FUNCIONES CUADRTICAS

ACTIVIDADES DE INTRODUCCIN 1. Si en un cuadrado aumentamos en 6 unidades dos lados paralelos obtenemos un rectngulo. Calcula el rea del rectngulo en funcin del lado x del cuadrado.

2. Una mujer tiene un estanque rectangular de 5x3 metros. Quiere hacer un camino alrededor del estanque como muestra el siguiente dibujo:

. La anchura del camino ha de ser constante en todo el contorno. Llama x a la anchura constante del camino.Cul ser el rea A del camino? Calcula los valores de A cuando x es 0, 1, 2, 3 y 4. Escribe los valores en una tabla. Dibuja unos ejes y dibuja los puntos (x, A). Si el rea del camino ha de ser de 30 m2 , utiliza la grfica y averigua el ancho x del camino. Para qu valor de x es A = 100? Actividad resuelta 3. El director de un teatro estima que si cobra 30 por localidad, podra contar con 500 espectadores y que cada bajada de 1 le supondra 100 personas ms. Calcula las ganancias obtenidas en funcin del nmero de bajadas del precio. Observa la tabla:
euros descuento Precio N espectadores Ingresos 0 30 500 30.500 1 30-1 500+100.1 (30-1)(500+100.1) 2 30-2 500+100.2 (30-2)(500+100.2) x 30-x 500+ 100x (30-

x)(500+100.x)

Los ingresos obtenidos son

siendo x el n de euros de descuento, en el precio de la entrada. Una funcin cuadrtica es toda funcin que pueda escribirse de la forma f(x) = a x2 + b x + c, donde a, b y c son nmeros cualesquiera, con la condicin de que a sea distinto de 0 . Las funciones f(x) = x2 + 6x, g(x) = x2 + 16 y G(x) = - 100 x2 + 2500 x + 15000 que se corresponden con las tres primeras actividades, son ejemplos de funciones cuadrticas.

Grfica de las funciones cuadrticas

La funcin cuadrtica ms sencilla es f(x) = x2 cuya grfica es: x f(x) = x2 -3 9 -2 4 -1 1 -0'5 0'25 0 0 0'5 0'25 1 1 2 4 3 9

Esta curva simtrica se llama parbola. Funciones cuadrticas ms complejas se dibujan de la misma forma. Dibujemos la grfica de f(x) = x2 -2 x - 3.

x f(x)

-1 0

0 -3

1 -4

2 -3

3 0

4 5

Completando la grfica obtengo:

Actividades resueltas

4. Dada la parbola y = x2 - 4 x + 3, determina con precisin las coordenadas de los puntos de la figura:

a. Del punto A(x,y) conocemos que x = 3'5. Como A es un punto de la parbola, sus coordenadas cumplirn la ecuacin, es decir, y = 3'5 2 - 43'5 + 3 = 1'25. Por tanto, A = (3'5,1'25). b. Del punto B(x,y) conocemos que x = 7. Como B no pertenece a la parbola, no disponemos de ninguna relacin que nos permita deducir y en funcin de x: no es posible conocer con precisin las coordenadas de B. c. El punto C(x,y) est situado sobre el eje de ordenadas, luego x = 0. Como tambin es un punto de la parbola, verificar y = 02 - 40 + 3 = 3 .Luego C = (0,3). d. D = (x,5) pertenece a la parbola. Sustituyendo y por 5 en la ecuacin de la parbola:

