que la persona cuente con el máximo de recursos, que cuenta con tiempo necesario
para efectuar las mejoras, posibilidades y capacidades de alcanzar el éxito para efectuar
el cambio.
c) Ser creíble, capaz de mantener al grupo, capaz de respaldar y estimular a los
miembros, además de ser un negociador experimentado y estar dispuesto a adoptar el
cambio.
d) Debe establecer medidas, fijar objetivos para mejorar la efectividad y garantizar que
las metas globales del proceso se cumplan.
43. Los procesos que se diseñan de manera que puedan modificarse fácilmente con el fin
de satisfacer expectativas futuras del cliente, para hacerlos más favorable a éste y reducir
los costos de procesamiento, son los: CAPITULO 1 DE HARRINGTON
a) Procesos confiables.
b) Procesos adaptables.
c) Procesos directos.
d) Procesos efectivos.
e) Procesos primarios.
44. Los grupos foco, las encuestas y/o cuestionarios, las hojas de verificación diligenciadas
y devueltas al proveedor, son técnicas que se utilizan para: CAPITULO 3 HARRINGTON
a) Medir la satisfacción de las expectativas del proceso.
b) Medir la adaptabilidad del procedimiento.
c) Medir la eficiencia del procedimiento.
d) Medir la satisfacción de las expectativas del cliente.
e) Medir la efectividad del procedimiento.
45. Cuando hablamos del equipo que identifica los problemas que generan errores y/o
condiciones que disminuyen la efectividad del departamento, nos referimos al equipo de:
HARRIGTON CAPITULO 3
a) Mejoramiento de actividades.
b) Mejoramiento en el departamento.
c) Proceso.
d) Tareas.
e) Mejoramiento de subprocesos.
46. Entre los criterios para a los responsables del proceso de mejora, se encuentra el
poseer capacidad de liderazgo, el que se refiere a: CAPITULO 2 DE HARRIGTON
a) Ser creíble, capaz de mantener al grupo, capaz de respaldar y estimular a los
miembros, además de ser un negociador experimentado y estar dispuesto a adoptar el
cambio. Se debe a la capacidad de liderazgo.
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b) Debe establecer medidas, fijar objetivos para mejorar la efectividad y garantizar que
las metas globales del proceso se cumplan.
c) Puede identificar el impacto de las nuevas direcciones, tener influencia sobre los
cambios, comprometerse a realizar los cambios, monitorear la efectividad y la
eficiencia.
d) A que la persona cuente con el máximo de recursos, que cuenta con tiempo
necesario para efectuar las mejoras, posibilidades y capacidades de alcanzar el éxito
para efectuar el cambio.
49. Elaborar el diagrama de flujo del proceso, calificar el proceso, asegurar la adaptabilidad
del proceso, son actividades típicas del equipo de tareas. CAPITULO 3 DE HARRIGTON
a) Verdadero.
b) Falso. (Equipo de mejoramiento de proceso EMP)
52. Las medidas de efectividad deben utilizar el input de los clientes tanto externos como
internos. CAPITULO 3 HARRIGTON
a) Verdadero.
b) Falso.
54. Entre las causas que pueden llevar a seleccionar un proceso a mejorar encontramos,
aquellos que reciben una baja cantidad de reclamos de los clientes o que poseen un bajo
nivel de costos.
a) Verdadero.
b) Falso. (es falsa porque no necesitas cambiar el proceso)
55. Entre los atributos de la calidad se encuentran los relativos a características personales,
los que hacen referencia a: RESUMEN UNIDAD 1 PEREZ
a) Características como el diseño, el empaque, las características físicas o la marca del
producto.
b) Características exteriores visibles como la ambientación, iluminación, cartelería,
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vestimenta, entre otros.
c) A características como la amabilidad, la empatía, la experiencia y conocimiento del
personal de contacto.
d) La posibilidad de contar con el producto en el momento en que el cliente lo requiere.
e) Ninguna es correcta.
56. Entre los atributos de la calidad se encuentra los referidos al producto, los que hacen
referencia a: RESUMEN UNIDAD 1 PÉREZ
Seleccione una:
a) La posibilidad de contar con el producto en el momento en que el cliente lo requiere
b) A características como la amabilidad, la empatía, la experiencia y conocimiento del
personal de contacto
c) Ninguna opción es correcta
d) Características exteriores visibles como la ambientación, iluminación, cartelería,
vestimenta entre otros.
e) A características como el diseño, el empaque, las características físicas o la marca
del producto.
