Criminología 3er Parcial

INDICE DE MATERIAL
sesión 1 LA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA
sesión 2 parte 1 Objeto de Estudio
sesión 2 parte 2 Métodos de la Sociología
sesión 3 y 4 investigación sociológica
CRONOGRAMA DEL SEMESTRE
sesión 5-6-7 AGENCIAS Y PROCESOS DE CONTROL SOCIAL
sesión 8-9-10 CLASES Y REPRODUCCION SOCIAL
sesión 11-12 DELITOS DE CUELLO BLANCO, PODER Y DOMINACION
sesión 13-14-15-16 Desviación social y delito
sesión 17-18-19-20 EFECTOS DEL INTERNAMIENTO
sesión 22-23 GÉNERO Y DELITO
sesión 26-30 DERECHO PENAL Y CRIMINOLOGIA
sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE
sesión 37-42 TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
sesión 42-48 SOCIOLOGIA DEL DESVIADO
TEMARIO (GUÍA DE ESTUDIO)
1. ¿Qué estudia la sociología criminal?

La Sociología Criminal es la ciencia, que tiene por objeto el estudio del delito en cuanto
al fenómeno social, así como el de los factores sociológicos que intervienen en su
producción.
2. ¿Qué estudia la criminología y cuáles son los objetos cuatro de estudio?
Estudia el delito, sus causas, las maneras de evitarlo y el modo de actuar de las
personas que lo cometen. "la criminología intenta establecer una tipología social de los
delincuentes"
cuatro objetos de estudio: el crimen, el criminal, la víctima y el control social de la
criminalidad.
3. ¿Qué son los delitos de cuello blanco? describa tres de ellos (explicar cada uno)
Delitos que se realiza sin aparente contacto delictivo con las personas (de ahí lo de
blanco). Es un delito que refleja conductas delictivas contra el patrimonio y el orden
socioeconómico.
Lavado de dinero:
Cohecho:
Evasión de impuestos:
4. Describa ¿en qué consiste la política criminal a partir del estudio de la Criminología?
Ponga un ejemplo.
Se enfoca en diseñar estrategias para prevenir el delito y mejorar la justicia penal.
Utiliza el conocimiento sobre causas y patrones del crimen para desarrollar políticas
efectivas, como programas de rehabilitación y medidas de prevención con el objetivo
de reducir la delincuencia y promover la seguridad pública.
5. ¿Cuál es la diferencia entre: “psicología forense” y “psiquiatría forense” ?, ponga 1
ejemplo de cada uno. sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE (d.2-3-4)
La Psiquiatría Forense se define como aquella rama de la psiquiatría que se ocupa de la
relación entre el psiquiatra y la Ley. La primera es el estudio de la ley y el
comportamiento humano, mientras que la segunda es el estudio de la ley y la salud
mental.
Ejemplo: 1. El perito que evalúa a los abusados.
Ejemplo 2: el perito que evalúa si el culpable es un enfermo mental
6. CLASIFICACIÓN ETIOLÓGICA DEL DELITO: Delitos cometidos por enfermos mentales
sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE (d.15)
Los psicópatas.
Los enfermos mentales no psicópatas
7. (no abierta) sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE (d.16)
En general, la contribución de los insanos a los crímenes mayores es cuantitativamente
pequeña.
a. Epilépticos (estados crepusculares)
b. Esquizofrénicos (furor catatónico)
c. Melancólicos (suicidio, crimen piadoso)
d. Dementes (exhibicionismo)
e. Maniacos (accesos de cólera)
f. Síndrome Pos-encefalítico
g. Síndrome XYY
h. Débiles mentales
8. FACTORES ENDÓGENOS y EXOGENOS que intervienen en el comportamiento

