Informe Anual Técnico Pedagógico - Modelo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 757-60014 “SANTO CRISTO DE BAGAZÁN”

Calle 15 Mz. “U” Lote 16 – Pueblo Joven Bagazán Iquitos – Belén/Teléfono 065-264479

INFORME N° 004- 2023 – 6° “B”- IEIPSM Nº 60014 “SCB”

A LA : Directora De I.E.I.P.S.M “Santo Cristo De Bagazán”

DEL : Lic. Víctor Manuel Morales Rodríguez

Docente 6° “B”

ASUNTO : Informe Anual Técnico Pedagógico 2023

FECHA : Belén..... de diciembre del 2023.

Tengo el agrado de dirigirme a usted y en cumplimiento de las siguientes normativas: la RM N°


186-2022-MINEDU "Disposiciones para la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2023
en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural”
y la RVM N° 094-2020-MINEDU, “Norma que regula la evaluación de las competencias de los
estudiantes de Educación Básica”; procedo a informar lo siguiente:
I. DATOS GENERALES:

DRE LORETO UGEL MAYNAS

N° /Nombre de la I.E. 757-60014 “Santo Cristo de Bagazán”

Distrito Belén Centro Poblado Bagazán

Nivel Primaria Modalidad EBR

DATOS DEL DOCENTE

Apellidos y nombres Morales Rodríguez, Víctor Manuel

Correo electrónico [email protected] N° Celular 935 861 429

DNI 02897406 Condición Nombrado

Aula(s) a cargo 6 “B” Turno Diurno

Áreas a cargo
Todas

II. EN CUANTO AL RESUMEN ESTADÍSTICO DE (LAS) ÁREA(S) DE LA(S) SECCIÓN(ES)


A MI CARGO, SE DETALLA A CONTINUACIÓN:
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RESUMEN ESTADISTICO 2022

GRADO Y ÁREA TOTAL DESERT % APRO % REQ. % RETIR. % TRASL %


SECCIÓN
MATR. / NO B RECU
ASISTEN

6to “B” ARTE Y 31 02 6 28 90 02 6 01 3


CULT.
6to “B” CIENC 31 02 6 26 84 02 6 01 3
Y TEC
6to “B” COMU 31 02 6 26 84 02 6 01 3

6to “B” EFIS 31 02 6 28 90 02 6 01 3

6to “B” EREL 31 02 6 28 90 02 6 01 3

6to “B” INGLÉS


6to “B” MATE 31 02 6 26 84 02 6 01 3

6to “B” PPSS 31 02 6 28 90 02 6 01 3

6to “B”

6to “B”

6to “B” GEST 31 02 6 28 90 02 6 01 3


AUTO
6to “B” DESEN 31 02 6 28 90 02 6 01 3
TIC

III. EN CUANTO A LAS ACCIONES EJECUTADAS EN EL PLAN TUTORIAL DEL AULA A SU


CARGO (Solo para tutores de aula de inicial, primaria y secundaria):

ACTIVIDADES
DESCRIPCIÓN DE LAS DIFICULTADES SUGERENCIAS PARA
DEL PLAN LOGROS CONSEGUIDOS
ACCIONES ESPECÍFICAS ENCONTRADAS MEJORAR EL 2023
TUTORIAL