57. Entre los atributos de la calidad se encuentra los referidos a atributos externos visibles,
los que hacen referencia a: RESUMEN UNIDAD 1 PEREZ
a) La posibilidad de contar con el producto en el momento en que el cliente lo requiere
b) La ambientación, iluminación, cartelería, vestimenta entre otros.
c) características como el diseño, el empaque, tas características físicas o la marca del
producto.
d) A características como la amabilidad, la empatía, la experiencia y conocimiento del
personal de contacto.
e) Ninguna es correcta.
58. Entre los atributos de la calidad se encuentran los relativos a la accesibilidad, los que
hacen referencia a: RESUMEN UNIDAD 1 DE PEREZ
a) Características como el diseño, el empaque, las características físicas o la marca del
producto.
b) Características exteriores visibles como la ambientación, iluminación, cartelería,
vestimenta, entre otros.
c) A características como la amabilidad, la empatía, la experiencia y conocimiento del
personal de contacto.
d) La posibilidad de contar con el producto en el momento en que el cliente lo requiere.
e) Ninguna es correcta.
59. Entre los aspectos que se destacan en el proceso de medición de la satisfacción del
cliente encontramos la identificación de los atributos de calidad y su importancia.
Definir los puntos de medición dentro del proceso y evidenciar el cumplimiento de la
medición formalizada. UNIDAD 1 PEREZ
Seleccione una
a) Verdadero
b) Falso
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61. El proceso de medición de la satisfacción del cliente se debe identificar y evaluar los
siguientes aspectos: CAPITULO 2 DE PEREZ VER RESPUESTA
Seleccione una o más de una:
a) Identificar los atributos de calidad.
b) Ser determinadas de manera explícita y conocida.
c) Estar definidos los puntos de medición dentro del proceso.
d) Medición Cuantitativa.
e) Medición Cualitativa
62. Los procesos interactúan por que comparten productos; para ello, los limites deben
estar fuera del departamento o unidad organizativa. Seleccione una:
a) Verdadero
b) Falso.
63. Para ver el trabajo individual como un proceso es necesario tener cierta conciencia de
productos y de límites.
Seleccione una:
a) Verdadero.
b) Falso.
64. La diferencia entre un objetivo y un deseo es que los primeros no suelen planificar
mientras que es indispensable hacerlo para alcanzar los segundos:
- Verdadero
- Falso
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SEGUNDO PARCIAL
2. Las medidas de efectividad deben utilizar el input de los clientes tanto externos
como internos.
a. Verdadero.
b. Falso.
3. La medición, junto con la planificación, son las etapas clave del ciclo de la gestión,
por ello se debe medir:
a. La satisfacción de los empleados.
b. Los outputs del proceso.
c. El producto.
d. La satisfacción del cliente.
e. El funcionamiento del proceso.
4. La medición de la satisfacción del cliente se puede llevar a cabo por medio de:
a. La medición cuantitativa.
b. La medición del Proceso.
c. La medición de los Atributos.
d. La medición de los requisitos.
e. La medición Cualitativa.
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7. El punto de partida del proceso productivo son los requisitos del cliente. Para poder
efectuar una correcta medición se debe analizar las especificaciones internas del
producto. Para ello se requiere que estas se encuentren:
a. Determinadas de manera explícita y conocida.
b. Estar definidos los puntos de medición dentro del proceso.
c. Determinadas de manera implícita.
d. Evidenciar el incumplimiento de la medición formalizada.
e. Evidenciar el cumplimiento de la medición formalizada.
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13. La medición que es esencialmente informal, que se realiza inmediatamente después
de entregar el producto o prestar el servicio, es la:
a. Medición objetiva.
b. Medición Cuali-cuantitativa
c. Medición subjetiva.
d. Medición Cualitativa.
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19. La Autoevaluación y Auditoría son herramientas de medición que están concebidas
con diferentes propósitos; es distinto, al tiempo que son complementarios ya que
añaden valor a la Organización.
A. Verdadero
B. Falso
22. El documento que sintetiza las medidas más relevantes para la gestión, es:
a. La Planificación.
b. Documento de síntesis.
c. La Autoevaluación.
d. Auditoría interna.
e. Cuadro de mando.
23. Mejorar el proceso de la empresa e identificar los métodos que generan un cambio
positivo en lo que se refiere a efectividad, eficiencia y adaptabilidad, hace referencia
al concepto de:
a. Prevención.
b. Modernización.
c. Estandarización.
d. Excelencia.
e. Corrección.
24. En el caso de las PYMES la herramienta de medición que puede añadir más valor
es:
a. Auditoría interna.
b. Auditoría externa.
c. El Cuadro de Mando.
d. La Evaluación.
e. Autoevaluación.
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25. La única manera de comprender realmente lo que sucede en los procesos de la
empresa es a través de un seguimiento personal del flujo de trabajo, analizando y
observando su desarrollo; a esto se lo conoce como Método Documentado.