, que nos proporciona las soluciones aproximadas x = -0'45 y x = 4'45 . Observando la grfica se concluye que el valor adecuado es el segundo (por qu?). Luego D = (4'45,5). e. Los puntos E y F pertenecen al eje OX . Sus coordenadas sern de la forma (x,0) y por ser de la parbola verificarn la ecuacin de 2 grado x2 - 4x + 3 = 0 , cuyas soluciones son x = 1 y x = 3. Por tanto, los puntos sern E = (1,0) y F = (3,0). f. Por la forma simtrica de la parbola, la abscisa de G = (x,y) es el punto medio del segmento , es decir, . Sustituyendo este valor en la ecuacin de la parbola, obtenemos su segunda coordenada y = 22 - 42 + 3 = 4 8 + 3 = -1. Luego G = (2,-1). g. Calculemos las coordenadas del punto H(x,y) de la parbola que est "justo encima" de H. Como x = 5, entonces y = 52 - 45 + 3 = 25 - 20 + 3 = 8 , es decir, H= (5,8). H tiene igual abscisa 5 y su ordenada es 6 unidades menos que H, por tanto, H = (5,2). h. Calculamos las coordenadas del punto I(x,7) que est en la parbola "justo a la derecha" de I. Como pertenece a la parbola , cuyas soluciones aproximadas son x = -0'88 y x = 4'83. I tiene la misma ordenada 7 y su abscisa es 4'2 unidades menos que la abscisa de I, es decir, I = (0'63,7).

5. Determina, por este orden, las coordenadas de los puntos A, B, el vrtice V y el punto C de la parbola

y = x2 - x + 1 .

a. A est situado en el eje Y, es decir sus coordenadas son de la forma A(0,y). Puesto que A pertenece a la parbola, y = 02- 0 + 1, y = 1. Luego A = (0,1). b. B ha de ser de la forma (x,1), por tanto, 1 = x2 - x + 1; 0 = x2- x, 0 = x (x 1) de soluciones x = 0 y x = 1. Luego B = (1,1). c. La 1 coordenada del vrtice est situada en el punto medio del segmento de extremos 0 y 1, es decir, . La 2 coordenada se obtiene con la ecuacin y = (0'5)2- 0'5 + 1 = 0'75. Las coordenadas del vrtice sern V = (0'5,0'75). d. Utilizando la simetra de la parbola puedo calcular la 1 coordenada de C, x = 2. Por lo tanto, y = 22-2+1=3. C = (2,3). Este mtodo se puede generalizar a cualquier parbola de ecuacin y = ax2 + bx + c y nos permitir hallar el vrtice de forma inmediata.

Obtencin general del vrtice

Sea la parbola y = ax2 + bx + c

Localizado el corte con el eje Y, (0,c) hallamos su simtrico resolviendo el sistema Igualando: a x2 + b x + c = c a x2 + b x = 0 x (a x + b) = 0; es decir, x = 0 ax + b = 0 que nos lleva a la solucin x = -b/a. La primer coordenada del vrtice coincide con el punto medio del segmento de extremos 0 y - b/a, es decir, p = - b/2a Ejemplo Si f(x) = x2 + 4 x + 3, entonces ser V = (2,-1). Actividad .

y f(2) = -1. Y el vrtice

6. Dada la parbola y =- x2 + 2 x + 3 , determina la coordenadas de los puntos indicados.

Cortes con los ejes Observa las parbolas: a. y = - x2 + 2x + 3

Los puntos de corte con el eje X son de la forma (x,0). Sustituyendo y por 0 en la frmula obtenemos la ecuacin de 2 grado - x2 + 2x + 3 = 0, cuyas soluciones son x = -1, y x = 3. Los puntos de corte son (-1,0), (3,0). El punto de corte con el eje Y se obtiene haciendo x = 0 en la ecuacin de la parbola. Por tanto, ser (0,3). b. y = x2 - 4x + 4

Puntos de corte con el eje X: Resolviendo la ecuacin x2 - 4x + 4 = 0, se obtiene como nica solucin x = 2, que nos proporciona un solo punto de corte con el eje X :(2,0). Punto de corte con el eje Y: (0,4). c. y = x2 - 2x + 3

Puntos de corte con el eje X:

Si resolvemos la ecuacin x2 - 2x + 3 = 0 obtenemos que solucin y, por lo tanto, no tiene cortes con el eje X. Punto de corte con el eje Y: (0,3) Actividades

. No existe

7. Determina los cortes con los ejes de las parbolas siguientes: a. y = 2x2 -14x + 24 d. y = 3(x - 2)(x + 5) b. y = 5x2 - 10x + 5 e. y = 3(x - 2)2 c. y = 6x2 + 12 f. y = 3(x2 + 4)

