Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 13 vistas

    Sesion 05-Un5-Primero

    Cargado por

    claudy guiset olaya Garcés
    sesion

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesion 05-Un5-Primero

    Cargado por

    claudy guiset olaya Garcés
    13 vistas6 páginas
    sesion

    Título original

    SESION 05-UN5-PRIMERO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    sesion

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    13 vistas6 páginas

    Sesion 05-Un5-Primero

    Cargado por

    claudy guiset olaya Garcés
    sesion

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 6

    SESION DE APRENDIZAJE N° 05

    TÍTULO: “Manejamos la calculadora, paint y recortes de


    Windows”
    I. DATOS INFORMATIVOS:
    I.1. Institución Educativa : I.E Miguel Grau-Las Monicas
    I.2. Área : Educación Para el Trabajo
    I.3. Especialidad : Computación e Informática
    I.4. Grado : Segundo
    I.5. Fecha : 03/09/24
    I.6. Docente : Olaya Garces Claudy Guiset
    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
    Criterios de Instrum
    Evaluación entos
    COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO ¿Qué nos de
    dará Evaluac
    evidencias ión
    de
    aprendizaje?
    Gestiona Aplica Habilidades Emplea habilidades Clasifica información
    proyectos de técnicas técnicas para producir de diversas fuentes y
    emprendimiento un bien o brindar entornos sobre Esquema
    económico y servicios siendo accesorios de cognitivo de
    social responsable con el Windows teniendo en accesorios
    ambiente y teniendo cuenta la pertinencia y
    en cuenta normas de exactitud del
    seguridad en el contenido. •
    trabajo.
    Identifica y utiliza las
    combinaciones de Ficha de
    teclas de programa de evaluació
    Windows para que n
    puedan hacer sus formativa
    trabajos más rápido
    Se desenvuelve Interactúa en entornos Practica actividades de Utiliza los accesorios Trabajos
    en entornos virtuales investigación, de Windows de impresos
    virtuales colaboración y manera pertinente y hechos en
    generados por elaboración de responsable. accesorios de
    las TIC materiales digitales Windows
    con responsabilidad y
    eficiencia para
    expresar su
    originalidad.
    Gestiona su Organiza acciones Entiende que la Organiza un conjunto Cuadro de
    aprendizaje de estratégicas para organización tiene que de estrategias y organización
    manera alcanzar sus metas de incluir mejores procedimientos en del trabajo con
    autónoma aprendizaje estrategias. función del tiempo y de base en las
    los recursos de los metas de
    cuales disponen para aprendizaje
    lograr las metas de
    aprendizaje de
    acuerdo con sus
    posibilidades

    III. ENFOQUES TRANSVERSALES:


    ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUD O ACCIONES
    OBSERVABLES
    DERECHOS Los docentes promueven
    oportunidades para que los
    Responsabilidad estudiantes ejerzan sus derechos en
    la relación con sus pares y adultos.

    IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:


    PROCESO DE APRENDIZAJE
    INICIO (10 minutos)
    ✔ Se da la bienvenida y saludo cordial a los estudiantes
    ✔ El docente les presenta las siguientes preguntas:
    - ¿En qué programa puede realizar las 4 operaciones básicas?
    - ¿En qué programa se puede dibujar y pintar?
    ✔ Los estudiantes responden y el docente anota en la pizarra las respuestas
    ✔ Propósito de la sesión: “Manejamos la calculadora, paint y recortes de Windows”
    ✔ Fijan los acuerdos de Convivencia
    DESARROLLO (70 minutos)
    ✔ El docente facilita la información en copias sobre los accesorios de Windows: la calculadora, paint y
    recortes:
    ✔ Dialogan sobre la calculadora, paint y recortes
    ✔ Resuelven una ficha de trabajo
    ✔ Realizan un trabajo en la calculadora, paint y recortes
    ✔ El docente acompaña y los apoya en todo momento del trabajo
    ✔ El docente monitorea y evalúa con la ficha de evaluación formativa
    CIERRE (10 minutos)
    ✔ La docente realiza las preguntas metacognitivas:
    - ¿Qué aprendí?
    - ¿Cómo lo aprendí?
    - ¿Para qué?
    - ¿Cómo me comporté?
    - ¿Cómo me sentí?
    ✔ Actividad para la casa
    ✔ Traer impresiones de los trabajos realizados en la calculadora, paint y recortes para la próxima
    clase.

    V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


    ✔ Computadoras
    ✔ Copias de la información de accesorios de Windows: la calculadora, paint y recortes
    ✔ Diapositivas sobre accesorios de Windows: la calculadora, paint y recortes
    ✔ Cuaderno de trabajo
    ✔ Ficha de evaluación formativa

    ………………………………………………… …………………………………………………
    DOCENTE DEL ÁREA DIRECTOR
    Claudy Olaya Garces
    FICHA DE EVALUACIÓN FORMATIVA
    GRADO: 1ro A FECHA: 02-09-2024
    TÍTULO: “Manejamos la calculadora, paint y recortes de Windows”
    COMPETENCIAS: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
    Emplea habilidades técnicas para producir un bien o brindar
    APELLIDOS Y NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta
    N° normas de seguridad en el trabajo.