A. Verdadero
B. Falso (ES REVISIÓN DEL PROCESO)
27. El costo de la mala calidad por unidad de output, el tiempo de espera por unidad o
transacción, los recursos por unidad de output, son algunas características típicas de
la revisión de los procesos.
A. Verdadero
B. Falso
29. Los flujos complejos y cuellos de botella son actividades que requieren la aplicación
de una herramienta que permita hacerlos menos complejos y más fáciles. Dicha
herramienta se denomina:
a. Evaluación del valor agregado.
b. Estandarización.
c. Eliminación de la burocracia.
d. Eliminación de la duplicación.
e. Simplificación.
30. Los procesos que se diseñan de manera que puedan modificarse fácilmente con el
fin de satisfacer expectativas futuras del cliente, para hacerlos más favorable a éste
y reducir los costos de procesamiento, son los:
a. Procesos confiables.
b. Procesos adaptables.
c. Procesos directos.
d. Procesos efectivos.
e. Procesos primarios.
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31. Los grupos foco, las encuestas y/o cuestionarios, las hojas de verificación
diligenciadas y devueltas al proveedor, son técnicas que se utilizan para:
a. Medir la satisfacción de las expectativas del proceso.
b. Medir la adaptabilidad del procedimiento.
c. Medir la eficiencia del procedimiento.
d. Medir la satisfacción de las expectativas del cliente.
e. Medir la efectividad del procedimiento.
32. Cuando hablamos del equipo que identifica los problemas que generan errores y/o
condiciones que disminuyen la efectividad del departamento, nos referimos al equipo
de:
a. Mejoramiento de actividades.
b. Mejoramiento en el departamento.
c. Proceso.
d. Tareas.
e. Mejoramiento de subprocesos.
34. El proceso de evaluación de las "4 R" consiste en analizar los Recursos,
RENDIMIENTO, los Riesgos y las Recompensas suministradas a sus colaboradores.
(1 Palabra)
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38. Entre las causas que pueden llevar a seleccionar un proceso a mejorar
encontramos, aquellos que reciben una baja cantidad de reclamos de los clientes o
que poseen un bajo nivel de costos.
a. Verdadero
b. Falso (altos costos y alta cantidad de reclamos)
40. El equipo de mejoramiento de procesos debe tomar los inputs primarios del proceso
en estudio y hacer un diagrama de bloque con la secuencia de los eventos
generados por aquellos inputs que tienen un impacto sobre el cliente externo final;
esto ayudará a comprender los requerimientos de cada área con el fin de satisfacer
las necesidades y expectativas del cliente externo.
a. Verdadero
b. Falso
43. Cuando nos referimos a una herramienta para comunicar el enfoque a proceso al
tiempo de mostrar, también, las interacciones más importantes hablamos de:
1. Mejora de control de proyectos.
2. Mejora de dirección de proyectos.
3. Mejora de procesos.
4. Mejora de registros de métodos.
5. Mejora de gestión.
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44. La fijación de metas específicas requiere el desarrollo del plan del proyecto para
tener la seguridad de que el tiempo disponible acordado sea realista. El plan del
proyecto es realmente el proceso de generar un mejoramiento.
Seleccione una:
A. Verdadero
B. Falso
52. Dentro de los procesos de gestión se encuentran los denominados procesos Staff. Ellos
tienen por misión:
a. El seguimiento y la medición de los procesos.
b. Asegurar el despliegue y controlar la aplicación de las políticas corporativas
correspondientes.
c. Apoyar con información al resto de procesos.
d. Medir la Satisfacción del Cliente.
e. Controlar los Documentos y Control de los Registros.
53. Cuando hacemos referencia al cliente que está por fuera de los límites del proceso y
que recibe el output del proceso, pero que no es necesario directamente para respaldar la
misión primaria del proceso, hablamos del cliente:
a. Indirecto.
b. Primario
c. Externo.
d. Secundario.
e. Externos indirectos.
55. El responsable del proceso necesita actualizar y ampliar los supuestos operacionales
iniciales desarrollados por el Equipo Ejecutivo de Mejoramiento. Estos supuestos incluyen:
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a. La duración de la reunión.
b. Los reclamos del dueño de la empresa.
c. La frecuencia con que se reunirá el equipo.
d. El plan inicial del encargado de ventas.
e. El responsable de viajes secuenciales.
TERCER PARCIAL
4. Los radios de la rueda de la fortuna, según Harrington, son los principios que se
requieren para lograr el mejoramiento continuo. Así, por ejemplo, dirigir la empresa
compleja necesita de datos concretos, y saber cuánta confianza se tiene en los datos que
se reciben. Por lo tanto, nos referimos al radio de:
a. Recompensas
b. Confianza
c. Centro en el proceso
d. Pensamiento estadístico
e. Planeación
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5. Entre las similitudes que presentan las estrategias de calificación del proceso de la
empresa y de manufactura encontramos que:
A. La documentación del proceso se utilizará para el seguimiento del mismo y
entrenamiento del personal.