8. Determina la ecuacin de una parbola cuyos cortes con el eje X sean los puntos (1,0) y (3,0).

9. Determina la ecuacin de la parbola cuyos cortes con el eje X sean los puntos (2,0) y (3,0) y con el eje Y sea (0,4).

10. Determina la ecuacin de una parbola que corte al eje X en el punto (2,0) y al eje Y en (0,6).

Influencia de los parmetros en la grfica de las funciones cuadrticas

Parbolas del tipo y = ax2 (b = 0 , c = 0)

Las parbolas de ecuacin y = ax2 tienen por vrtice el punto V(0,0). Cuanto mayor sea a (en valor absoluto), ms cerrada ser la parbola. Las ramas van hacia arriba si a > 0 o hacia abajo si a < 0. Un resultado importante La forma de una parbola depende nica y exclusivamente del coeficiente a de x2, es decir, cualquier parbola del tipo y = ax2 + bx + c tiene la misma forma que la parbola y = ax2.

Por ejemplo: La parbola y = 2x2-16x + 35 tiene la misma forma que y = 2x2; encajan perfectamente una encima de la otra como puedes comprobar si dibujas las dos parbolas. Al someter la parbola y = 2x2-16x + 35 a una traslacin de vector (4,3), que son las coordenadas de su vrtice, obtenemos la parbola y = 2x2. Las parbolas y = ax2 + bx + c tienen la misma forma que las parbolas del tipo y = ax2. Actividad

11.

Determina mediante qu traslacin llevamos la parbola y = 3x2 sobre la parbola y = 3x2- 9x + 4 .

Parbolas del tipo y = ax2 + c , (b = 0) La grfica de g(x) = 2x2 + 3, se obtiene a partir de la grfica de f(x) = 2x2 , desplazndola 3 unidades hacia arriba . El vrtice se halla en V(0,3) .

La grfica de h(x) = x2 - 4 , se obtiene a partir de la grfica de f(x) = x2 , desplazndola 4 unidades hacia abajo. El nuevo vrtice es V(0,-4) . Las parbolas del tipo y = ax2 + c, tienen exactamente la misma grfica que y = ax2 , c unidades hacia arriba o hacia abajo , segn el signo de c y, por lo tanto, su vrtice es el punto V(0,c). Parbolas del tipo y = ax2 + bx , (c = 0)

La grfica de la parbola y = 2x2 - 4x pasa por el punto (0,0). La 1 coordenada del vrtice es -b/2a = 1.

Sustituyendo, obtenemos que la 2 coordenada del vrtice es -2. Luego el vrtice es V(1,-2). Utilizando la simetra de la parbola podemos obtener el punto (2,0). Si la parbola es del tipo y = ax2 + bx. entonces pasa por el origen de coordenadas y corta tambin al eje x en el punto (- b, 0) Actividades

12. Halla en cada caso la ecuacin correspondiente a cada una de estas parbolas:

Si la parbola no cumple estas dos condiciones (o no se tiene informacin de que esto ocurra), su ecuacin se determina a partir de tres puntos dados. Actividad resuelta

13. Halla la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos: A(-4,-5), B(-2,3) y C(3,-12).

Como A es un punto de la parbola ha de cumplir su ecuacin, es decir, -5 = a(-4)2 + b(-4) + c = 16a - 4b + c. De la misma manera, B(-2,3) ha de cumplir: 3 = a(-2)2 + b(-2) + c = 4a - 2b + c. Y C(3,-12) : -12 = a(3)2 + b(3) + c = 9a + 3b + c.

Obtenemos el sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas: Para resolverlo, puedes utilizar este mtodo general: Cambia el signo a alguna ecuacin (por ejemplo a la 2) y smala a las otras dos.

Obtenemos as un sistema 2 x 2:

cuyas solucione es a = -1 , b = -2.