EJECUCIÓN Se desarrollaron con Los estudiantes Algunos Brindar charlas con


DE LAS estudiantes tienen el psicólogo más
total normalidad, casi a mostraban interés
SESIONES Y
ACTIVIDADES diario utilizando algún participando dificultad para frecuentes
TUTORIALES suceso o hecho fortuito. activamente de poder expresar
dichas sesiones. sus experiencias.
GESTIÓN DE Se manejó teniendo Clima de armonía Malas actitudes Promover “Escuela
LA traídas de casa. para padres”
como eje transversal las basado en el
CONVIVENCIA
ESCOLAR normas de convivencia. respeto y la
tolerancia.
ENTREGA DE Se hizo llegar el informe Un 60 % de los El 40% de Concientizar de la
INFORMES DE
de logros de aprendizaje padres de familia padres de importancia de
LOGROS DE
APRENDIZAJE de los estudiantes al muestran interés familia no estar al tanto del
/ LIBRETAS DE finalizar cada bimestre, por recibir dicho muestra ningún informe de los
NOTAS se convoca a padres de informe. tipo de interés logros de sus
familia para que reciban por recibir dicho menores hijos.
dicho informe. informe.
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CHARLAS Se realizó una vez por Los padres que Más del 50% de Convocar a las
FORMATIVAS
trimestre, tocando asistían se padres de charlas a
CON PADRES
DE FAMILIA temas que son involucraban familia no especialista en un
problemas sociales en su participando acudían a estas determinado
entorno. activamente. charlas. tema.
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IV. RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN POR POR GRADO Y SECCIÓN Y LAS ÁREAS QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN:

GRADO Y
N° APELLIDOS Y NOMBRES NIVEL AREAS QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN - 2023
SECCIÓN

01
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INFORME DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS 2022


PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA AL 2023

1 EJECUCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN La planificación curricular se desarrollo Falta de capacitación e inducción para Autoformarse, capacitarse en este campo,
CURRICULAR. por grados, para luego contextualizar por una óptima planificación. para un mejor desempeño en la
secciones de acuerdo a las necesidades. planificación.

2 IMPLEMENTACIÓN DE TRABAJO Se entregó en el mes de marzo los Los cuadernos de trabajo y materiales Planificar actividades semipresenciales
PEDAGÓGICO CON MATERIALES DE cuadernos de trabajo en su totalidad en no abastece a todos los estudiantes. cumpliendo estrictamente el protocolo de
BIBLIOTECA O DEL MINEDU/O el área de Comunicación y Matemática bioseguridad para poder acompañar en el
GENERACIÓN DE MATERIALES posteriormente el de Tutoría a los desarrollo y guía de la ficha de trabajo.
COMPLEMENTARIOS.
padres de familia, también Se realizó la
adecuación y adaptación de las
actividades de la propuesta de aprendo
en casa de acuerdo al contexto y grupo
etario, además se generó material
complementario (títeres, cartillas,
espacios educativos en casa, videos,
imágenes, disfraces, etc.) para el trabajo
con los niños.

3 REFORZAMIENTO ESCOLAR Se aprovechó la mitad de la hora de No se recibió apoyo de parte de los Mejorar estrategias para poder
educación física para poder realizar padres de familia para hacer practicar aprovechar adecuadamente el tiempo en
reforzamiento los estudiantes que lo a los niños en casa. los estudiantes que requieren
requerían. reforzamiento.

4 TRABAJO COLEGIADO Y COORDINACIÓN Se dieron en varias oportunidades, Varios contratiempos que generaban Tomar conciencia de la importancia del
ENTRE PARES, EQUIPO DIRECTIVO O dando así a todos los docentes la la demora del trabajo colegiado trabajo colegiado.
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JERÁRQUICO oportunidad de poder resolver dudas e debido a la falta de comunicación.


inquietudes con respecto a este nuevo
sistema educativo.

5 COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS Constantemente, para su apoyo a sus La precariedad de la situación Determinar compromisos con los padres
hijos, ya que ellos son los primeros en económica de la mayoría de familias, de familia y docentes sobre los horarios
brindar apoyo en retro alimentación. hace imposible la constante de comunicación, capacitación a los
comunicación de los padres de familia. padres de familia y docentes para mejorar
la alfabetización digital.

6 OTRAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Debido a la escasez de materiales, se No todos los estudiantes apoyaban en Comprometer a los padres de familia a
procedió a la elaboración de medios y esta labor, otros no aportaban con los que nos brinden su apoyo en otras
materiales con el apoyo de los recursos para poder elaborarlos. actividades pedagógicas.
estudiantes.
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Es cuanto informo, en honor a la verdad, en el marco de la normativa antes mencionada, para fines de
conocimiento y demás que considere convenientes.

Atentamente:

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Prof.: Víctor M. Morales Rodríguez
DNI N° 02897406

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