Evaluación de Biologia 1er Año

EVALUACIÓN DE BIOLOGIA 1ER AÑO
NOMBRE Y APELLIDO:…………………………………………………………………………………
1) Escribe V o F de acuerdo al enunciado. Si es falso, transcríbelo en forma

verdadera:
 El reino animal se caracteriza porque sus representantes tienen células procariotas ……..
 Las bacterias pertenecen al reino PROTISTA…..
 Las levaduras pertenecen al reino FUNJI…..
 Los animales poseen un tipo de alimentación autótrofa……..
 La fotosíntesis es llevado a cabo en el reino PLANTAE…….
 El dominio EUCARYA incluye a los reinos ANIMALIA, PLANTAE, PROTISTA y FUNJI ……..
2) En la cadena trófica que aparece a continuación, realiza las actividades propuestas
debajo de la misma:
CONEJO PUMA HIERBA ZORRO
a) Ordena sus componentes debido a que la cadena está desordenada y coloca las flechas de modo
tal que indique que el componente sirve de alimento al componente que le sigue.
b) Coloca en la cadena cuáles son los PRODUCTORES, CONSUMIDORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS
Y TERCIARIOS.
c) Responde: ¿Qué sucede con la materia y energía en la cadena alimentaria?
3) Define ECOSISTEMA. ¿Qué tipos de Ecosistemas existen en el planeta? Menciona un

ejemplo de ecosistema que conozcas.
4) Leer las siguientes oraciones e indica en cada caso a qué característica de los seres
vivos hace referencia: (HOMEOSTASIS/ IRRITABILIDAD/ METABOLISMO/ ORGANIZACIÓN
Y ESTRUCTURA/ CRECIMIENTO Y DESARROLLO/ ADAPTACION Y EVOLUCIÓN/
REPRODUCCIÓN)
 Cuando estabas por cruzar la calle te sorprende un violento bocinazo y frenas tu

paso: …………………………………………….
 Los seres vivos tienen descendientes similares a los padres:
……………………………..
 Hay seres vivos pluricelulares y otros unicelulares:
……………………………………….
 Muchos insectos se mimetizan con las hojas, lo que le permite camuflarse y no
ser depredados: …………………………………..
 Los humanos mantienen una temperatura corporal estable, incluso cuando
cambia la temperatura exterior: ………………………………
 Las mariposas comienzan su vida como huevos, luego se convierten en orugas,
pasan por una etapa de pupas como crisálidas y finalmente emergen como
hermosas mariposas adultas: ……………………………..
 La fotosíntesis es un proceso que realiza el vegetal para obtener su propio alimento:
…………………………………
NOMBRE Y APELLIDO:…………………………………………………
5)Lee el siguiente artículo científico y responde las preguntas
EL CORONAVIRUS NO ESTÁ VIVO... NI MUERTO

Un virus no es un un vegetal ni un animal. Ni tiene células. Ninguna. ¿Le parece
raro? Pues tampoco está ni vivo ni muerto. Ahora es capaz de hacer un butrón en
sus células. Surgieron hace 3500 millones de años y el coronavirus, causante de la
actual pandemia Covid-19, es su última criatura. Te contamos a qué nos
enfrentamos. / Por Carlos M. Sánchez
Un virus es un bicho muy raro. Para empezar, ni siquiera es un bicho. No pertenece a ninguno
de los cinco reinos de la vida. No es ni animal, ni vegetal. Tampoco es un hongo. Ni un protista
(un ser unicelular), porque ni siquiera tiene células. Ni muchas, ni pocas. Ninguna. Y no,
tampoco es una bacteria. Aunque mucha gente suele confundirlos. Una bacteria es un
microorganismo procariota, es decir, es una célula tan simple que ni siquiera tiene núcleo.
Pero se apaña sin él para vivir.
Básicamente, un virus es un trozo de código genético envuelto en una membrana, que viene
a ser como el papel de regalo. Un regalo envenenado. De hecho, su etimología viene del latín:
virus significa veneno. Su genoma es tan simple que apenas contiene 30.000 unidades,
mientras que el del ser humano está compuesto por 3.000 millones. Si los virus son
extremadamente simples, los priones son criaturas aún más sencillas. Ni siquiera tienen
código genético. Son proteínas anormales con capacidad para infectar y multiplicarse. El virus
más famoso es el que causa la enfermedad de las vacas locas. ¿Le parece extravagante?
Pues agárrese. Un virus tampoco está vivo. A decir verdad, no está ni vivo ni muerto, como el
gato de Schrödinger. Y no es una metáfora cuántica. No está vivo porque no cumple una de
las funciones básicas de la vida: reproducirse por sus propios medios. Y tampoco está muerto
porque, como un ladrón de bancos, puede hacer un butrón en las paredes celulares de un ser
humano, abrir la caja fuerte donde las células guardan sus secretos más preciosos, esto es,
su información genética. Y, con ese manual de instrucciones en su poder, replicarse.
FUENTE: XL SEMANAL (PERIÓDICO DIGITAL)
BUTRON: agujero hecho en techos, suelos o paredes para robar

A) ¿Por qué el artículo comienza diciendo que “Un virus es un bicho
muy raro”?
B) Según el texto: ¿Cómo podríamos definirlo?
C) ¿Podemos incluir a los virus en algunos de los reinos de la

naturaleza que estudiamos? ¿Por qué?

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1) Escribe V o F de acuerdo al enunciado. Si es falso, transcríbelo en forma

CONEJO PUMA HIERBA ZORRO

3) Define ECOSISTEMA. ¿Qué tipos de Ecosistemas existen en el planeta? Menciona un

 Cuando estabas por cruzar la calle te sorprende un violento bocinazo y frenas tu

5)Lee el siguiente artículo científico y responde las preguntas

EL CORONAVIRUS NO ESTÁ VIVO... NI MUERTO

de los cinco reinos de la vida. No es ni animal, ni vegetal. Tampoco es un hongo. Ni un protista

Pero se apaña sin él para vivir.

su información genética. Y, con ese manual de instrucciones en su poder, replicarse.

FUENTE: XL SEMANAL (PERIÓDICO DIGITAL)

BUTRON: agujero hecho en techos, suelos o paredes para robar

C) ¿Podemos incluir a los virus en algunos de los reinos de la

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