Introducción A La Lingüística y Sus Ramas

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A.- ¿Qué es la lingüística?

Es una ciencia que estudia el lenguaje humano, abarcando su estructura, uso y evolución.
Esta se divide en diferentes ramificaciones o disciplinas.

B.- ¿Cuáles son las ramas o disciplinas de la lingüística? Además, incluir las definiciones y
ejemplos de cada una de ellas.

• Gramática: es la ciencia que se encarga de estudiar la lengua natural, el cual hace posible
el codificar y descifrar un mensaje. Está compuesta estructuralmente por fonología,
morfología, sintáctica y semántica.

Se divide en dos clases:

o Gramática normativa: describe las reglas de la lengua.

▪ En español, la norma gramatical indica que el verbo debe concordar en


número y persona con el sujeto. Ejemplo: "Ellos cantan" (y no "Ellos
canta").

o Gramática descriptiva: estudia la estructura y función de la lengua.

▪ En algunas regiones de América Latina, es común el uso del "vos" en lugar


de "tú" para referirse a la segunda persona singular. La gramática
descriptiva documenta este fenómeno sin juzgarlo como correcto o
incorrecto.

• Fonética: es la ciencia que estudia la producción, naturaleza física y la percepción de los


sonidos de una lengua. Estudia los sonidos articulados del habla. Sus principales ramas son
la fonética experimental, articulatoria y acústica (fonemática). Tiene como unidad de
estudio al Fono (sonido articulado)

o Ejemplo: La fonética estudia cómo se produce el sonido /p/ en la palabra "pato",


observando aspectos como la posición de los labios y la vibración de las cuerdas
vocales.

• Fonología: La fonología es una especialización dentro de la gramática que también forma


parte de la lingüística. Se encarga de analizar cómo los sonidos funcionan y se organizan
dentro de un idioma. Estudia los sonidos abstractos de la lengua. Tiene como unidad de
estudio al fonema, que es el sonido idealizado que existe en la mente del hablante.

o Ejemplo: cambiar el fonema /p/ por /b/ transforma "pata" en "bata", lo que
cambia completamente el significado.
• Morfología: se encarga de estudiar la estructura y forma de las palabras. El monema es la
unidad básica dentro de la morfología, que corresponde a la primera segmentación de un
signo lingüístico. Es la parte más pequeña de una palabra que tiene tanto un significado
como una forma. Las palabras pueden estar compuestas por uno o más monemas, que se
dividen en dos tipos principales:

o Lexemas: que aportan el significado básico.

o Morfemas: que añaden detalles gramaticales.

▪ Ejemplo: En la palabra "niños", "niñ-" es el lexema que aporta el


significado básico, mientras que "-os" es un morfema que indica género
masculino y pluralidad.

• Sintaxis: estudia las funciones de las palabras y como se relacionan con la expresión de
ideas, es decir, como un hablante relaciona las palabras otorgando diferentes funciones a
dichas palabras para poder expresar ideas. Estudia la oración (unidad con significado) y sus
elementos donde la unidad de estudio es el sintagma.

o Ejemplo: la diferencia entre "Juan ama a María" y "María ama a Juan", donde el
cambio en el orden de las palabras cambia el sujeto y el objeto de la oración.

• Semántica: se centra en el estudio del significado de los signos lingüísticos, analizando


tanto cómo estos significados cambian con el tiempo (diacrónicamente) como cómo se
entienden en un momento específico (sincrónicamente). Su principal función es describir y
explicar los diferentes significados que pueden tener las palabras. La unidad básica son las
unidades mínimas de significado.

o Ejemplo (Diacrónico): La palabra "caballero" ha tenido distintos significados a lo


largo del tiempo: antes significaba un hombre que monta a caballo, y ahora puede
referirse simplemente a un hombre cortés o a un varón.

o Ejemplo (Sincrónico): En algunos países, la palabra "plata" significa "dinero"


(significado sincrónico en ese contexto).

• Lexicografía: se especializa en la creación y compilación de diccionarios. Se trata de un


campo práctico que abarca diferentes métodos de análisis. Estudia tanto los procesos
históricos de cómo se han elaborado los diccionarios, como aspectos relacionados con la
estructura interna, la clasificación y las técnicas de compilación.

o Ejemplo: Ejemplo: La elaboración del Diccionario de la Real Academia Española


(DRAE) donde se compilan y describen las palabras de la lengua española, sus
significados y su uso.
• Lexicología: se dedica a investigar la estructura y el funcionamiento del vocabulario de un
idioma. Su unidad de estudio principal son los lexemas, que son las unidades básicas de
significado dentro del repertorio léxico.

o Ejemplo: La lexicología analiza palabras como "felicidad" y "alegría", que son


lexemas relacionados, para entender cómo se estructuran y se utilizan en el
idioma.

• Pragmática: se enfoca en cómo se usa el lenguaje en situaciones reales de comunicación.


Estudia las reglas que rigen el uso del lenguaje en contextos específicos, considerando
tanto cómo se emite un mensaje en una situación concreta como cómo lo interpreta el
receptor.

o Ejemplo: Cuando alguien dice "¡Hace mucho calor aquí!" en una habitación, puede
estar sugiriendo que se abra una ventana o que se encienda el ventilador, aunque
no lo diga directamente. La pragmática analiza cómo el destinatario interpreta este
mensaje en función del contexto y la intención del emisor.

C.- ¿Cuál es la diferencia entre lenguaje, lengua y habla? Definiciones, similitudes y diferencias.

El lenguaje es una habilidad universal e innata que permite al ser humano la capacidad para poder
comunicarse a través de símbolos. Todas las formas en las que se puede comunicar algo constituye
al lenguaje. Por ejemplo, el lenguaje de señas, las señales de tránsito o códigos de programación.

El lenguaje se compone de diferentes elementos, como la lengua, que es el sistema de signos


lingüísticos, compuesto por el significado y el significante. La lengua es un componente psíquico, ya
que se encuentra dentro de nuestra estructura mental (abstracta).

El habla es la realización de la lengua, el cual nos permite saber que un hablante posee una. El
habla es individual y psicofísico (se procesa en la mente) y se puede transmitir de forma que el
oyente lo puede percibir.

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