Sustituyendo estos valores en cualquier ecuacin del sistema inicial, obtenemos c = 3. La parbola buscada es y = -x2 - 2x + 3. Represntala grficamente. Actividades

14. Obtener la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos: A (3,7), B(1,-3) y C(-2,12). P(-4,-5), Q(0,3) y R(1,0). Representacin grfica de una parbola Actividades resueltas

15. Dibuja la grfica de y = x2 - 2x - 8

Como a = 1 es positivo, la parbola tiene sus ramas hacia arriba. La 1 coordenada del vrtice es p = -b/2a = -(-2)/(21) = 1. Y la 2 coordenada q = 1<2 - 2 1 - 8 = -9. Por tanto, el vrtice es V(1,-9). Puedes hallar otros puntos de la parbola utilizando valores de x situados a la misma distancia de 1 por la izquierda y por la derecha.

Los cortes con el eje OX se obtienen resolviendo la ecuacin de segundo grado: 0 = x2 - 2x - 8. Como sus soluciones son x = -2 y x = 4, los puntos de corte sern (-2,0) y (4,0).

16. Dibuja la grfica de y = 4x2 + 4x + 1. Como a = 4 es positivo la parbola tiene sus ramas hacia arriba. La 1 coordenada del vrtice es p = -b/(2a) = -4/24 = -0'5. Y la 2 coordenada q = 4(-0'5)2 + 4(-0'5) + 1 = 0. Luego el vrtice es V(-0'5,0). Utilizando valores de x situados a la misma distancia de -0'5 por la izquierda y por la derecha:

17. Dibuja la grfica de Como a = -1/2 es negativo, la parbola tiene sus ramas hacia abajo.

La 1 coordenada del vrtice es

La segunda coordenada ser: El vrtice es, pues, V(2,-1)

Utilizando valores de x situados a la misma distancia de 2 por la izquierda y por la derecha:

Resumiendo: Dada la parbola y = ax2 + bx + c, entonces: Su forma (hacia arriba, hacia abajo, ms cerrada, menos cerrada)

depende del coeficiente a de x2 . Si a > 0, la forma es ^ y si a < 0, la forma es _. Cuando ms grande sea a, ms cerrada es la parbola. Existe un nico corte con el eje Y, el punto (0,c) . Los cortes con el eje X, se obtienen resolviendo la ecuacin ax2 + bx + c = 0 y pueden ser dos, uno o ninguno. La 1 coordenada del vrtice V(p,q) es p = -b/2a. Actividades

18. Determina el signo de los coeficientes de las siguientes parbolas:

Resolucin del caso 1 : a1 < 0 porque la parbola tiene sus ramas hacia abajo. La 1 coordenada del vrtice es negativa, es de decir -b1/2a1 < 0; luego -b1 > 0, o lo que es lo mismo, b1 < 0. El nico corte con el eje Y es el punto (0,c1). Observando la grfica c1 < 0. Estudia los otros casos. Dibuja una parbola y = ax2 + bx + c para cada caso segn sea el signo de a, b y c:

a
1 2 3 4 5 6 7 8 >0 >0 >0 >0 <0 <0 <0 <0

b
>0 >0 <0 <0 >0 >0 <0 <0

c
>0 <0 >0 <0 >0 <0 >0 <0

Optimizacin
Actividad resuelta

19. El director de un teatro sabe que si cobra 30 por localidad, podra contar con 500 espectadores. Y que cada bajada de 1 , le supondra 100 personas ms. Calcula las ganancias obtenidas en funcin del n de bajadas del precio. Obtuvimos al principio del tema que las ganancias obtenidas son G(x) = (30-x)(500+100.x) = -100 x2 + 2500x + 15000, siendo x el n de bajadas de 1 en el precio de la entrada. Esta funcin es una parbola. Su forma es con lo cual el mximo beneficio terico se alcanza en el vrtice.

La primera coordenada del vrtice es:

El nmero real de descuentos de 1 que garanticen un mximo de ganancias se obtienen para: x = 12 ( precio de , asisten 1.000 espectadores obteniendo unas ganancias de 30600 ) x = 13 ( precio de 1.000, asisten 1.100 espectadores obteniendo unas ganancias de 30600 ) Sera mejor an rebajar 12'5 , en cuyo caso las ganancias seran de 30625 .

Actividades

20. Un hortelano posee 50 m de valla para cercar una parcela rectangular de terreno adosada a un muro. Qu rea mxima puede cercar de esta manera?.

