Eval 3 MTM 4to 2024

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA. NOTA:

4to BÁSICO 2024
Evaluación sumativa 3
Unidad “Números”
NOMBRE⇨ PUNTAJE⇨
CURSO⇨ FECHA ⇨
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una x la alternativa correcta. (2 puntos
c/u)
1. ¿A qué multiplicación corresponde 2. ¿Qué niño resolvió correctamente

la siguiente adición? la suma 450 + 390, usando la
estrategia de descomposición de los
3+3+3+3+3+3 sumandos?:
A. 3 ● 3 A. Luis: 400 + 50 + 390

B. 3 ● 5 B. Ana: 400 + 50 + 300 + 9
C. 6 ● 3 C. Ernesto: 4 + 50 + 3 + 90
D. 6 ● 4 D. Martina: 800 + 40
3. Al utilizar la propiedad distributiva 4. ¿Cuál es el producto de la

en 326 ● 4, ¿Qué multiplicación está siguiente multiplicación?
planteada con la propiedad
distributiva? 35 ● 5
A. 4 ● 326 = 326 ● 4 A. 155

B. 326 ● 4 =1.304 B. 127
C. 300 ● 4 + 20 ● 4 + 6 ● 4 C. 125
D. (300 + 20 + 6) + 4 D. 175
5. El número 5.807 ubicado en la 6. Un dentista atiende 15 pacientes
tabla de valor posicional es: diariamente. ¿Cuántos atiende en
total en 5 días?
A. DM UM C D U
5 8 0 7 A. 3 pacientes
B. 20 pacientes
B. 5 8 7 C.75 pacientes
D. 60 pacientes
C. 5 0 7 8
D. 5 8 0 7 0
7. Cecilia fue a la feria y compró 3 pimentones. ¿Cuánto pagará en total
por los pimentones?
A. $650
B. $765
C. $655
D. $665
8. En un huerto hay 292 lechugas 9. ¿Qué producto es correcto?

en una fila. ¿Cuántas lechugas
hay en 4 filas A. 6 ● 4 = 26
aproximadamente? B. 6 ● 7 = 56
C. 6 ● 8 = 48
A. $1.200 D. 6 ● 9 = 64
B. $1.100
C. $1.000
D. $300
10. Si una bebida cuesta $950, 11. Si un pan cuesta $210. ¿Cuánto
¿cuánto cuestan 8 bebidas? cuestan 3 panes
aproximadamente?
A. $4.600
B. $6.950 A. $200
C. $7.600 B. $400
D. $6.700 C. $600
D. $1.000
12. ¿Cuál de las siguientes 13. ¿Cuál es el número representado

operaciones es equivalente a 5 ● en la siguiente tabla de valor
8? posicional?
A. 8 ● 8 ● 8 ● 8 ● 8 DM UM C D U
B. 5 ● 5 ● 5 ● 5 ● 5 ● 5 ● 5 ● 5 5 3 5 6
C. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 +5
+5 A. 53.560
D. 8 + 8 + 8 + 8 + 8 B. 5.356
C. 5.3506
D. 6.535
14. Una caja tiene 6 temperas. 15. Tomás tiene el triple de láminas
¿Cuántos temperas habrá en 140 que José. José tiene 15 láminas.
cajas? ¿Cuántas láminas tiene Tomás?
A. 640 A. 15
B. 646 B. 18
C. 840 C. 45
D. 846 D. 50
16. ¿Cuál es el resultado de 17. Joaquín corre 768 m en cada

100 105 + 31 + 3? práctica. Si sólo corre el martes,
viernes y sábado ¿Cuántos metros
A. 239 corre semanalmente?
B. 508
C. 441 A. 2.004
D. 711 B. 2.184
C. 2.284
D. 2.304
18. ¿Cuál de los siguientes 19. La profesora entregó 3 tarjetas a

números se forma con 9 unidades, cada uno de sus 3 alumnos. ¿Qué
5 centenas y 6 decenas? operación permite saber cuántas
tarjetas entregó en total?
A. 269
B. 569 A. 3 : 3
C. 562 B. 3 + 3
D. 952 C. 3 – 3
D. 3 ● 3
20. Martín vende a $ 100 cada 21. ¿cuál es el valor posicional del
bolsa de dulces. El lunes vendió 7 dígito 5 en el número 659?
bolsas y el martes el triple de
bolsas que el lunes. ¿Cuánto A. 5
dinero ganó el martes? B. 50
C. 500
A. 21 D. 5.000
B. 210
C. 2.100
D. 21.000
22. En la sala del 4to básico hay 23. ¿Qué multiplicación corresponde a
45 estudiantes de los cuales 23 la siguiente representación?
corresponde a damas y el resto
son varones ¿Cuántos varones
tiene el curso?
A. 68
B. 32
C. 22
D. 12
A. 2 ● 2
B. 2 ● 4
C. 8 ● 1
D. 2 ● 6
24. Paulina tiene 4 sobres con 25. Elena tiene 6 bolsas con 28 globos
$2.780 en cada uno. ¿Cuánto en cada una. Si quiere saber cuántos
dinero tiene aproximadamente? globos tiene en total, ¿cuál de las
siguientes operaciones matemáticas
A. $12.000 permite saberlo?
B. $10.000
C. $6.000 A. Al 28 le agregamos 6 para saber la
D. $3.000 cantidad de globos que hay en total.
B. Se debe multiplicar el 28 con el
número 6 para saber la cantidad de
globos que hay en total.
C. Se debe restar el 6 al número 28
para saber la cantidad de globos que
quedan.
D. Se debe dividir el 28 en 6 para
saber la cantidad de globos que hay
en cada bolsa.
II. DESARROLLO
Lee atentamente la siguiente situación, luego responde.
Agustín hace una lista de algunos métodos diferentes que podría

usar para resolver el problema de multiplicación que se muestra.
8●4
¿Cuál de estas opciones NO es un método que Agustín puede usar

para obtener la respuesta correcta? Fundamenta tu respuesta.
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1. ¿A qué multiplicación corresponde 2. ¿Qué niño resolvió correctamente

A. 3 ● 3 A. Luis: 400 + 50 + 390

3. Al utilizar la propiedad distributiva 4. ¿Cuál es el producto de la

A. 4 ● 326 = 326 ● 4 A. 155

8. En un huerto hay 292 lechugas 9. ¿Qué producto es correcto?

12. ¿Cuál de las siguientes 13. ¿Cuál es el número representado

16. ¿Cuál es el resultado de 17. Joaquín corre 768 m en cada

18. ¿Cuál de los siguientes 19. La profesora entregó 3 tarjetas a

Lee atentamente la siguiente situación, luego responde.

Agustín hace una lista de algunos métodos diferentes que podría

¿Cuál de estas opciones NO es un método que Agustín puede usar

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