criminal; sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE (d.22 en adelante)
Factores heterobiológicos, innatos.
Herencia
Estudios de gemelos
Cromosomas y conductas
Síndrome de klinefelter
9. (no abierta) Personalidad Esquizoide, Personalidad Pasivo-Agresiva, Personalidad
Obsesivo-Compulsiva sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE (d. 35, 36, 37)
 Personalidad Esquizoide: También llamada introvertida o esquizotímica. De
naturaleza hereditaria. Físicamente de hábito asténico longilíneo. En este tipo
de individuo tiene dificultad para relacionarse. El contacto físico le produce
problemas, aunque es fiel. Mal deportista, sobresale, en cambio, por su mayor
capacidad intelectual.
 Personalidad Pasivo-Agresiva: También llamada explosiva. Tiene tendencia a
estallidos de odio y de violencia física. Comprende dos subtipos principales: a)
Pasivo Dependiente: Su conflicto principal es el temor a la pérdida del objetivo
y se cree con derecho a la ayuda de los demás, sin que haga ningún esfuerzo
para dar. En su historia hay falta de cuidados maternos, pero, a diferencia del
esquizoide mantiene la esperanza porque cree que ese afecto le llegará por
intermedio de otra persona. b) Pasivo Agresivo: Tiene conflicto con figuras de
autoridad, Se siente menospreciado, resentido, aunque él mismo provoque
pasivamente esta actitud en su contra.
 Personalidad Obsesivo-Compulsiva: Llamada también personalidad
anancástica. Es un individuo extremadamente ordenado, meticuloso y
desconfiado. Se caracteriza por la duda, la insatisfacción, la cautela, la
terquedad, la repetición. Es perfeccionista, inseguro, insistente en detalles.
Tiene gran persistencia y disciplina.
10. Explique la teoría de las ventanas rotas y explique un ejemplo; sesión 37-42 TEORÍAS
CRIMINOLÓGICAS (d.9)
Desarrollaron James Q. Wilson y George L. Kelling en 1982 y es comúnmente
recordado por su aplicación, por parte del ayuntamiento de la ciudad de Nueva York,
para luchar contra la alta tasa de criminalidad que asolaba a la ciudad durante los años
80 y 90. Según los criminólogos estadounidenses, la percepción positiva del entorno
urbano ayuda a que se reduzca el vandalismo y la criminalidad. La conclusión de estos
expertos es que es necesario arreglar el problema cuando es pequeño: un edificio con
ventanas rotas atraerá el vandalismo y, a medio plazo, puede traer consecuencias
peores. Igual ocurre con la acumulación de basura o el descuido del mobiliario urbano.
Mantener el cuidado del entorno servirá como disuasión para crímenes menores y
comportamientos antisociales.
11. Teoría del Etiquetamiento; sesión 37-42 TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS (d. 8)
Esta teoría, desarrollada por Howard Becker, entre los años 60 y 70, establece que la
comisión de un delito, entendido como una desviación de la conducta de una persona,
es consecuencia o manifestación del peso que tiene sobre el individuo su etiquetado
negativo en la sociedad. Este postulado presta especial atención a la conducta de
minorías o colectivos habitualmente etiquetados de forma negativa y cómo afecta a su
conducta ese comportamiento generalizado y aceptado por la sociedad.
12. Teoría de la Anomia de Robert Merton; sesión 37-42 TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
(D.21)
Robert Merton redefinió el concepto de anomia, de forma más concreta, como aquel
proceso, propio de las sociedades modernas, que resulta del cambio rápido de los
valores sociales, sin que dé tiempo a su sustitución por otros valores alternativos.
Como resultado de ello, los individuos se quedan sin valores y normas que sirvan como
referentes para su conducta.
13. Explique la Escuela Positivista de Ferri dentro de las teorías criminológicas, y ponga
un ejemplo; sesión 37-42 TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS (d.22, 23, 24)
Es una corriente criminológica que se basa en el método científico para estudiar el
fenómeno delictivo y sus causas. La sanción va de acuerdo al grado de peligrosidad.
Factores sociales, económicos.
14. Criminología Crítica y funciones contingentes de la criminalidad; sesión 37-42
TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS (d.35, 36, 37, 38, 39)
La criminología crítica es una rama de la criminología que construye su perspectiva
sobre la base del marxismo, feminismo, economía política y la teoría crítica. Uno de los
objetivos de esta disciplina es el estudio sistémico de la delincuencia y la justicia dentro
de la estructura de clases y los procesos sociales.
Según la criminología crítica, las definiciones de lo que constituye un delito son social e
históricamente contingentes, es decir, varían en diferentes situaciones sociales y
períodos históricos. La homosexualidad, por ejemplo, era ilegal en Inglaterra hasta
1967, cuando fue derogada la prohibición de tener relaciones con personas del mismo
sexo a partir de los 21 años. De acuerdo a los criminólogos críticos, cualquier conducta
humana no es de una cualidad criminal en sí misma, sino que se somete a una
determinada categorización por parte de la legislación, que en ese momento histórico
y en ese contexto persigue una conducta determinada. Cierto tipo de conducta se
convierten en desviadas solo cuando un grupo social es lo suficientemente poderoso
como para condenarla.
15. Para reflexionar: Luego de haber pasado el programa de sociología criminal, ¿en qué
puede influir la aplicación de esta materia como aporte en la investigación del delito?
Se puede aplicar este conocimiento para comprender mejor las causas sociales y
estructurales del delito. Esto podría influir en la investigación del delito al permitir un
análisis más profundo de los factores que contribuyen a comportamientos criminales,
como desigualdad, marginalización y dinámicas comunitarias. Además, ayudaría a
diseñar estrategias más efectivas de prevención y políticas de justicia penal informadas
por una comprensión más amplia de los contextos sociales en juego.

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sesión 2 parte 1 Objeto de Estudio

sesión 2 parte 2 Métodos de la Sociología

sesión 3 y 4 investigación sociológica

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sesión 8-9-10 CLASES Y REPRODUCCION SOCIAL

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sesión 33-36 PSIQUIATRÍA FORENSE

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sesión 42-48 SOCIOLOGIA DEL DESVIADO

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1. ¿Qué estudia la sociología criminal?

8. FACTORES ENDÓGENOS y EXOGENOS que intervienen en el comportamiento

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