21. Lanzamos un proyectil. La altura alcanzada y (en Km) y los kilmetros recorridos x estn relacionados por la ecuacin y = -4x2 + 8x. Calcula la mxima altura alcanzada por el proyectil.

Interseccin de recta y parbola

Como los puntos comunes (si los hay) de una recta y una parbola han de verificar la ecuacin de ambas, para obtenerlos, tendremos que resolver el sistema de ecuaciones formado por ellas. Actividades resueltas

22. Estudiar la interseccin de la recta y = -x + 2 y la parbola y = x2.

Resolvemos el sistema formado por las dos ecuaciones:

x2 = x + 2 x2 - x - 2 = 0. Las soluciones de esta ecuacin son x 1 = 1 y x2 = -2. Si x1 = 1, entonces y1 = 1. Si x2 = -2, entonces y2 = 4. Por tanto, hay dos puntos de corte entre recta y parbola y tienen de coordenadas (1,1) y (-2,4), respectivamente. Se dice, entonces, que la recta y la parbola son secantes.

23. Estudiar la interseccin de la parbola y = -x2 con la recta y = -6x + 9 .

El sistema

tiene ahora una solucin (3,-9).

Por tanto, la recta y la parbola son tangentes.

24. Estudiar la interseccin de la parbola y = -x2 y la recta y = -x + 5.

El sistema no tiene solucin y, por tanto, la recta y la parbola no tienen ningn punto de corte. En consecuencia, las posiciones relativas de una recta y una parbola son:

segn que el sistema que forman sus ecuaciones tenga dos soluciones, una o ninguna. Actividad resuelta

25. Lanzamos un proyectil. La altura alcanzada y (en Km) y los kilmetros recorridos x estn relacionados por la ecuacin y = -2x2 + 4x. A 1 Km del lugar de lanzamiento se encuentra una montaa cuya ladera oeste sigue la recta de ecuacin y = 6x - 6. Halla el punto de la montaa donde se producir el impacto.

El punto de impacto se obtiene resolviendo el sistema dos soluciones:

, que tiene

x1 = 6/4 = 1'5 (y1 = 3) y x2 = -1, que no tiene sentido para nuestro problema real. Es decir, el impacto se producir en el punto (1'5,3). Actividad

26. Un delfn toma impulso y salta por encima de la superficie del mar siguiendo la ecuacin y = -x2 + 6x + 12 donde y es la distancia al fondo del mar (en metros) y x el tiempo empleado en segundos. a. Calcula cundo sale a la superficie y cundo vuelve a sumergirse sabiendo que la profundidad del lugar es de 20 metros. b. A qu profundidad inicia el ascenso?

rea bajo de una curva

Podemos estimar el rea encerrada por una curva . Por ejemplo, esta grfica corresponde a la parbola y = 4x - x2 con x tomando valores desde 0 hasta 4. A partir de los punto marcados, y trazando perpendiculares al eje OX, obtenemos una serie de trapecios y tringulos , cuya suma de reas se aproximar al rea bajo la curva. Slo necesitas recordar :

rea del tringulo =

; rea del trapecio =

En nuestro caso, , , y , cuya suma total proporciona un rea aproximada de 10 unidades de superficie. Por supuesto podras slo calcular el rea de A y B y multiplicando por dos obtener el rea total) Actividad resuelta

27. El techo de un hangar para aviones est diseado de tal forma que se

corresponde con la curva hasta 20.

con x tomando valores desde -20

Obtenemos para la funcin anterior esta tabla de valores:

que nos proporciona la grfica adjunta.

La suma de estas reas es de 690 m 2.

El volumen del hangar se obtiene multiplicando el rea del frontal (base) por la profundidad (altura).

Actividades

28. Dibuja la grfica de

para valores de x desde 0 hasta 5.

29. Este dibujo muestra una pieza de una mquina de bronce. La parte curva sigue la frmula de la funcin anterior. Estima el volumen de bronce que necesitas para construir esta pieza.

30. Un tnel de 100 m de largo ha de ser excavado. La boca del tnel est dada por la ecuacin con x desde 0 hasta 6. Estima el volumen de tierra y roca que hay que excavar para construir el tnel.

Actividades finales