B. Deben ser capaces de lograr una producción en masa efectiva
C. Comparten metas y actividades similares
D. Se deben establecer niveles de calificación y procedimientos para la totalidad del
proceso
E. Deben ser capaces de lograr una capacitación en masa efectiva
9. Algunos argumentos por los cuales debe aplicarse un proceso de mejoramiento continuo
son los siguientes: (más de una opción)
A. El presidente del comité revisor es eficiente
B. Todos los días surgen nuevos métodos, programas y equipos
C. Las personas vinculadas al proceso incrementan sus capacidades, lo cual implica un
aumento de oportunidades para la depuración del proceso.
D. El ambiente de la empresa sigue cambiando, por lo cual los procesos eficientes se
hacen obsoletos de la noche a la mañana.
E. Los procesos descuidados o no atendidos se degradan con el transcurso del tiempo.
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10. Existen tres tipos de riesgo. El riesgo tipo 2 es aquel que se caracteriza por:
A. El riesgo puede ser grave si el plan de acción aceptado por los responsables de los
procesos operativos, y suficiente para asegurar los objetivos, no se lleva a cabo
B. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y pone en peligro los objetivos
C. El riesgo es muy grave y ni siquiera las acciones previstas garantizan al 100% la
consecución de los objetivos del proyecto.
D. El riesgo no es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
E. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
11. Existen razones para clasificar a un proceso como clave. Ellas son: (Más de 1 opción)
A. La responsabilidad del proceso no debe estar cercana a la Alta Dirección
B. La frecuencia del ciclo de la gestión debe ser media
C. La frecuencia del ciclo de la gestión debe ser baja
D. La frecuencia del ciclo de la gestión debe ser alta
E. La responsabilidad del proceso debe ser cercana a la Alta Dirección
13. Una eficiente gestión por procesos requiere la alineación de tres elementos claves. Ellos
son:
A. Estructura Organizativa, Cultura y Procesos
B. Estructura Organizativa, Cultura y Sistemas
C. Estrategia, Ambiente y Organización
D. Estrategia, Escenario y Organización
E. Objetivos, Estrategias y Procesos
14. Los productos en fase de innovación tecnológica, dentro de la curva de ciclo de vida,
tenderán a caer dentro de la categoría de complejo (CATEGORIA SIMPLE-FALSA)
a. Verdadero
b. Falso
15. Existen tres tipos de riesgo. El riesgo tipo 1 es aquel que se caracteriza por:
A. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y pone en peligro los objetivos
B. El riesgo puede ser si el plan de acción aceptado por los responsables de los
procesos operativos, y suficiente para asegurar los objetivos, no se lleva a cabo
C. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
D. El riesgo es muy grave y ni siquiera las acciones previstas garantizan al 100% la
consecución de los objetivos del proyecto
E. El riesgo no es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
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16. Un entorno inestable requiere que la Organización formal de la empresa permite:
A. Comprender la situación de interna en cada momento y altas dosis de creatividad
B. Comprender la situación del entorno en cada momento y altas dosis de creatividad
C. Fuerte velocidad de reacción y no aprender con rapidez
D. Fuerte velocidad de reacción y aprender con rapidez
E. Comprender la situación del entorno en cada momento y baja dosis de creatividad
19. La estrategia puede ser concebida como un conjunto de planes que, tras adaptar los
recursos a la situación prevista de los entornos, permiten conseguir
un objetivo
a. Verdadero
b. Falso
20. Los productos en fase de innovación tecnológica, dentro de la curva de ciclo de vida,
tenderán a caer dentro de la categoría de simple.
a. Verdadero
b. Falso
21.Entre los cambios de comportamiento de los directivos y mandos medios que son
necesarios para gestionar los procesos de la empresa, se encuentran:
a. Orientación interna al producto.
b. Orientación externa hacia el cliente.
c. Procesos y clientes.
d. Departamentos y jefes.
e. Responsabilidad sobre el proceso.
22.Existen tres tipos de riesgo. El riesgo tipo 3 es aquel que se caracteriza por:
A. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y pone en peligro los objetivos
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B. El riesgo puede ser si el plan de acción aceptado por los responsables de los
procesos operativos, y suficiente para asegurar los objetivos, no se lleva a cabo
C. El riesgo es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
D. El riesgo es muy grave y ni siquiera las acciones previstas garantizan al 100% la
consecución de los objetivos del proyecto
E. El riesgo no es grave. Existe un plan de acción y no pone en peligro los objetivos
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