    Clasifica información de diversas Identifica y utiliza las


    fuentes y entornos sobre accesorios combinaciones de teclas
    de Windows teniendo en cuenta la de programa de Windows
    pertinencia y exactitud del contenido. para que puedan hacer
    sus trabajos más rápido.

    1 ADANAQUE JUAREZ, Marco Aurelio

    2 ARCILA HELGUERO, Jesús Antonio

    3 ATOCHE RUFINO, Luana Yuleika Elvira

    4 CARMEN JUAREZ, Dayana de los Milagros

    5 CASTILLO ADANAQUE, Daniel Joab

    6 DOMINGUEZ JUAREZ, Fernanda Elizabeth

    7 DOMINGUEZ NAVARRO, Sarita Noemi

    8 GARCIA DOMINGUEZ, Yuleyka Xiomara

    9 GARCIA GONZALES, María Rosita

    10 GARCIA NOLE, Neymar Jhampiero

    11 HERNANDEZ MAYO, Gabriel

    12 IPANAQUE OLAIZA, Xiomara Carolina

    13 JUAREZ AREVALO, Viviana Lizbeth

    14 JUAREZ JUÁREZ, Fernando David

    15 JUAREZ JUÁREZ, Jeanpier

    16 JUAREZ PARIATON, Josué

    17 JUAREZ RIVERA, Viviana de los Ángeles

    18 JUAREZ RUGEL, Édison Fabian

    19 JUAREZ SIANCAS, Ruth Noemi

    20 MANCHAY ALBAN, Jean Piero

    21 NIMA MORE, Adriana Julissa

    22 NOLE SAÑA, Ximena Nicolle

    23 ROA ZETA, Karina Lizbeth

    24 SANCHES CHUICA, Damaris Ruby

    25 SUYÓN HUANCAS, Cruz María

    26 ZETA JUAREZ, Renzo

    √ Sabe hacerlo sin nuestra ayuda. • Sabe hacerlo, pero con nuestro apoyo.
    X Para hacerlo necesita ayuda (Necesita ayuda para mejorar).

    FICHA DE EVALUACIÓN FORMATIVA


    GRADO: 1ro B FECHA: 03-09-2024
    TÍTULO: “Manejamos la calculadora, paint y recortes de Windows”
    COMPETENCIAS: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
    Emplea habilidades técnicas para producir un bien o
    APELLIDOS Y NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES brindar servicios siendo responsable con el ambiente y
    N° teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo.
    Clasifica información de Identifica y utiliza las
    combinaciones de teclas de
    diversas fuentes y entornos programa de Windows para
    sobre accesorios de Windows que puedan hacer sus
    teniendo en cuenta la trabajos más rápido
    pertinencia y exactitud del
    contenido.
    1 APARCIO SANCHEZ, Julissa Lizeth

    2 CALLE CANGO, Snayder Edu

    3 CHANTA ZAPATA, Cesar Alexander

    4 FERNANDEZ PITA, Hensey Esmit

    5 GARCIA PAZO, Celso Neymar

    6 GARCIA ROBLEDO, Samuel

    7 JUAREZ SEMINARIO, Andy Fernando

    8 JUAREZ VILCHEZ, Breyson Estefano

    9 JUAREZ VILLEGAS, Maria Fernanda

    10 LALANGUI SALVADOR, Neymar Alexander

    11 MONTALVAN LOPEZ, Meliflor

    12 MORE ADANAQUE, Adriana Lizbeth

    13 NAVARRO ESPINOZA, Elias Gustavo

    14 NAVARRO SANCHEZ, Anthony Jeanpier

    15 NAVARRO SANDOVAL, Gerardo André

    16 NUÑEZ CORDOVA, Brayan Esmith

    17 ORTIZ JUAREZ, Johana Elizabeth

    18 ROJAS GARCIA, Brunella Alessandra

    19 SEMINARIO DOMINGUEZ, Jesus Adrian

    20 SEMINARIO MONDRAGON, Adrian

    21 SERNAQUE NIMA, Ariana Belen

    22 SUYON CASTRO, Luis Adrian

    23 VALDIVIEZO RIVERA, Alvaro Felipe

    24 YOVERA ARTEAGA, Dayana Camila

    25 HUAMAN CUNYA, Graciela

    26

    √ Sabe hacerlo sin nuestra ayuda. • Sabe hacerlo, pero con nuestro apoyo.
    X Para hacerlo necesita ayuda (Necesita ayuda para mejorar).

    También podría gustarte